AI Summary & Key Takeaways
AI InsightEvaluating of the design quality qualifications of such material would make it easier to compare, choose, order and buy these materials as well as increasing the proper utilisation of Montessori materials during the education process
📌 3 Key Takeaways
Abstract
This study focuses on evaluation of the design quality qualifications of “sensorial materials” which are essential education materials for 3-6 years children taking part in the Montessori education programme. In this study each sensorial materials’ qualifications are shortly described and the design qualifications, which are necessary for the effective use of these materials are also evaluated. As far as we know in terms of defining the design quality qualifications of Montessori materials by taking into account relevant parties qualitative evaluations, this study is a first attempt in Turkey. Evaluating of the design quality qualifications of such material would make it easier to compare, choose, order and buy these materials as well as increasing the proper utilisation of Montessori materials during the education process
Özet
Bu çalışma, Montessori eğitim programının önemli bir parçasıolan ve 3-6 yaşçocuklarında eğitim materyalleriolarak kullanılan duyu materyallerinin, tasarım kalitesi özelliklerinin değerlendirilmesine yönelik yapılmıştır. Duyu materyallerinin etkin kullanımıiçin gerekli tasarım özelliklerinin değerlendirilmesine yönelik olan bu çalışma, Montessori materyalleri üzerine, ilgili tarafların görüşleri doğrultusunda ülkemizde yapılan öncü niteliğinde ilkniteliksel değerlendirmedir. Çalışmanın, eğitim kurumlarına alınacak olan Montessori materyallerinin alımsatımıve siparişvermeyi kolaylaştıracağı, farklıfirmalara ait duyu materyalleri arasında karşılaştırma ve seçim kolaylığıgetireceği ve bu materyallerin Montessori eğitimi sürecinde beklenen amaçlara etkili bir şekilde hizmet edeceği öngörülmektedir.