Dergiler / Pamukkale Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

Pamukkale Üniversitesi Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi ( e-ISSN: 2148-4899 ) Pamukkale Üniversitesi Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi Haziran ve Aralık aylarında, Bahar ve Güz sayıları olarak yılda iki kez yayımlanan hakemli akademik bir dergidir. Dergide, din ve ahlak ile ilgili ilahiyat ve sosyal bilimler alanlarında yapılmış telif ve tercüme makale, metin neşri ve tercümeleri; deneysel, betimsel ve kuramsal çalışmalar; model önerileri, kitap ve bilimsel etkinlik tanıtım ve değerlendirmeleri vb. yazılar yayımlanır. Dergiye gönderilecek makalelerin daha önce herhangi bir yerde yayımlanmamış veya yayımına karar verilmemiş olması ve toplam on bin kelimeyi (dipnotlar hariç) geçmemesi gerekir. Makale formatı taşımayan kitap, tez, konferans, panel ve sempozyum değerlendirmeleri ise bin beş yüz kelimeyi geçmemelidir. Pamukkale Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi' nde yayımlanması istenen yazılar, Yayın Esasları ' na ayrıca dipnotlar ile kaynakça oluşturmada İSNAD ATIF SİTEMİ 'ne uygun olmalıdır. Atıflar sayfa sonunda olmalıdır. PAUİFD , Ulakbim'in 25/02/2020 tarihli Kararı ile 2019 , 11. Sayısından itibaren "TR Dizin" tarafından taranmaktadır.

2021 · Cilt: 8 - Sayı: 2

MakaleYazarSayfa
GRAMER ESERLERİNDE İNANÇ VE AHLÂK VURGUSU (BİRGİVÎ’NİN el-’AVÂMİL İSİMLİ ESERİ ÖRNEĞİ)Recep KIRCI630–648
SALİH AKDEMİR VE SAMİ DİLLERİN KUR’ANI ANLAMADAKİ ROLÜMürsel ETHEM649–665
SUUDİ ARABİSTAN EDEBİYATININ İLK KADIN ROMAN YAZARI SEMÎRA HÂŞIKCÎDavut ORHAN666–688
İBN AMMÂR EL-ENDÜLÜSÎ'NİN ŞİİRLERİNDE TABİAT TASVİRLERİAhmet ŞEN, Şemsettin UÇKAN689–708
EĞİTİMDE KÜLTÜREL SPOR AHLAKI BİLİNCİ KAZANMA AMACINA ERİŞİM DÜZEYİ ÖLÇEĞİ: GEÇERLİK GÜVENİRLİK ÇALIŞMASIYasin YİĞİT709–732
İÇTİHATTA TUTARLILIK PRENSİBİNİN FÜRÛ-I FIKHA YANSIMALARI (KİTÂBÜ’L BÜYÛ EKSENİNDE el-HİDÂYE ÖRNEĞİ)İbrahim TUFEKÇİ733–761
İSLAM HUKUKUNDA MÜZAYEDE (AÇIK ARTIRMA) AKDİŞeyhmus AKSAK762–790
KUR’AN’DA GEÇEN HİKMET KAVRAMININ İŞÂRÎ YORUMUHamide ULUPINAR791–810
TOPLUMSAL DAYANIŞMAYA ZARARLARI AÇISINDAN TEKFİR DÜŞÜNCESİ VE BU DÜŞÜNCENİN GEREKÇELERİNDEN BİRİ OLAN HAKİKATİ TEMSİL İDDİASININ İMKÂNIMehmet Emin GÜNEL811–830
MÜŞRİKLERİN LİDERLERİNDEN UKBE B. EBÛ MU‘AYT VE HZ. PEYGAMBER’E KARŞI MÜCADELESİHasan TELLİ831–862
İNSANIN VE İMTİHANIN VAROLUŞ AMACI OLARAK AHSEN-İ AMEL VE SONUÇLARISami KILINÇLI863–884
HADİSLERDE ÇOCUK VE ÇOCUKLUKİsmet Ayşegül YILDIRIM, Ayhan ÖZ885–907
GENÇLİĞİN “İNANÇ PROBLEMLERİNİN” GERÇEKLİĞİ: ELEŞTİREL BİR OKUMAAbdullah İNCE908–934
GENÇLERİN SİYASAL TERCİHLERİNİN ŞEKİLLENMESİNDE PARTİLERİN MUHAFAZAKAR KİMLİĞİNİN ETKİSİAhmet AKTAŞ935–964
AKADEMİK BAŞARISI YÜKSEK ÖĞRENCİLERİN AHLAKİ DEĞER YÖNELİMLERİNİN İNCELENMESİYasemin İPEK965–989
KUR'AN'IN ALLAH KELAMI OLDUĞUNU GÖSTEREN LAFIZ TAHLİLLİ BİLİMSEL MÛCİZELERİHasan BULUT990–1017
DÖRT MEZHEP İMAMININ KUR’AN-SÜNNET MÜNASEBETİNE YAKLAŞIMLARIHaydar GÜNGÖR1018–1045
İNANÇ VE İBADETLERE ETKİSİ BAĞLAMINDA YAHUDİ SÜRGÜNÜİsmet EŞMELİ1046–1061
SOSYAL MEDYANIN GENÇLERİN DİN ALGISINA ETKİLERİSümeyra ARICAN, Handan ARICI1062–1106
MUÂZ B. CEBEL VE EĞİTİMCİLİĞİYunus Emre SAYAN1107–1140
VAHİY BAĞLAMINDA EDİMSÖZ EDİMLERİ VE DİL-DÜNYA ARASINDAKİ UYUMUN YÖNÜOkan BAĞCI1141–1157
COVİD-19 SALGIN SÜRECİNDE DİN DERSİ ÖĞRETMENLERİNİN ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME FAALİYETLERİNE İLİŞKİN YETERLİK ALGILARIAli BALTACI, Fatih ÖZKAN1158–1182
“GENÇLİK DİN SOSYOLOJİSİ” ÜZERİNE BİBLİYOGRAFİK BİR DEĞERLENDİRMEFatma ODABAŞI1183–1216
ALEVÎ YAZILI METİNLERİNDE ALLAH TASAVVURUReyhan ERDOĞDU BAŞARAN1217–1237
ÇOCUK EDEBİYATINDA DİNİ, KÜLTÜREL VE İDEOLOJİK AKTARIM BAĞLAMINDA DİNİ ÇOCUK EDEBİYATIOsman Zahit ŞENER1238–1260
ÇOCUKLARA ÖLÜM KONUSUNUN ANLATILMASI İHTİYACINA DAİR DKAB ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİVahdeddin ŞİMŞEK, Cemal TOSUN1261–1289
EBÛ YA‘KŪB ES-SEKKÂKÎ ÖNCESI BEYÂN İLMİMalek Hassan Mahmoud ABDUL QADER1290–1309
NAKŞİBENDİYYE TARİKATI TEMELİNDE OSMANLI DEVLETİ’NİN EHL-İ SÜNNET HASSASİYETİ(XV ve XVI. YÜZYIL)Hasan GÜMÜŞOĞLU1310–1332
ARAPÇA'DA TE’NİS VE TEZKİR OLGUSUHana GÜVEN1333–1354
İBNÜ'L-ARABÎ'NİN KELAM ELEŞTİRİSİFatih İBİŞ1355–1376
DİN ÖĞRETİMİNDE YÖNTEMLERMehmet DERİ1377–1379