Journals / Bilgi ve İletişim Teknolojileri Dergisi
Bilgi ve İletişim Teknolojileri Dergisi
Bilgi ve İletişim Teknolojileri Dergisi (BİTED); araştırma ve derleme çalışmalarını Türkçe veya İngilizce olarak çevrimiçi yayımlanan, disiplinler arası , açık erişime sahip, ücretsiz , uluslarar ası hakem l i bir dergidir. Bilgi ve İletişim Teknolojileri Dergisi Haziran ve Aralık olmak üzere yılda iki sayı şeklinde yayınlanmaktadır. Dergimiz, ulusal ve uluslararası akademisyen, araştırmacı, öğrenci ve bilim meraklılarına bilimsel niteliği yüksek ve özgün çalışmalar sunmayı amaç edinmektedir. Dergide bilgi ve iletişim teknolojileri araştırmaları topluluğu için genel anlamda önem taşıyan, bilgi ve iletişim teknolojileri araştırmaları ve ilgili disiplinlerin çok çeşitli alanlarından gelen bilimsel makaleler yayınlamaktadır. İncelemedeki ve seçim sürecindeki başlıca ölçütler, bilgi ve iletişim teknolojileri alanına katkının önemi ile ilgilidir. Bilgi ve iletişim teknolojilerinin her alanıyla ilgili yapılan özgün nitel, nicel ve karma araştırma yöntemlerinden yayınlara yer verilmektedir. BİTED Crossref üyesi olmuştur. DOI numarası Aralık 2021 sayısı ile yayınlanmaya başlayacaktır. ..::DUYURULAR::.. 1) BİTED'in yayın ve yazım kuralları güncellenmiştir. Derginin güncel şablonuna ulaşmak için tıklayınız . 2 ) Makalenizi BİTED'e göndermeden önce aşağıdaki dosyaların da sisteme yüklenmesi gerekmektedir: Telif Hakkı Devir Formu Makale Benzerlik Raporu Etik Beyan Formu Yazar Bilgileri Do syası “Yayın Etiği” sayfasında verilmiş olan özellikteki çalışmalar için, Etik Kurul Onay Formu
2021 · Cilt: 3 - Sayı: 2
| Article | Author | Pages |
|---|---|---|
| Gamification in Massive Open Online Courses (MOOCs) | Zeynep CÖMERT, Ergün AKGÜN | 136–157 |
| TOPSIS-Based Decision-Making Approach: An Application In Istanbul | Kamil ÇELİK, Hakan AYDOĞAN | 158–174 |
| Investigation Of The Relationship Between Transactional Distance Perception and Metacognitive Awareness of University Students During The Covid-19 Pandemic | Ahmet Berk USTUN | 175–195 |
| Assessment and Evaluation Effects of Twitter Data on Distance Education | Tugba GULER | 196–211 |
| THE USE OF EDUCATIONAL DATA MINING IN THE EVALUATION OF PISA 2018 SCORES OF SCIENCE | Esra UĞUZ, Seren ŞAHİN, Ramazan YILMAZ | 212–227 |
| Methodical Analysis of Theses Based on the Internet of Objects and Artificial Intelligence Related to Cyber Security | Mertkan SİNOPLU, Özgür YILMAZ, Gökhan GÖKKAYA, Hatice DURAK | 228–242 |
| A Discussion On The Effects Of Blockchain Technology Within The Context Of Sustainable Development | İnci Çağla GÜL ŞENKARDEŞ | 243–262 |