SavedAdd your journal

Journals / IBAD Sosyal Bilimler Dergisi / 2021 / Sayı: 11

The Relationship Between Adolescent-Parent Career Congruence and Emotional Autonomy: The Mediating Role of Self-Esteem

Ergen-Ebevenyn Kariyer Uyumu İle Duygusal Özerklik Arasındaki İlişki: Benlik Saygısının Aracı Rolü

Hacer YILDIRIM
Kadir MERAL
Emin KURTULUŞ
Pages
280–297
Publication Date
2021-12-01
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

According to the results of the study, it was seen that adolescent-parent career congruence was a significant predictor of adolescents' self-esteem.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:The aim of this research is to examine the mediatory role of self-esteem in the relationship between adolescents’ adolescent-parent career congruence and their emotional autonomy.
📊
Key Findings & Data:The study group of the study consists of 379 adolescents between the ages of 14-18, who continue their high school education.
💡
Conclusion & Impact:According to the results of the study, it was seen that adolescent-parent career congruence was a significant predictor of adolescents' self-esteem.
🔬Design:Modeling & Simulation
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:ERGEN · LİSE · ERGEN-EBEVEYN KARİYER UYUMU

Abstract

The aim of this research is to examine the mediatory role of self-esteem in the relationship between adolescents’ adolescent-parent career congruence and their emotional autonomy. The study group of the study consists of 379 adolescents between the ages of 14-18, who continue their high school education. Of the 379 adolescents in the study group, 134 (%35.4) were boys and 245 (%64.6) were girls. The research is designed in accordance with the relational screening model. The “Adolescent-Parent Career Congruence Scale”, the “Emotional Autonomy Scale the “Two-Dimensional Self-Esteem Scale”, and a “Personal Information Form” were used to collect the study data. Pearson Product-Moment Correlation Coefficients, and Regression Based Bootstrapping Technique were used to analyze the research data. According to the results of the study, it was seen that adolescent-parent career congruence was a significant predictor of adolescents' self-esteem. However, it was found that self-esteem had a partial mediating effect on the relationship between adolescent-parent career adaptability and emotional autonomy. However, it was found that self-esteem had a partial mediating effect on the relationship between adolescent-parent career congruence and emotional autonomy.

Özet

Bu araştırmanın amacı, ergenlerin ergen-ebeveyn kariyer uyumu ile duygusal özerklikleri arasındaki ilişkide benlik saygısının aracı rolünü incelemektir. Araştırmanın çalışma grubu lise eğitimine devam eden, 14-18 yaş arasındaki 379 ergenden oluşmaktadır. Çalışma grubunda yer alan 379 ergenin 134’ü (%35,4) erkek, 245’i (%64,6) kızlardan oluşmaktadır. Araştırma ilişkisel tarama modeline uygun olarak tasarlanmıştır. Araştırmanın gerekli verileri elde etmek için “Ergen-Ebeveyn Kariyer Uyumu Ölçeği”, “Duygusal Özerklik Ölçeği”, “İki Boyutlu Benlik Saygısı Ölçeği” ve “Kişisel Bilgi Formu” kullanılmıştır. Verilerin analizinde ise Pearson Momentler Çarpımı Korelasyon Katsayı Analizi ve Regresyon Temelli Bootstrapping Tekniği kullanılmıştır. Araştırma sonuçlarına göre, ergen-ebeveyn kariyer uyumunun ergenlerin benlik saygısının anlamlı birer yordayıcısı olduğu görülmüştür. Bununla birlikte ergenlerin ergen-ebeveyn kariyer uyumu ile duygusal özerklikleri arasındaki ilişkide benlik saygısının kısmi aracılık etkisi olduğu tespit edilmiştir.

🔖

Cite This Article

YILDIRIM, H., MERAL, K., KURTULUŞ, E. (2021). The Relationship Between Adolescent-Parent Career Congruence and Emotional Autonomy: The Mediating Role of Self-Esteem. IBAD Sosyal Bilimler Dergisi, Sayı: 11, 280–297. https://ajindex.com/articles/764025

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (10)

  1. Allen, J. P., Hauser, S. T., Bell, K. L. ve O'Connor, T. G. (1994). Longitudinal assessment of autonomy and relatedness in adolescent-family ınteractions as predictors of adolescent ego development and self-esteem. Child Development, 65(1), 179-194.
  2. Ataç, L. O., Dirik, D. ve Tetik, H. T. (2018). Benlik saygısı ve sosyal destek yoluyla kariyer uyum yeteneğini tahmin etme: Genç yetişkinler üzerine bir araştırma. Int J Educ Vocat Rehberi, 18, 45–61. https://doi.org/10.1007/s10775-017-9346-
  3. Bacanlı, F. (2016). Career decision-making difficulties of Turkish adolescents. International Journal for Educational and Vocational Guidance, 16(2), 233-250. https://doi.org/10.1007/s10775-015-9304-8
  4. Bacanlı, F., Eşici, H. ve Özünlü, M. B. (2013). Kariyer karar verme güçlüklerinin çeşitli değişkenlere göre incelenmesi. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi, 4(40), 198-211.
  5. Bacanlı, F., Yıldız-Akyol, E., Kaynak, S. ve Özhan, M. B. (2018). Ergen-Ebeveyn Kariyer Uyumu Ölçeği'ni Türkçeye uyarlama çalışması. Ege Journal of Education, 19(2), 389-407. doi: 10.12984/egeefd.396759 Bednar, P. R. ve Wells, M. G. (1989). Self-Esteem paradoxes and innovotıons in clinical theory and practice. Washington: Amer Psychological Assn. Blos, P. (1979). The adolescent passage. The Free Press.
  6. Bomar, J. ve Sabatelli, R. M. (1996). Family system dynamics, gender and psychosocial maturity in late adolescence. Journal of Adolescent Research, 11, 421-439. https://doi.org/10.1177/0743554896114003
  7. Büyüköztürk, Ş. (2020). Sosyal Bilimler İçin Veri Analizi El Kitabı: İstatistik. Ankara:
  8. Pegema Yayıncılık. Cai, Z., Guan, Y., Li, H., Shi, W., Guo, K., Liu, Y., Li, Q., Han, X., Jiang, P., Fang, Z. ve Hua, H. (2015). Self-esteem and proactive personality as predictors of future work self and career adaptability: An examination of mediating and moderating processes. Journal of Vocational behavior, 86, 86-94. https://doi.org/10.1016/j.jvb.2014.10.004
  9. Cokley, K., Stone-Sabali, S., Krueger, N. ve Bailey, M. (2018). Self-esteem as a mediator of the link between perfectionism and the impostor phenomenon Personality and Individual Differences, 135(1), 292-297.
  10. Collins, W. A., Gleason, T. ve Sesma, A. (1997). Internalization, autonomy, and relationships: Development during adolescence. J. E. Grusec ve L. Kyczynski (Ed.), Parenting and children’s internalization of values (s. 78–99) içinde. Wiley. Çarkıt, E. (2019). Kariyer danışmanlığı ve mesleki rehberlik alanında Türkiye’de yapılan lisansüstü tezlerin araş