Journals / İzmir Katip Çelebi Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi / 2020 / Cilt: 5 - Sayı: 3

Düzenli Fiziksel Aktivite ve Egzersiz Alışkanlığı Olan ve Olmayan Üniversite Öğrencilerinin Fiziksel Uygunluklarının Karşılaştırılması: Ön Çalışma

Pages
249–254
Publication Date
2020-09-30
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

University students should be informed about health promoting regular physical activity and exercise habits and should be directed to habitenhancing programs.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Amaç: Düzenli fiziksel aktivite ve egzersiz alışkanlığının çok sayıda fizyolojik yararı olduğu bilinmesine rağmen, genç yetişkinlerde fiziksel uygunluğa etkisi net değildir.
📊
Key Findings & Data:Gereç ve Yöntem: Çalışmaya 16’sı erkek toplam 29 üniversite öğrencisi (ortalama yaş; 20.4 ± 1.5 yıl) katıldı.
💡
Conclusion & Impact:University students should be informed about health promoting regular physical activity and exercise habits and should be directed to habitenhancing programs.
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Fiziksel aktivite · Egzersiz alışkanlığı · Fiziksel uygunluk

Özet

Amaç: Düzenli fiziksel aktivite ve egzersiz alışkanlığının çok sayıda fizyolojik yararı olduğu bilinmesine rağmen, genç yetişkinlerde fiziksel uygunluğa etkisi net değildir. Bu çalışmanın amacı düzenli fiziksel aktivite ve egzersiz alışkanlığı olan ve olmayan üniversite öğrencilerinin sağlıkla ilişkili fiziksel uygunluk parametrelerinden kardiyorespiratuar endurans ve vücut kompozisyonlarının karşılaştırılmasıdır. Gereç ve Yöntem: Çalışmaya 16’sı erkek toplam 29 üniversite öğrencisi (ortalama yaş; 20.4 ± 1.5 yıl) katıldı. Öğrencilerin demografik özellikleri ve kardiyovasküler risk faktörleri sorgulandı. Fiziksel aktivite ve egzersiz alışkanlıkları kaydedildi. Haftada en az 3 kez orta şiddette fiziksel aktivite yapan öğrenciler düzenli fiziksel aktivite ve egzersiz alışkanlığı olan grup olarak belirlendi. Fiziksel uygunluk değerlendirmesinde, vücut kompozisyonu; beden kütle indeksi, bel kalça oranı ve biyoelektriksel impedans analizi kullanılarak, kardiyorespiratuar endurans ise UKK2 km Yürüme Testi ile değerlendirildi. Bulgular: Çalışmaya katılan öğrencilerin 15’inde (%51,7) düzenli fiziksel aktivite ve egzersiz alışkanlığı vardı. Düzenli fiziksel aktivite ve egzersiz alışkanlığı olan ve olmayan öğrencilerin vücut kompozisyonları benzer bulundu (p>.05). Düzenli fiziksel aktivite ve egzersiz alışkanlığı olan grubun yürüme testini bitirme süresi daha kısa ve maksimal oksijen tüketimi daha yüksekti (p<.05). Sonuç: Düzenli fiziksel aktivite ve egzersiz alışkanlığı olan üniversite öğrencilerinde kardiyorespiratuar endurans değerleri düzenli fiziksel aktivite ve egzersiz alışkanlığı olmayanlara göre daha yüksektir. Üniversite öğrencileri sağlığı geliştirici düzenli fiziksel aktivite ve egzersiz alışkanlığı kazanmaları doğrultusunda bilgilendirilmeli ve bu alışkanlığı arttırmaya yönelik programlara yönlendirilmelidir.AbstractObjective: Although it is known that regular physical activity and exercise habits have numerous physiological benefits, its effect on physical fitness in young adults is not clear. The aim of this study is to compare the cardiorespiratory endurance and body composition of university students, which is a health-related physical fitness parameter, with and without regular physical activity and exercise habits. Material and Method: A total of 29 university students, 16 of them were male (mean aged 20.4 ± 1.5 years) participated in the study. Demographic characteristics and cardiovascular risk factors were questioned. Physical activity and exercise habits were recorded. Students with moderate physical activity at least 3 times per week were identified as having regular physical activity and exercise habits. For physical fitness assessment, body composition was evaluated by body mass index, waist hip ratio, and bioelectrical impedance analysis, and cardiorespiratory endurance was evaluated by UKK 2 km Walk Test. Findings: Of the 29 students who participated in the study, 15 (51.7%) had regular physical activity and exercise habits. The body composition of groups was similar (p>.05). The group with regular physical activity and exercise habits had shorter duration of running and higher maximal oxygen consumption (p<.05). Conclusion: Cardiorespiratory endurance of university students with regular physical activity and exercise habits are higher than those without exercise habits. University students should be informed about health promoting regular physical activity and exercise habits and should be directed to habitenhancing programs.

