Journals / İnönü üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksek Okulu Dergisi / 2023 / Cilt: 11 - Sayı: 1

Evaluation of University Students' Smartphone Addiction Levels According to Certain Variables

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN AKILLI TELEFON BAĞIMLILIK DÜZEYLERİNİN BELİRLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ

Pages
1330–1343
Publication Date
2023-03-17
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

As a result of the research, it was found that the smartphone addiction level of university students was moderate, and the participants perceived themselves as addicted (p<0.05).

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:This study was designed to determine the smartphone usage status and addiction levels of university students and reveal the relevant demographic variables according to the descriptive survey design.
📊
Key Findings & Data:The analysis of the data collected within the scope of the research was made with the SPSS 25 program.
💡
Conclusion & Impact:As a result of the research, it was found that the smartphone addiction level of university students was moderate, and the participants perceived themselves as addicted (p<0.05).
🔬Design:Survey & Empirical Study
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Akıllı Telefon · Bağımlılık · Kanca Modeli

Abstract

This study was designed to determine the smartphone usage status and addiction levels of university students and reveal the relevant demographic variables according to the descriptive survey design. The data collection tools used in the study are the personal information form and the Smartphone Addiction Scale. The analysis of the data collected within the scope of the research was made with the SPSS 25 program. As a result of the research, it was found that the smartphone addiction level of university students was moderate, and the participants perceived themselves as addicted (p<0.05). As a result of the examination of the participants' Smartphone Addiction Scale scores and the variables of age, income level and place of residence, it was determined that there was no significant difference between them (p > 0.05). It was determined that there was a significant difference between the smartphone addiction level of the participants and the variables of gender, phone usage cost, internet quota, time spent on the phone, daily phone use, and hours of usage during the day (p<0.05).

Özet

Bu çalışma, üniversite öğrencilerin akıllı telefon kullanım durumlarını ve bağımlılık düzeylerini belirleyip ilişkili demografik değişkenleri ortaya çıkarmak amacıyla betimsel tarama desenine göre dizayn edilmiştir. Çalışma kapsamında kullanılan veri toplama araçları kişisel bilgi formu ve Akıllı Telefon Bağımlılığı Ölçeğidir. Araştırma kapsamında toplanan verilerin analizi SPSS 25 programı ile yapılmıştır. Araştırmanın sonucunda üniversite öğrencilerinin akıllı telefon bağımlılık düzeyinin orta düzeyde olduğu ve katılımcıların kendilerini bağımlı olarak algıladıkları bulunmuştur (p<0.05). Katılımcıların Akıllı Telefon Bağımlılığı Ölçek puanları ile yaş, gelir düzeyi ve ikamet yeri değişkenlerinin incelenmesi sonucunda aralarında önemli derecede anlamlı bir farklılık olmadığı saptanmıştır (p > 0.05). Katılımcıların akıllı telefon bağımlılık düzeyi ile cinsiyet, telefon kullanım gideri, internet kotası, telefonda geçirilen süre, günlük telefon kullanımı, gün içerisinde kullanım saatleri değişkeni arasında anlamlı bir farklılık olduğu saptanmıştır (p<0.05).

🔖

Cite This Article

ERZİNCANLI, Y., TAŞ, H. G., AKBULUT, G., ÇUBUKCU, B. B., ULAŞ, S., BAYRAKCEKEN, E. (2023). Evaluation of University Students' Smartphone Addiction Levels According to Certain Variables. İnönü üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksek Okulu Dergisi, Cilt: 11 - Sayı: 1, 1330–1343. https://ajindex.com/articles/891874

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (8)

  1. Alrobai, A., Phalp, K. ve Ali, R. (2014). Digital addiction: A requirements engineering perspective. ın ınternational working conference on requirements engineering: Foundation for soft-ware quality. (ss. 112–118). Springer: Berlin/Heidelberg, Germany. Alter, A. (2014). Irresistible: The rise of addictive technology and the business of keeping us hooked. Penguin: London, UK. Andrew-Gee, E. (2022). Your smartphone is making you stupid, antisocial and unhealthy. So why can't you put it down⁉️ The Globe and Mail. URL: https: //www.theglobeandmail.com/technology/your-smartphone-is-making-you-stupid/article37511900 adresinden 26.11.2022 tarihinde erişildi. Aslan, S. ve Aylaz, R. (2014). Akademisyenlerin internet bağımlılık düzeyleri ve buna bağlı oluşabilecek sağlık sorunların değerlendirilmesi. İnönü Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, 3(2), 14-19.
  2. Atatürk Üniversitesi. (2022). https://atauni.edu.tr/aktif-ogrenci-sayilari adresinden 12.12.2022 tarihinde erişildi. Augner, C. ve Hacker, G. W. (2012). Associations between problematic mobile phone use and psychological parameters in young adults. Int. J. Public Health, 57, 437–441.
  3. Enes, B. A. L. ve Balcı, Ş. (2020). Akıllı cep telefonu bağımlılığı: kişilik özellikleri ve kullanım örüntülerinin etkinliği üzerine bir inceleme. Erciyes İletişim Dergisi, 7(1), 369-394.
  4. Bychkov, D. ve Young, S. D. (2018). Facing up to nomophobia: A systematic review of mobile phone apps that reduce smartphone usage. In Big data in engineering applications (pp.161-171). Springer: Singapore. Choi, S. W., Kim, D.J., Choi, J. S., Ahn, H., Choi, E. J., Song, W. Y., …Youn, H. (2015). Akıllı telefon bağımlılığı ve internet bağımlılığı ile ilişkili risk ve koruyucu faktörlerin karşılaştırılması. Davranış Bağımlılıkları Dergisi, 4(4), 308-314. Chóliz, M. (2012). Mobile-phone addiction in adolescence: The test of mobile phone dependence (TMD). Prog. Health Sci, 2, 33–44.
  5. Choudhary, A. (2014). Smartphones and their impact on net income per employee for selected U.S. Firms, Review of Business and Finance Studies, 5 (2), 9-17.
  6. Çalışkan, N., Yalçın, O., Aydın, M. ve Ayık, A. (2017). BÖTE öğretmen adaylarının akıllı telefon bağımlılık düzeylerini belirlemeye yönelik bir çalışma. Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi, 8(26), 111-125.
  7. David, P., Kim, J. H., Brickman, J. S., Ran, W. ve Curtis, C. M. (2015). Mobile phone distraction while studying. New Media Soc, 17, 1661–1679.
  8. Davidow B. (2012). “Exploiting the neuroscience of ınternet Addic