SavedAdd your journal

Journals / Kadın Sağlığı Hemşireliği Dergisi / 2021 / Cilt: 7 - Sayı: 1

Resimli Çocuk Kitaplarının Gebelik ve Doğum Kavramları Açısından İncelenmesi

Gülseren SAĞSÖZ
Sermin TİMUR
Pages
2–22
Publication Date
2021-03-31
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Resimli çocuk kitaplarının hazırlanmasında multidisipliner çalışmaların yürütülmesi erken çocukluk döneminde olan çocuklara doğru mesajların verilmesi için önemlidir.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Amaç: Araştırmada resimli çocuk kitaplarının görsel ve dilsel anlatımında “gebelik ve doğum” kavramlarının nasıl betimlendiğini belirlemek amacıyla yapılmıştır.
📊
Key Findings & Data:Ölçütler doğrultusunda toplam 13 resimli çocuk kitabı incelemek amacıyla belirlenmiştir.
💡
Conclusion & Impact:Resimli çocuk kitaplarının hazırlanmasında multidisipliner çalışmaların yürütülmesi erken çocukluk döneminde olan çocuklara doğru mesajların verilmesi için önemlidir.
🔬Design:Survey & Empirical Study
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Gebelik · Doğum · Resimli çocuk kitabı

Özet

Amaç: Araştırmada resimli çocuk kitaplarının görsel ve dilsel anlatımında “gebelik ve doğum” kavramlarının nasıl betimlendiğini belirlemek amacıyla yapılmıştır. Yöntem: Araştırma nitel olarak tasarlanmıştır. Çalışmada, ölçüt örnekleme yöntemi kullanılmıştır. Ölçütler doğrultusunda toplam 13 resimli çocuk kitabı incelemek amacıyla belirlenmiştir. Kitapların içeriğinde geçen gebelik ve doğumla ilişkili görsel ve dilsel anlatımların açık ve örtük iletileri içerik analizi ile çözümlenmiştir. Bulgular: Araştırmada resimli çocuk kitaplarının yaklaşık yarısında gebeliğin başlangıcının cinsel ilişkiyle betimlendiği, gebelikteki oluşumlardan en fazla göbek kordonunun görsel ve dilsel olarak betimlendiği, “gebelikte fetüs gelişimi ve gebelik süreci” temasına ilişkin olarak çoğunlukla “gebelikte karın büyümesi” alt kategorisine yer verildiği belirlenmiştir. Resimli çocuk kitaplarında doğuma ilişkin görsel ve dilsel anlatımlarda en fazla doğum ağrısı, doğum pozisyonu ve doğum şeklinin betimlendiği görülmüştür. Kitaplarda bebeklere ilişkin betimlemelerde biberonla beslenmeye emzirmeden daha fazla yer verildiği, bununla birlikte infertilite ve baba kavramlarının betimlenmesine çok az yer verildiği de belirlenmiştir. Sonuç: Araştırmada resimli çocuk kitaplarında gebelik ve doğum kavramlarına ilişkin görsel ve dilsel betimlemelerin yetersiz, cinsellik, infertilite, emzirme ve baba betimlemelerinin ise eksik ve zaman zaman yanlış olduğu sonucuna varılmıştır. Resimli çocuk kitaplarının hazırlanmasında multidisipliner çalışmaların yürütülmesi erken çocukluk döneminde olan çocuklara doğru mesajların verilmesi için önemlidir.

🔖

Cite This Article

SAĞSÖZ, G., TİMUR, S. (2021). Resimli Çocuk Kitaplarının Gebelik ve Doğum Kavramları Açısından İncelenmesi. Kadın Sağlığı Hemşireliği Dergisi, Cilt: 7 - Sayı: 1, 2–22. https://ajindex.com/articles/782281

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (12)

  1. Adams, M., Walker, C., & O’Connell, P. (2011). Invisible or involved fathers? A content analysis of representations of parenting in young children’s picturebooks in the UK. Sex roles, 65(3-4), 259-270.
  2. Aslan, C. (2013 Şubat). Çocuk edebiyatı yapıtlarının temel işlevleri. Eğitimci Öğretmen Dergisi, 17, 6-9.
  3. Aslan, C. (2014). Türkiye’de çocuk ve gençlik edebiyatında duyarlı konuların (sensitive ıssues) ele alınışı üzerine eleştirel bir yaklaşım. Eleştirel Pedagoji, 6 (32), 51-56.
  4. Aslan, C. (2006, Ekim). Yazınsal nitelikli çocuk kitaplarının çocuğun gelişim sürecindeki yeri, Sedat S. (ed.), 2. Ulusal Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Sempozyumu içinde (s. 189-200).
  5. Ankara Üniversitesi.
  6. Altshuler, A. (1995). Breastfeeding in children's books: reflecting and shaping our values. Journal of Human Lactation, 11(4), 293-305. https://doi.org/10.1177/089033449501100417
  7. Bowen, D. N., & Schutt, M. (2007). Addressing sensitive issues through picture books. Curriculum and Instruction Faculty and Staff Scholarship. https://encompass.eku.edu/ci_fsresearch/16.
  8. Carty, E. (2017). Birth & It’s meanings: representations of birth in art. B.Murrary-Davis, E. K. Hutton, E. Carty, K.Kaufman, and M.Butler, (Ed. ).Comprehensive Midwifery: The role of the midwife in health care practice, education, and research. The e-Book Foundry @ McMaster University. ISBN 978-1-927565-15-5.
  9. Coşar, F. (2012). Lamaze felsefesine dayalı doğuma hazırlık eğitiminin doğum algısı ve doğuma uyum sürecine etkisi. Fatma Coşar, Nurdan Demirci. S.D.Ü Sağlık Enstitüsü Dergisi, 3(1). Deniz, Ü., & Gözütok, A. (2017). Okul öncesi dönem çocuk kitaplarının cinsel gelişim ve cinsel eğitim açısından incelenmesi. Journal of International Social Research, 10(49), 424-431.
  10. Elo, S., & Kyngas, H. (2008). The qualitative content analysis process. Journal of Advanced Nursing, 62(1), 107-115.
  11. Epstein, B. J. (2017). Breast versus bottle: the feeding of babies in English and Swedish picturebooks. Barnboken tidskrift för barnlitteraturforskning/Journal of Children’s Literature Research, 40. http://dx.doi.org/10.14811/clr.v40i0.269
  12. Kahraman, P.B. & Özdemir, H. (2019). Resimli çocuk kitaplarının toplumsal cinsiyet rolleri açısından incelenmesi, Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi, 13(27), 64-85. doi: 10.29329/mjer.2019.185.4 Kangal, S. B., Karaaslan, A., & Arslan, S. (2018). Okul öncesi dönem resimli çocuk kitaplarında yer alan baba figürünün incelenmesi. Uluslararası Çocuk Edebiyatı ve Eğitim Araştırmaları Dergisi (ÇEDAR), 2(2), 18-31.