Dergiler / Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Kıymetli Paydaşlarımız, dergimizin Eylül 2023 sayısı yoğunluk sebebiyle tamamlanmış ve dizgi aşamasına geçmiştir. Derginin metin yükleme sistemi her ayın sadece ilk günlerinde açılabilmektedir. Anlayışınız için teşekkür ederiz. Kıymetli Paydaşlarımız, Dergimiz Temmuz 2023 Google Metrics h-endeks istatistiklerine göre, Türkçe yayın yapan dergiler içerisinde 9. Türkiye üniversite dergileri içerisinde 4. Türkiye enstitü dergileri içerisinde ise 1. sıraya yükselmiştir. Pamukkale Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 2008 yılında yayın hayatına başlamıştır. PAUSBED yılda altı (6) defa (Ocak, Mart, Mayıs, Temmuz, Eylül, Kasım aylarında) yayınlanan uluslararası hakemli bir e-dergidir. Dergi son yıl istatistiklerine göre yüklenen her 4 çalışmadan sadece 2 tanesini yayıma alabilmiştir. Tarandığı Dizinler: ULAKBİM TR Dizin; EBSCO HOST; ASOS Index; Araştirmax Bilimsel Yayın İndeks; Türk Eğitim İndeks; SOBİAD; İSAM

2009 · Sayı: 3

MakaleYazarSayfa
KURUMSAL İTİBAR VE REKABET İLİŞKİSİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMAAtilla KARAHAN1–18
KÜRESELLEŞME SÜRECİNDE PİYASALARIN LİBERALLEŞMESİ VE KRİZLERCuma ÇATANOLUK19–47
TÜRKİYE’DE FAALİYET TABANLI MALİYETLEME’NİN UYGULANMA DÜZEYİNE YÖNELİK BİR ARAŞTIRMAFikret ÇANKAYA49–78
YILDIRMA DAVRANIŞLARININ SAKARYA TEKSTİLSEKTÖRÜNDE ÇALIŞAN İŞGÖRENLER ÜZERİNDEKİ ETKİLERİHülya Aksakal Kaymakçı79–107
KOBİ’LERDE TEŞVİKLERİN ÖNEMİ: DENİZLİ’DEKİ İHRACATÇI TEKSTİL FİRMALARININ DURUMUHafize Meder Çakır109–126
DENİZLİ DEVLET HASTANESİ TARİHÇESİMustafa KARATEPE,Ali İhsan BOZKURT127–133
TARIM ALANINDA BÜYÜK FİRMALARIN GELİŞMESİNİN TARIM SEKTÖRLERİ ÜZERİNDEKİ ETSİKİSİ: ABD ÖRNEĞİŞinasi Öztürk135–141
İNGİLİZCEYİ YABANCI DİL OLARAK ÖĞRENEN ÖĞRENCİLERE VERİLEN DÖNÜT: ÖĞRENCİLERİN TERCİHİSelma El Yıldırım143–171
‘’POST’’UN SORUNLARI: GELECEKTEKİ KULLANIM NE OLACAK ?Mehmet Ali Çelikel173–190
WILKIE COLLINS’İN NO NAME ADLI ROMANINDA SANAT VE SANATÇI ANLAYIŞIŞeyda İNCEOĞLU191–201
AMERİKA’YA GÖÇ EDEN İRLANDALI KADINLARIN GÖÇ EDİŞLERİNE SOSYO-EKONOMİK BİR YAKLAŞIMZennure KÖSEMAN203–215
DİL GELİŞİM ARACI OLARAK TEKERLEMELERSuat Ungan217–225
ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİLGİSAYAR KAYGI DÜZEYLERİUğur Başarmak,Tolga Güyer227–239
İLKÖĞRETİM, LİSE, ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN YAZILI ANLATIM HATALARININ KARŞILKAŞTIRILMASIAli Fuat ARICI241–246