SavedAdd your journal

Journals / Türk Odyoloji ve İşitme Araştırmaları Dergisi / 2020 / Cilt: 3 - Sayı: 1

İşitsel rehabilitasyon

Esra YÜCEL
Hilal Burcu ÖZKAN
Pages
19–22
Publication Date
2020-04-20
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Odyologlar ve işitme kayıplı çocukların ebeveynleri için temel amaç, çocuğun konuşma diliyle iletişim kurmak için gereken becerileri geliştirmesini sağlamaktır.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:İşitme kayıplı çocukların rehabilitasyonu uzun bir sürece sahiptir.
📊
Key Findings & Data:İşitme kaybı açısından tanılanan bebek ve çocuklar, uygun amplifikasyon uygulanarak işitsel algı, dil-konuşma, bilişsel gelişim ve iletişim yönünden değerlendirmeye alınır.
💡
Conclusion & Impact:Odyologlar ve işitme kayıplı çocukların ebeveynleri için temel amaç, çocuğun konuşma diliyle iletişim kurmak için gereken becerileri geliştirmesini sağlamaktır.
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:İşitme kaybı · işitsel algı · rehabilitasyon

Özet

İşitme kayıplı çocukların rehabilitasyonu uzun bir sürece sahiptir. İşitme kaybı açısından tanılanan bebek ve çocuklar, uygun amplifikasyon uygulanarak işitsel algı, dil-konuşma, bilişsel gelişim ve iletişim yönünden değerlendirmeye alınır. Odyologlar ve işitme kayıplı çocukların ebeveynleri için temel amaç, çocuğun konuşma diliyle iletişim kurmak için gereken becerileri geliştirmesini sağlamaktır.

🔖

Cite This Article

YÜCEL, E., ÖZKAN, H. B. (2020). İşitsel rehabilitasyon. Türk Odyoloji ve İşitme Araştırmaları Dergisi, Cilt: 3 - Sayı: 1, 19–22. https://ajindex.com/articles/811790

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (12)

  1. J.S. Gravel, J. O’Gara. (2003). Communication options for children with hearing loss, Ment. Retard. Dev. Disabil. Res. Rev. 9 243–251
  2. S. Lim, J. Simser. (2005). Auditory-verbal therapy for children with hearing impairment, Ann. Acad. Med. Singapore 34 307–312
  3. C. Yoshinaga-Itano, A.L. Sedey, D.K. Coulter, A.L. Mehl. (1998). Language of early-and later-identified children with hearing loss, Pediatrics 102 1161–1171
  4. Kaipa, R., & Danser, M. L. (2016). Efficacy of auditory-verbal therapy in children with hearing impairment: A systematic review from 1993 to 2015. International journal of pediatric otorhinolaryngology, 86, 124-134
  5. Lezak, M. D. (1995). Neuropsychological Assesment, Third Edition. New York:Oxford University Press
  6. Bellis, T. J., & Bellis, J. D. (2015). Central auditory processing disorders in children and adults. Handbook Of Clinical Neurology, 129, 537–556
  7. Boothroyd, A. (1997). Auditory development of the hearing children, Scandinavian Audiology, 26, 9-16. 8.Metin, N. Edt. (2012). Özel Gereksinimli Çocuklar. Maya Akademi. ISBN. 978-605-4515-12-7. 9.Lezak, M.D., Howieson, D.B., Bigler, E.D.,&Tranel, D. (2012). Neuropsychological Assesment, Fifth Edition. New York:Oxford University Press. 10.Yücel, E., & Sennaroğlu, G. (2011). Çocuklar için işitsel algı testi. 11.Summerfield, A. Q., & Marshall, D. H. (1999). Pediatric cochlear implantation and health-technology assessment. International Journal of Pediatric Otorhinolaryngology, 47(2), 141-151
  8. World Health Organization, International Classification of Functioning, Disability, and Health: ICF, WHO, Geneva, 2001. 13.Raj, L. J., Kumari, S. (2014) Factors Impacting The Quality of Life of Children With Hearing Loss. A Literary Review International Journal of Scientific Research, 3(4)
  9. Gökçay, G., Boran, P., Çiprut, A. ve Bağlam, T. (2014). Çocukluk dönemi işitme taramalarında ülkemizde ve dünyada güncel durum. Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Dergisi, 57, 265-273
  10. Kushalnagar, P., Mathur, G., Moreland, C. J., Napoli, D. J., Osterling, W., Padden, C. ve diğer. (2010). Infants and children with hearing loss need early languageaccess. The Journal of Clinical Ethics, 21(2), 143
  11. Yoshinaga-Itano, C. ve Mahrya, L. A. (1998). Identification of hearing loss after age 18 months is not early enough. American Annals of the Deaf, 143(5), 380-387
  12. Yoshinaga-Itano, C., Sedey, A. L., Coulter, D. K. ve Mehl, A. L. (1998). Language of early-and later-identified children wit