Journals / International Journal of Active Learning
International Journal of Active Learning
'International Journal of Active Learning' (IJAL) uluslararası hakemli standartlarda yayın yapan ve kâr amacı gütmeyen bilimsel bir dergidir, Haziran ve Aralık aylarında olmak üzere yılda en az iki defa online olarak yayınlanır (2016, 2017 ve 2018 yıllarında Ocak ve Temmuz aylarında yayınlanmıştır), yayın dili Türkçe ve İngilizcedir. IJAL; eğitim bilimlerinin ve alan eğitiminin tüm alanlarında, aktif öğrenme ile ilgili sorunları inceleyen, bu sorunlara çözüm önerileri sunan ve mesleki gelişme/yenilikleri içeren çalışmaları dikkate almaktadır. Dergimiz, bu bağlamda yapılan karma, nicel veya nitel araştırmaları, en son literatürü kapsamlı biçimde değerlendiren meta-analiz çalışmaları, model önerileri ve benzeri özgün yazıları yayınlamaktadır. IJAL makalelerine 5. cilt 2. sayıdan itibaren (2020) DOI verilmeye başlanmıştır. ISSN (Online): 2536-5258 Saygılarımızla…
2016 · Cilt: 1 - Sayı: 1
| Article | Author | Pages |
|---|---|---|
| A Meta-Analysis Study Aimed at Examining the Effect of the Cooperation-Based Learning Method Being Applied in Turkey upon the Academic Success and Attitudes toward Courses in Sciences Education | Halil İbrahim ÖZTÜRK, Mehmet KARAKUŞ | 1–28 |
| Beyin Uyumlu Öğrenme Yaklaşımının İlköğretim Beşinci Sınıf Sosyal Bilgiler Dersinde Öğrencilerin Yönetici İşlevlerine Etkisi | Tuncay Canbulat | 29–48 |
| Examining Secondary School Students’ Attitudes Towards Science based on Various Variables (Çanakkale Sample) | Cansu Güden, Betül TİMUR | 4972–1 |