Dergiler / Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi

Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi, elektronik formatta yayımlanan çift kör hakem değerlendirmeli ve uluslararası açık erişimli bir dergidir. Academia Eğitim Araştırmaları Dergisinde eğitim bilimleri alanıyla ilgili özgün araştırma makaleleri yayınlanmaktadır. Başlangıç tarihi: Ekim 2016 Yayın sıklığı: Yılda iki sayı (Nisan ve Ekim) Tam metinlerin dili: Türkçe veya İngilizce Dizinlenme: SOBIAD 2021'den itibaren, ERIH PLUS 2022'den itibaren

2023 · Cilt: 8 Sayı: 2

MakaleYazarSayfa
Öğretmen Adaylarının Yazı Çemberi Tekniğiyle Öğretim İlke ve Yöntemleri Dersindeki Temel Kavramlara İlişkin GörüşleriSevda KOÇ AKRAN, Tuba YILMAZ90–121
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Okuma Yazmaya Hazırlık Çalışmalarındaki Yeterlikleri ve UygulamalarıMelis KARADAĞ, Ebru AKTAN ACAR, Yahya Han ERBAŞ122–148
Öğretmen Adaylarının Eğitimde Teknoloji Kullanımı ve Öğretmenlik Mesleğine Yönelik TutumlarıZafer GÜNEY, Ali SEMERCİ, Tülay ÖZDEN149–164
Karakter Güçleri Açısından Mesnevi’den Öyküler’in DeğerlendirilmesiYahya AKTU165–176
Çok-Dinli Toplumların Din Eğitim ve Öğretiminde Fenomenolojik Yaklaşımİsa ABİDOĞLU177–191