| Öğretmenlerin Teknoloji ile Öğretime Yönelik Duygularının Ölçülmesi: Bir Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması | Huriye GÜNGÖR, Nilüfer ATMAN USLU | 115–128 |
| Web of Science Atıf İndeksinde Yer Alan Eğitim Araştırmalarının Doğal Dil İşleme Yöntemiyle Modellenmesi | Tuncer AKBAY | 129–143 |
| Eğitsel Robotik Setlerinin Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi | Ömer Faruk FATSA, Zeynep TURAN | 144–175 |
| Kitlesel Açık Çevrimiçi Ders Ortamlarında öğrenci katılımı nasıl geliştirilebilir? | Ahmet UÇAR, Mustafa SARITEPECİ | 176–206 |
| Milenyumdan koronavirüs dönemine Türkiye'de çevrimiçi sınavlar üzerinde yapılan çalışmalara ilişkin bir inceleme | Ebru ALBAYRAK | 207–224 |
| Öğretmenlerin Görüşlerine göre Teknoloji Destekli Biçimlendirici Değerlendirme Yeterliklerinin Sınıf Yönetimi Becerileri Üzerindeki Etkisi | Elif Gamze ÖZCAN | 225–251 |
| İllüstrasyon ve eğitimde uygulamaları: Lisansüstü tezlere yönelik bir içerik analizi çalışması | Armağan GÖKÇEARSLAN | 252–268 |
| Sınıf Öğretmenlerinin Veri Öğrenme Alanının İşleyiş Yöntemleri Hakkındaki Görüşlerinin İncelenmesi | Semra ERTEM | 269–287 |