Dergiler / Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi (TEAD), Okul Öncesi ve Sınıf Öğretmenliği kapsamına giren konularda kuramsal ve saha çalışmalarına dayalı bilimsel araştırmaları yılda 2 sayı yayımlayan, araştırmacılardan hiçbir ücret talep etmeyen hakemli bilimsel bir dergidir. Yazar Rehberine uygun bir şekilde gönderime hazır olan araştırmalar için TEAD; 1. İntihal raporunun, 2. Telif hakları devri formunun, dergi sistemine yüklenmesini zorunlu kılar. Araştırmalara ilişkin tüm süreçler DergiPark platformu üzerinden yürütülür.
2023 · Cilt: 3 Sayı: Prof. Dr. Ayla OKTAY Özel Sayısı
| Makale | Yazar | Sayfa |
|---|---|---|
| Okul Öncesi Öğretmenlerinin ve Ebeveynlerin Toplumsal Cinsiyet Algılarının Karşılaştırılması | Özge ÖZTÜRK, Handan DOĞAN | 1–15 |
| Okul Öncesi Öğretmenlerinin Özel Öğrenme Güçlüğü Hakkında Farkındalıkları | Handan DOĞAN, Özge APAK | 16–28 |
| Okul Öncesi Eğitim Kurumları Öğretmenlerinin Örgütsel Çatışmaya Etki Eden Faktörlere İlişkin Algıları: Nitel Bir Çalışma | Mehmet Ali ÖZCAN, Banu DİKMEN ADA | 29–44 |
| COVID-19 Pandemi Sürecinde Oyun Etkinlikleri: Okul Öncesi Öğretmenlerinin Bakış Açısından Bir Değerlendirme | Hilal YILMAZ, Rengin ZEMBAT | 45–55 |