Dergiler / Bilgi ve İletişim Teknolojileri Dergisi

Bilgi ve İletişim Teknolojileri Dergisi (BİTED); araştırma ve derleme çalışmalarını Türkçe veya İngilizce olarak çevrimiçi yayımlanan, disiplinler arası , açık erişime sahip, ücretsiz , uluslarar ası hakem l i bir dergidir. Bilgi ve İletişim Teknolojileri Dergisi Haziran ve Aralık olmak üzere yılda iki sayı şeklinde yayınlanmaktadır. Dergimiz, ulusal ve uluslararası akademisyen, araştırmacı, öğrenci ve bilim meraklılarına bilimsel niteliği yüksek ve özgün çalışmalar sunmayı amaç edinmektedir. Dergide bilgi ve iletişim teknolojileri araştırmaları topluluğu için genel anlamda önem taşıyan, bilgi ve iletişim teknolojileri araştırmaları ve ilgili disiplinlerin çok çeşitli alanlarından gelen bilimsel makaleler yayınlamaktadır. İncelemedeki ve seçim sürecindeki başlıca ölçütler, bilgi ve iletişim teknolojileri alanına katkının önemi ile ilgilidir. Bilgi ve iletişim teknolojilerinin her alanıyla ilgili yapılan özgün nitel, nicel ve karma araştırma yöntemlerinden yayınlara yer verilmektedir. BİTED Crossref üyesi olmuştur. DOI numarası Aralık 2021 sayısı ile yayınlanmaya başlayacaktır. ..::DUYURULAR::.. 1) BİTED'in yayın ve yazım kuralları güncellenmiştir. Derginin güncel şablonuna ulaşmak için tıklayınız . 2 ) Makalenizi BİTED'e göndermeden önce aşağıdaki dosyaların da sisteme yüklenmesi gerekmektedir: Telif Hakkı Devir Formu Makale Benzerlik Raporu Etik Beyan Formu Yazar Bilgileri Do syası “Yayın Etiği” sayfasında verilmiş olan özellikteki çalışmalar için, Etik Kurul Onay Formu

2022 · Cilt: 4 - Sayı: 2

MakaleYazarSayfa
VarioGram – Zaman serileri için renkli bir zaman-graf temsiliSerkan AKSU, İlker TÜRKER128–142
Bilgi ve İletişim Teknolojileriyle Özel Hayata Karşı İşlenen Suçların DeğerlendirilmesiTürkay HENKOĞLU143–170
Siber Tehdit Taksonomilerinin Siber Aktivizm Çerçevesinden Bir DeğerlendirmesiDeniz GÖNÇ171–196
Uzaktan Eğitimde Veri Madenciliği Yöntemi Kullanılarak Yapılmış Araştırmalarda Öğrenme Çıktıları Üzerine Sistematik Bir İncelemeElif AKGÜN, Özlem MARAL197–226
Otizm Spektrum Bozukluğu Gösteren Öğrenciler İçin Oyun-tabanlı Artırılmış Gerçeklik Uygulaması Tasarlama ve GeliştirmeHakan ÖZCAN, Haluk ŞAHİN, Onurcan ÇIRA, Pembe Pelin KOCA227–246
Duygu Analizinde Aşırı Öğrenme Algoritması ve Uygulamaları: Sistematik Literatür TaramasıRumeysa ERDOĞAN, Baha ŞEN247–259