SavedAdd your journal

Journals / HAYEF Journal of Education / 2006 / Cilt: 3 Sayı: 2

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNDE EĞİTSEL OYUNLARIN ERİŞİYE VE KALICILIĞA ETKİSİ

Demet ALTINBULAK
Serap EMİR
Cemal AVCI
Pages
35–51
Publication Date
2012-03-23
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Bu verilerin analizinde aritmetik ortalama, standart sapma ve "t" testi kullanılmıştır.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Bu çalışmada, Sosyal Bilgiler öğretiminde eğitsel oyunların erişiye ve kalıcılığa etkisi incelenmiştir.
📊
Key Findings & Data:Bolu İlinde bulunan Atatürk İlköğretim Okulu ve Koç İlköğretim Okulunun 5. sınıf öğrencilerinden iki grup özerinde ve Sosyal Bilgiler Dersinde yürütülen araştırmada; kontrol grubunda geleneksel öğretim, deney grubunda Eğitsel Oyun işe koşulmuştur.
💡
Conclusion & Impact:Bu verilerin analizinde aritmetik ortalama, standart sapma ve "t" testi kullanılmıştır.
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Oyun · Eğitsel Oyunlar · Geleneksel Öğretim

Özet

Bu çalışmada, Sosyal Bilgiler öğretiminde eğitsel oyunların erişiye ve kalıcılığa etkisi incelenmiştir. Bolu İlinde bulunan Atatürk İlköğretim Okulu ve Koç İlköğretim Okulunun 5. sınıf öğrencilerinden iki grup özerinde ve Sosyal Bilgiler Dersinde yürütülen araştırmada; kontrol grubunda geleneksel öğretim, deney grubunda Eğitsel Oyun işe koşulmuştur. Araştırmada veriler, Ön test, son test, kalıcılık testi ile toplanmıştır. Bu verilerin analizinde aritmetik ortalama, standart sapma ve "t" testi kullanılmıştır.

🔖

Cite This Article

ALTINBULAK, D., EMİR, S., AVCI, C. (2012). SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNDE EĞİTSEL OYUNLARIN ERİŞİYE VE KALICILIĞA ETKİSİ. HAYEF Journal of Education, Cilt: 3 Sayı: 2, 35–51. https://ajindex.com/articles/992491

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (12)

  1. Demet Attmbulak, Serap Emir, Cemal Ava uygulamalı hizmet içi eğitim kursları düzenlenmelidir. Eğitim Fakültelerinde okuyan öğretmen adaylarına; Eğitsel Oyun yöntemi ile ilgili teorik ve pratik olarak bilgi ve beceriler kazandırılmalıdır. Açıkgöz, Kamile Ün. (2003). Aktif Öğrenme. İzmir:
  2. Eğitim Dünyası Yayınları.
  3. Altınköprü, Tuncel. (1999). Çocuğun Başarısı Nasıl Sağlanır? İstanbul:
  4. Hayat Yayıncılık. Altun, Adnan. (2004). Sosyal Bilgiler Dersinde Problem Çözme Yönteminin Erişiye, Kalıcılığa ve Derse Karşı Tutuma Etkisi. (Yayınlanmamış Yüksek Lisans) Tezi. Bolu: Abant İzzet Baysal Üniversitesi,
  5. Sosyal Bilimler Enstitüsü. Babyak, Allison E; Luze, Gayle J; Kamps, Debra M. (2000).The good student game:Behavior management for diverse classrooms. Intervention in SchoolA Cfinic. Vol. 35. Issue 4, Pages 216-223.
  6. Bayazıtoğlu, Ethem Nazif. (1996). İlköğretim İkinci Sınıf Hayat Bilgisi Dersinde Eğitsel Oyunlar, Erişi ve Kalıcılık. Yayımlanmamış Doktora Tezi. Ankara: Hacettepe Üniversitesi.
  7. Sosyal Bilimler Enstitüsü. Beceren, Eray. (2002). Çocuklarda Duygusal Zeka Gelişimi. http://www.duvQUsalzeka.com/GrupGoster.asp?id=109&AnaKonu-vazdİkl arim&acik olan=1&acik olan alt=5 Bilen,-Mürüwet._(2002).--P/anc/an_Uyc^ Çetin, Kubilay. (2003). İlköğretim Sekizinci Sınıf T.C. İnkılap Tarihi Ve Atatürkçülük Dersi Atatürk'ün Hayatı Ünitesinin Öğretiminin Dizgeli (Programlandırılmış) Öğretime Göre Değerlendirilmesi. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Bolu: Abant İzzet Baysal Üniversitesi,
  8. Sosyal Bilimler Enstitüsü. Çetinkaya, Ayşenur, Gülmez, Sami Tufan. (2002). Okul Gelişim Modeli Planlı Okul Gelişimi. Ankara: Semih Ofset Matbaacılık Yayıncılık. Davis, James R., Davis, Adelaide B. (2001). Kendi Kendine Öğrenmek. Ankara: Başak Matbaası. Kapital Medya A.Ş. Demirel, Özcan. (1999). Planlamadan Değerlendirmeye Öğretme Sanatı. Ankara: Pegema Yayıncılık. Sosyal Bilgiler öğretiminde Eğitsel Oyunların Erişİye ve Kalıcılığa Etkisi 51 Emir, Serap (2001). Sosyal Bilgiler Dersinde Yaratıcı Düşünmenin Erişiye ve Kalıcılığa Etkisi. Yayımlanmamış Doktora Tezi. Ankara: Hacettepe Üniversitesi. Sosyal Bilimler Enstitüsü. Erden Münire (1998). Sosyal Bilgiler Öğretimi. İstanbul:
  9. Alkım Yayınevi.
  10. Fidan, Nurettin. (1985). Okulda Öğrenme ve Öğretme. Ankara:
  11. Alkım Kitapçılık Yayıncılık. Gündüz, Yusuf (2001). Çocuğunuzun Başarısı Elinizdedir. İzmir:
  12. Tibyan Yayıncılık. Karabacak, Nermin (1996). Sosyal Bilgiler Dersinde Eğitsel Oyunların Öğrencilerin Erişi Düzeyine Etkisi. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Anka