Dergiler / Fırat Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

Amaç Fırat Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi ( ISSN: 1304-639X e-ISSN: 2791-951X ), Türkçe, İngilizce ve Arapça hazırlanmış dini araştırmalar alanlarına dair (Sosyal ve Beşeri Bilimler/Din) özgün araştırma makalesi, kitap kritiği ve sempozyum değerlendirmesi gibi çalışmaları yayınlamayı amaçlamaktadır. Ayrıca bu yayınlarla ulusal ve uluslararası düzeyde alanla ilgili bilginin paylaşımına katkıda bulunmayı da amaç edinmektedir. Kapsam Fırat Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, Sosyal ve Beşerî Bilimler/Din alanlarında karşılaştırmalı ve disiplinler arası çok yönlü özgün çalışmaları (İslam, din, bilim, tarih, hukuk, dil bilim, felsefe, psikoloji, sosyoloji, eğitim ve edebiyat) yayımlamaktadır. Yayın Periyodu Fırat Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, Haziran ve Aralık aylarında olmak üzere yılda iki sayı olarak yayımlanır. Yayın Dilleri Dergimizde Türkçe, Arapça ve İngilizce dillerinde makaleler yayımlanmaktadır. Hedef Kitlesi Fırat Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisinin hedef kitlesi, Türk-İslam kültürü alanında araştırmalarını sürdüren profesyoneller ile bu alana ilgi duyan öğrenciler, okurlar ve kurumlardır. Telif Hakkı Fırat Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi yayımlanan çalışmaların telif hakları yazarlarına aittir. Yazarlar gönderdikleri fikri eserin, Fırat Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi tarafından Creative Commons Atıf-GayrıTicari 4.0 Uluslararası (CC BY-NC 4.0) lisansı ile yayımlamasına izin verirler.

2012 · Cilt: 17 - Sayı: 2

MakaleYazarSayfa
TÜRK TOPLUMUNDA CİNSİYETE GÖRE DİNDARLIK FARKLILAŞMASI: BİR META-ANALİZ DENEMESİAsım YAPICI1–1
Ben ve Biz Arasında: Anadolu Türk-İslam Kültüründe Bir Arada Yaşama Tecrübesiİhsan ÇAPCIOĞLU1–1
ESER KARİZMASI MI MUSANNİF KARİZMASI MI?Nuri TUĞLU1–1
DÜRZÎ MEZHEBİNİN TEŞEKKÜLÜNDE HASAN B. HAYDARA el- FERGANÎ VE MUHAMMED B. İSMÂİL NEŞTEKİN ed-DEREZİ’NİN ROLÜAhmet BAĞLIOĞLU1–1
“SEYFULLAH” LAKABININ HALİD B. VELİD’İN CİHADINA YANSIMASIMehmet AKBAŞ1–1
TARİHSEL SÜREÇTE İSMAİLİLİK VE YAŞADIĞI FAKLILAŞMALARMuzaffer TAN1–1
LİSE ÖĞRENCİ VE ÖĞRETMENLERİNİN DURUMLUK VE SÜREKLİ KAYGI DÜZEYLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ (KAHRAMANMARAŞ ÖRNEĞİ)Saffet KARTOPU1–1
BAŞLANGIÇTAN MEDRESELERE KADAR EĞİTİM-ÖĞRETİM VE MEKÂN ANLAYIŞLARININ DİN EĞİTİMİ AÇISINDAN ANALİZİYıldız KIZILABDULLAH1–1
İLÂHİYAT FAKÜLTESİ ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI ÖĞRENCİLERİNİN YABANCI DİL YETKİNLİK BEKLENTİSİ ve YABANCI DİL ÖĞRENME KAYGISI -Hitit Üniversitesi İlâhiyat Fakültesi ÖrneğiH. Yusuf ACUNER, Adem KORUKCU1–1
HUZUR DERSLERİNE KATILAN HARPUTLU ALİMLEREnver DEMİRPOLAT1–1
ÜTOPYA VE KÜLTÜR İLİŞKİSİ ÜZERİNE FELSEFİ BİR İNCELEMEMahmut AVCI1–1
HZ. PEYGAMBER DÖNEMİNDE SAVAŞLARDA KADINZekeriya AKMAN1–1