Journals / Fırat Üniversitesi Uluslararası İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi / 2019 / Cilt: 3 - Sayı: 2

AKTİF İŞ PİYASASI PROGRAMLARINA BÖLGESEL CİNSİYET DİRENCİ: İŞKUR GİRİŞİMCİLİK EĞİTİM PROGRAMI ÖRNEĞİ

Pages
107–136
Publication Date
2019-12-31
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

İlk aşamada her il için girişimcilik kursuna katılımda cinsiyetler arasında standartize edilmiş katsayı değerleri elde edilmiştir

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Kadınlar sanayi devriminden itibaren uzun zaman iş piyasaları için yedek işçi ordusunu oluşturmuştur.
📊
Key Findings & Data:Bunda toplumsal cinsiyet algısının etkisi büyüktür.
💡
Conclusion & Impact:İlk aşamada her il için girişimcilik kursuna katılımda cinsiyetler arasında standartize edilmiş katsayı değerleri elde edilmiştir
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Sosyal politika · toplumsal cinsiyet

Özet

Kadınlar sanayi devriminden itibaren uzun zaman iş piyasaları için yedek işçi ordusunu oluşturmuştur. Bunda toplumsal cinsiyet algısının etkisi büyüktür. Toplumsal cinsiyet algısı kadın için evde eş ve anne olmanın öncelikli olmasını desteklemiştir. Dünya Savaşlarından sonra kadınlar, erkeklerle birlikte iş piyasasının temel aktörleri arasına girmişlerdir. Günümüzde özellikle kırsal bölgelerde toplumsal cinsiyet algısının yol açtığı eşitsizlikler oldukça fazladır. Kadın çalışanlar da bu algının olumsuz sonuçlarına katlanmak zorunda kaldıklarından dezavantajlı gruplar arasında değerlendirilmektedir. Kamu kurumlarının dezavantajlı gruplara yönelik çeşitli pozitif ayrımcılık uygulamaları vardır. Bu uygulamalar içinde aktif iş piyasası programlarındaysa meslek edinimi ve istihdama odaklanılmaktadır. Kamu kaynaklı aktif işgücü piyasası programlarında uygulanan pozitif ayrımcılığa duyarlılıktaysa, bölgeler arasında farklılaşma olabilmektedir. Bu çalışmanın amacı da Türkiye’de aktif iş piyasası uygulamalarından girişimcilik eğitim programı için yapılan pozitif ayrımcılığın iller arasındaki farklılaşmasının tespit edilmesidir. Böylece iller arasındaki toplumsal cinsiyet algısında yaşanan farklılaşma görülebilmektedir. Uygulama verileri Türkiye İş Kurumu’ndan derlenmiştir. Uygulama iki aşamada gerçekleştirilmiştir. İlk aşamada her il için girişimcilik kursuna katılımda cinsiyetler arasında standartize edilmiş katsayı değerleri elde edilmiştir

🔖

Cite This Article

ÇİFTÇİ, A. N., YENİHAN, B. (2019). AKTİF İŞ PİYASASI PROGRAMLARINA BÖLGESEL CİNSİYET DİRENCİ: İŞKUR GİRİŞİMCİLİK EĞİTİM PROGRAMI ÖRNEĞİ. Fırat Üniversitesi Uluslararası İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, Cilt: 3 - Sayı: 2, 107–136. https://ajindex.com/articles/758249

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (10)

  1. AÇIKGÖZ, R., (2010), “Kadın Yoksulluğu Üzerine Bir İnceleme”, Yardım ve Dayanışma, C. 1, Sa. 2, s. 45-60.
  2. AKÇA, H., ELA, M. (2012), "Türkiye’de Eğitim, Doğurganlık ve İşsizlik İlişkisinin Analizi", Maliye Dergisi, Sa. 163, s. 223–242.
  3. AKIN, A., DEMİREL, S., (2003), “Toplumsal Cinsiyet Kavramı ve Sağlığa Etkileri”, Cumhuriyet Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi, C. 25, Sa. 4, s. 73-82.
  4. AKPINAR, T., (2018), ‘’Türkiye'de İşsizliğe Resmi Çözüm Önerileri Bağlamında Beşeri Sermaye Teorisine İlişkin Bir Yeniden Değerlendirme”, Çalışma ve Toplum, C. 2, 2018, s. 787-800.
  5. ANDAÇ, F., (2010) “İşsizlik Sigortası”, 2. Baskı,
  6. TUHİS yayınları, Ankara.
  7. ARIKAN, C. (2016). “Kadın Girişimcilikte Başarı ve Başarıyı Etkileyen Faktörler: Bursa Örneği”, Yönetim ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi, C. 14, Sa. 3, s. 138-156.
  8. AYVAZ KIZILGÖL, Ö., (2012). "Kadınların İşgücüne Katılımının Belirleyicileri: Ekonometrik Bir Analiz", Doğuş Üniversitesi Dergisi, C. 13, Sa. 1, s. 88–101.
  9. BİÇERLİ, M. K., (2007). “Çalışma Ekonomisi”, 4. Baskı,
  10. Beta Yayınları, İstanbul.