SavedAdd your journal

Journals / Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi / 2011 / Cilt: 10 - Sayı: 38

DETERMINATION OF SOCIO-DEMOGRAPHIC VARIABLES PREDICTING DEPRESSION LEVELS OF HIGH SCHOOL STUDENTS

LİSE SON SINIF ÖĞRENCİLERİNİN DEPRESYON DÜZEYLERİNİ YORDAYAN SOSYO-DEMOGRAFİK DEĞİŞKENLERİN BELİRLENMESİ

Mürşide EMİROĞLU
Mehmet MURAT
Recep BİNDAK
Pages
262–274
Publication Date
2011-03-01
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Key Words: Depression, high school students, multiple linear regression, socio- demographic variables with depression level, Beck Depression Inventory

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Abstract This study was conducted to determine the socio-demographic factors affecting 12th grade students' depression levels.
📊
Key Findings & Data:The sample of the research consists of 146 (46%female, 54% male), 12thgrade students from İsmetpaşa high school in Şehit Kamil, Gaziantep.
💡
Conclusion & Impact:Key Words: Depression, high school students, multiple linear regression, socio- demographic variables with depression level, Beck Depression Inventory
🔬Design:Survey & Empirical Study
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Depresyon · lise öğrencileri · çoklu lineer regresyon

Abstract

Abstract This study was conducted to determine the socio-demographic factors affecting 12th grade students' depression levels. The sample of the research consists of 146 (46%female, 54% male), 12thgrade students from İsmetpaşa high school in Şehit Kamil, Gaziantep. The data were obtained from 146 students and were collected through "Beck Depression Inventory" and a questionnaire. The data were analyzed by stepwise linear regression analysis. The results of the study showed that the significant predictors of students' depression levels were the socio-economic level according to their perception, sleep problems, perception of their health status, number of brothers/sisters and students' gender. There is need for more research to determine psychological and psychiatric problems among high school students. Key Words: Depression, high school students, multiple linear regression, socio- demographic variables with depression level, Beck Depression Inventory

Özet

Öz Bu çalışmanın amacı lise son sınıf öğrencilerinin depresyon düzeyini etkileyen sosyo-demografik değişkenleri belirlemektir. Araştırma grubunu Gaziantep İsmetpaşa lisesine devam eden 146 (%46kız, %54 erkek) lise son sınıf öğrencisi oluşturmuştur. Veri toplama aracı olarak Beck depresyon Ölçeği ve anket kullanılmıştır. Veriler aşamalı (stepwise) çoklu lineer regresyon ile analiz edilmiştir. Araştırmanın bulgularına göre, öğrencilerin kendi algısına göre sosyo ekonomik durumu, uyku sorunu olup olmama, kendi sağlık durumunu nasıl algıladığı, kardeş sayısı ve cinsiyet değişkenleri lise son sınıf öğrencilerinin depresyon düzeyini anlamlı şekilde yordamaktadır. Öğrencilerde başka ne tür psikolojik ve/veya psikiyatrik bozuklukların bulunduğunun incelenmesi, bu bozuklukların bu çalışmada ele alınmayan değişkenlerle ilişkisinin ortaya konulması, araştırmaya değer bir konu olarak önerilebilir.

🔖

Cite This Article

EMİROĞLU, M., MURAT, M., BİNDAK, R. (2011). DETERMINATION OF SOCIO-DEMOGRAPHIC VARIABLES PREDICTING DEPRESSION LEVELS OF HIGH SCHOOL STUDENTS. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, Cilt: 10 - Sayı: 38, 262–274. https://ajindex.com/articles/98038

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (14)

  1. Albayrak, A.S. (2006).Uygulamalı Çok Değişkenli İstatistik Teknikleri. Ankara:
  2. Asil Yayın. Arslantaş, D., Ünsal, A., Metintaş, S., Tüzün, M. & Toker, S. (2007). Eskişehir ili kırsal alanında 10-15 yaş grubu öğrencilerde depresyon, Osmangazi Tıp Dergisi, 29(2): 77- 84. Aylaz, R., Kaya, B., Dere, N., Karaca, Z. & Bal, Y. (2007). Sağlık yüksekokulu öğrencileri arasında depresyon sıklığı ve ilişkili etmenler. Anadolu Psikiyatri Dergisi; 8: 48-51.
  3. Beck, A.T. & Alford, B.A. (2009). Depression: Causes and Treatment 2nd ed., Philadelphia: University of Pennsylvania Pres. Büyüköztürk, Ş. (2005). Veri Analizi El Kitabı (3.bakı). Ankara:
  4. PegemA Yayıncılık. Ceylan, A., Özen, Ş., Palancı, Y., Saka, G., Aydın, Y.E., Kıvrak, Y. ve diğerleri (2003). Lise son sınıf öğrencilerinde anksiyete-depresyon düzeyleri ve zararlı alışkanlıklar: Mardin çalışması. Anadolu Psikiyatri Dergisi, 4:144-14.
  5. Çakır, E. (2006). Anadolu Öğretmen Liselerinde Okuyan Öğrencilerin Depresyon ve Motivasyon Düzeyleri. Sakarya Üniversitesi,
  6. Sosyal Bilimler Enstitüsü, Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Çelikkaleli, Ö. (2010). Ergenlerin Yetkinlik İnançları ile Depresyon, Benlik Saygısı, iç-dış Kontrol Odağı, Sürekli Öfke ve Öfke İfade Biçimleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi. Mersin Üniversitesi,
  7. Sosyal Bilimler Enstitüsü, Yayımlanmamış Doktora Tezi. Demir, T., Demir, D., Kayaalp, M.L. & Büyükkal, B. (1999). Ergenlerde depresif bozuklukların yaygınlığı ve depresif bozukluğu olan ergenlerin özellikleri. Çocuk ve Gençlik Ruh Sağlığı Dergisi 6:3-11.
  8. Ergene, T. & Yıldırım, İ. (2004). Üniversite adaylarında depresyon düzeyleri. Psikiyatri Psikoloji Psikofarmakoloji (3P) Dergisi,12 (2): 91-100.
  9. Eskin, M., Ertekin, K., Harlak, H. & Dereboy, Ç. (2008). Lise öğrencisi ergenlerde depresyonun yaygınlığı ve ilişkili olduğu etmenler. Türk Psikiyatri Dergisi, 19(4): 382-389.
  10. Hisli, N. (1988). Beck Depresyon envanteri’nin geçerliği üzerine bir çalışma. Psikoloji Derisi 6: 118-122.
  11. Kalaycı, Ş. (2009). Spss Uygulamalı Çok değişkenli İstatistik Teknikleri (4.Baskı). Ankara:
  12. Asil Yayın. Kaya, M., Genç, M., Kaya, B. &Pehlivan E. (2007). Tıp fakültesi ve sağlık yüksekokulu öğrencilerinde depresif belirti yaygınlığı, stresle başaçıkma tarzları ve etkileyen faktörler. Türk Psikiyatri Dergisi, 18(2): 137-146.
  13. Kayri, M. & Boysan, M. (2008). Bilişsel yatkınlık ile depresyon düzeyleri ilişkisinin sınıflandırma ve regresyon ağacı analizi ile incelenmesi. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 34: 168-177.
  14. Korkmaz, S.