SavedAdd your journal

Journals / Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Elektronik Dergisi / 2014 / Cilt: 7 - Sayı: 3

Configuring Preoperative and Postoperative Care Managements in Screen Based Computer Simülation Based on İnformation Processing Theory

Ameliyat Öncesi ve Sonrası Bakım Yönetiminin Bilgi İşleme Kuramına Dayalı Bilgisayar Destekli Simülasyonda Yapılandırılması

Aylin Durmaz EDEER
Aklime DİCLE
Pages
212–218
Publication Date
2014-08-01
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

In this study, configuring the preoperative and postoperative care managements in screen based computer simulation based on information theory was explained.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:It is required to provide necessary treatment and care in order to maintain all body functions of patient before and after the surgery.
📊
Key Findings & Data:Therefore, all body functions and postoperative complications must be evaluated and nursing care plans must be developed.
💡
Conclusion & Impact:In this study, configuring the preoperative and postoperative care managements in screen based computer simulation based on information theory was explained.
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Ameliyat Öncesi Dönem · Ameliyat Sonrası Dönem · Bilgisayar Simülasyonu

Abstract

It is required to provide necessary treatment and care in order to maintain all body functions of patient before and after the surgery. Therefore, all body functions and postoperative complications must be evaluated and nursing care plans must be developed. Preoperative and postoperative care managements are complicated clinical situations where students need to manage by combining all the information they have and using them accordingly. Screen based computer simulation based on information processing theory was developed in order nursing students to gain proficiency in preoperative and postoperative care managements. Computer-based simulation is a method which enables to reach the study content without the restrictions of place and time, use it multiple times and also enables self-learning. In this study, configuring the preoperative and postoperative care managements in screen based computer simulation based on information theory was explained.

Özet

Ameliyat öncesi ve sonrası dönemde hastanın tüm sistemlerinin fonksiyonlarını sürdürebilmesi için gerekli tedavi ve bakım desteğinin sağlanması gerekir. Bu yüzden sistemlerin ve ameliyata özgü komplikasyonların değerlendirilmesi ve hemşirelik bakımının planlanması gereklidir. Ameliyat öncesi ve sonrası bakım yönetimi, öğrencilerin öğrendiği bilgileri birleştirerek olguya özel bilgiyi kullanarak yönetmesi gereken karmaşık bir klinik durumdur. Hemşirelik öğrencilerine ameliyat öncesi ve sonrası bakım yönetiminde yeterlilik kazandırmak için bilgi işleme kuramına dayalı bilgisayar destekli simülasyonda eğitim programı geliştirilmiştir. Bilgisayar destekli simülasyon; öğrenme içeriğine istenilen zamanda ve yerde ulaşılabilen, tekrar kullanılabilen ve bireysel öğrenmeye fırsat veren bir yöntemdir. Bu makalede, bilgisayar temelli simülasyonda bilgiyi işleme kuramına dayalı ameliyat öncesi ve sonrası bakım yönetimi eğitiminin yapılandırılması açıklanmıştır.

🔖

Cite This Article

EDEER, A. D., DİCLE, A. (2014). Configuring Preoperative and Postoperative Care Managements in Screen Based Computer Simülation Based on İnformation Processing Theory. Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Elektronik Dergisi, Cilt: 7 - Sayı: 3, 212–218. https://ajindex.com/articles/658912

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (12)

  1. Aktan, Ö. (2004).
  2. Ameliyat Sonrası Bakım, Sayek İ, editör. ‘’İçinde’’ Temel Cerrahi. (3. Baskı, sy. 121-124). Ankara: Güneş Kitabevi. American Association of Colleges of Nursing (AACN). (2005). Faculty Shortages in Baccalaureate and Graduate Nursing Programs: Scope of the Problem and Strategies for Expanding the Supply. Erişim tarihi: 27.01. 2011, Erişim adresi: http://labor.idaho.gov/publications/nursing/Supporting_Res earch.pdf. Astarcıoğlu, H. (2002).
  3. Ameliyat Sonrası Bakım, Terzi C, editör. ‘’İçinde’’ Probleme Dayalı Öğrenim Yaklaşımıyla Temel Cerrahi Bilimler. (1. Baskı, sy. 679-84). İzmir:
  4. Dokuz Eylül Yayınları.
  5. Bradley, P. (2006). The history of simulation in medical education and possible future directions. Medical Education, 40(x):254-62.
  6. Durham, C. F., Alden, K. R. (2007). Chapter 51: Enhancing Patient Safety in Nursing Education Through Patient Simulation, Patient Safety and Quality: An Evidence-Based Handbook for Nurses, (AHRQ Publication No. 08-0043), Agency for Healthcare Research and Quality, Rockville, MD. erişim tarihi: 22 Aralık 2008, erişim adresi: http://www.ahrq.gov/qual/nurseshdbk/
  7. Erdil, F. ve Elbaş, N. Ö. (2002). Ameliyat Öncesi ve Sonrası Hazırlık. Erdil F ve Elbaş NÖ, editörler. ‘’İçinde’’ Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği. (4. Baskı, sy. 100-37). Ankara:
  8. Tasarım Ofset Ltd. Şti. Hacıalioğlu, N. (2011). Eğitimde Pedagojik ve Andragojik Yaklaşım, ‘’İçinde’’ Hemşirelikte Öğretim Öğrenme ve Eğitim, (sy. 29-32). İstanbul:
  9. Nobel Tıp Kitabevleri. Huitt, W. (2003). The information processing approach to cognition. Educational Psychology Interactive, Valdosta State University, erişim tarihi: 05.09.2008, erişim adresi: http://chiron.valdosta.edu/whuitt/col/cogsys/infoproc.html
  10. Issenberg, S. B., Gordon, M. S., Gordon, D. L., Safford, R. E., Hart, I. R. (2001). Simulation and new learning technologies. Medical Teacher, 23(1):16-23.
  11. Jeffries, P. R., Hovancsek, M. T., Clochesy, J. M. (2005). Using Clinical Simulations in Distance Education. In: Novotny JM, Davis RH, eds. ‘’In’’ Distance Education in Nursing. (Second edition, pp.83-99). USA: Springer Publishing Company. Karakaş, S., Irak, M., Bekçi, B. (2003). Sağlıklı İnsanda Bilgi İşleme Süreçleri: Biliş ve Üst Biliş, Karakaş S, İrkeç C, Yüksel N, editörler. ‘’İçinde’’ Beyin ve Nöropsikoloji, (sy. 31-48). Ankara:Çizgi Tıp Yayınevi.
  12. Kennedy, H. L. (2010). Perioperative Concepts and Nursing Management. In: Smeltzer SC, Bare BG, Hinkle JL, Cheever KH, eds. ‘’In’’ Brunner & Suddarth's Textbook of M