🔖

Cite This Article

KAYA, D. Ö., GÜRŞAN, İ. N., UÇURUM, S. G., EMÜK, Y., BÜKER, N., ONGAN, D. (2020). Düzenli Fiziksel Aktivite ve Egzersiz Alışkanlığı Olan ve Olmayan Üniversite Öğrencilerinin Fiziksel Uygunluklarının Karşılaştırılması: Ön Çalışma. İzmir Katip Çelebi Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi, Cilt: 5 - Sayı: 3, 249–254. https://ajindex.com/articles/772801

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (9)

  1. Allison, K. R., Adlaf, E. M., Dwyer, J. J., Lysy, D. C., & Irving, H. M. (2007). The decline in physical activity among adolescent students. Canadian Journal of Public Health, 98(2), 97-100.
  2. American College of Sports Medicine (2014). ACSM’s guidelines for exercise testing and prescription. Baltimore: Williams & Wilkings, American College Health Association. (2008). American College Health Association-National College Health Assessment spring 2007 reference group data report (abridged). Journal of American College Health: J of ACH, 56(5), 469-479.
  3. Brox, J. I., & Frøystein, O. (2005). Health-related quality of life and sickness absence in community nursing home employees: randomized controlled trial of physical exercise. Occupational Medicine, 55(7), 558-563. Centers for Disease Control and Prevention (2011). Physical activity and good nutrition: Essential elements to prevent chronic diseases and obesity. National Center for Chronic Disease Prevention and Health Promotion. Available from: http://www.cdc.gov/nccdphp/publications/aag/dnpa.htm Accessed March 14, 2012.
  4. Church, T. (2011). Exercise in obesity, metabolic syndrome, and diabetes. Progress in Cardiovascular Diseases, 53(6), 412-418. Correa‐Rodríguez, M., Rueda‐Medina, B., González‐Jiménez, E., & Schmidt‐RioValle, J. (2017). Associations between body composition, nutrition, and physical activity in young adults. American Journal of Human Biology, 29(1), e22903. Drenowatz, C., Hand, G.A., Sagner, M., Shook, R.P., Burgess, S., & Blair, SN. (2015). The prospective association between different types of exercise and body composition. Medicine And Science in Sports and Exercise, 47(12), 2535-2541.
  5. Dwyer, G., Davis S.E., Pire, N.I., Thompson, W.R. (Eds). (2008). Body composition. ACSM’s Health-Related Physical Fitness Assessment Manual. American Collage of Sports Medicine Lippincott Williams & Wikins, 46-52.
  6. Garrow, J. S., & Webster, J. (1985). Quetelet’s index (W/H2) as a measure of fatness. International Journal of Obesity, 9(2), 147-153.
  7. Guilbert, J. J. (2003). The world health report 2002–reducing risks, promoting healthy life. Education for Health, 16(2), 230-230.
  8. Gülel, O. (2013). Kardiyovasküler risk faktörleri. Journal of Experimental and Clinical Medicine, 29 (3s), 107-116.
  9. Gyurcsik, N. C., Bray, S. R., & Brittain, D. R. (2004). Coping with barriers to vigorous physical activity during transition to university. Family & Community Health, 27(2), 130-142. Hacettepe Üniversitesi Sporcu Sağlığı Ünites