Journals / International Journal of Active Learning
International Journal of Active Learning
'International Journal of Active Learning' (IJAL) uluslararası hakemli standartlarda yayın yapan ve kâr amacı gütmeyen bilimsel bir dergidir, Haziran ve Aralık aylarında olmak üzere yılda en az iki defa online olarak yayınlanır (2016, 2017 ve 2018 yıllarında Ocak ve Temmuz aylarında yayınlanmıştır), yayın dili Türkçe ve İngilizcedir. IJAL; eğitim bilimlerinin ve alan eğitiminin tüm alanlarında, aktif öğrenme ile ilgili sorunları inceleyen, bu sorunlara çözüm önerileri sunan ve mesleki gelişme/yenilikleri içeren çalışmaları dikkate almaktadır. Dergimiz, bu bağlamda yapılan karma, nicel veya nitel araştırmaları, en son literatürü kapsamlı biçimde değerlendiren meta-analiz çalışmaları, model önerileri ve benzeri özgün yazıları yayınlamaktadır. IJAL makalelerine 5. cilt 2. sayıdan itibaren (2020) DOI verilmeye başlanmıştır. ISSN (Online): 2536-5258 Saygılarımızla…
2021 · Cilt: 6 - Sayı: 1
| Article | Author | Pages |
|---|---|---|
| Preservice Teachers' Classroom Management Approaches* | Hülya AKDEMİR, Özlem KAF | 1–13 |
| Opinions of School Managers and Teachers about the Competency of School Managers: Female Vocational High School Example | Sanem DUMAN | 14–51 |
| Examining Teacher Candidates' Environmental Awareness in Terms of Different Variables | Gamze HASTÜRK | 52–68 |
| Güncel Tunus Biyoloji Ders Kitaplarında İmmünolojik Kavramlara İlişkin Kavram Yanılgıları | Chaker BENNOUR | 69–80 |
| Investigation of Middle School 8th Grade Students’ Determination of Bisector and Median in Triangle | Kazım Çağlar ŞENGÜN, Süha YILMAZ | 81–97 |