Journals / Journal of Individual Differences in Education
Journal of Individual Differences in Education
Journal of Individual Differences in Education (JIDE), eğitim alanıyla ilgili makaleleri kabul eden uluslararası, hakemli, kar amacı gütmeyen, profesyonel bilimsel bir dergidir. JIDE altı ayda bir çevrimiçi yayınlanmakta ve İngilizce ya da Türkçe olarak yazılmış makaleleri kabul etmektedir. Yazarlar, yayın etiğini titizlikle takip etmelidirler. Farklı kurum ve ülkelerden gelen makaleleri memnuniyetle kabul eden JIDE, Eğitim Araştırmaları ve Yayınları Derneği (ERPA) tarafından desteklenmektedir. JIDE, aşağıdaki türlerde nitel ve / veya nicel araştırmaları yayınlamaktadır: Standart Makaleler (orijinal araştırma) Proje Raporları (orijinal araştırma) Teknik Raporlar (yöntemler, teknikler vs. ile ilgili) Derleme (genel ilgi alanları üzerine kısa incelemeler) Kısa Makale (yeni bilgiler sunan kısa makaleler veya yayınlanmış makalelere yanıtlar)
2020 · Cilt: 2 - Sayı: 1
| Article | Author | Pages |
|---|---|---|
| Investigation of Perceptions of Academicians in Science Education Towards Science Course | Esra KIZILAY, Nagihan TANIK ÖNAL | 1–11 |
| Investigation of Decision Making Skills of Individuals who Participated in Youth Camps that Belong to the Ministry of Youth and Sports, Istanbul Sample | Cengiz AYDIN, Kürşad SERTBAŞ, Muhammet Eyüp UZUNER, Yalçın İLGÖRMÜŞ | 12–30 |
| Autism Awareness in Teacher Training Programs: Science Teaching Example | Esra MACAROĞLU AKGÜL, Hatice MERTOĞLU | 31–41 |
| Investigation of Self-Efficacy Perceptions towards Mathematics as Predictors of Mathematics Teachers’ Teaching Efficacy Beliefs | Mithat TAKUNYACI, Gülay YERLİKAYA | 42–51 |
| A Review on the Language Development in Early Childhood | İrem GİRGİN | 52–63 |