Prof.Falke his work has contributed significantly to the development of Tukrkish agriculture an life sciences
📌 3 Key Takeaways
🎯
Objective & Hypothesis:Providing the independence of the Turkish nation winning the National Struggle, Ataturk founded the Republic of Turkey after the war was engaged to build on solid agriculture has established Higher Institute of the Agriculture in Ankara.For the establishment of this school has been appointed German Prof.Dr.Friedrich Falke.
📊
Key Findings & Data:Providing the independence of the Turkish nation winning the National Struggle, Ataturk founded the Republic of Turkey after the war was engaged to build on solid agriculture has established Higher Institute of the Agriculture in Ankara.For the establishment of this school has been appointed German Prof.Dr.Friedrich Falke.
💡
Conclusion & Impact:Prof.Falke his work has contributed significantly to the development of Tukrkish agriculture an life sciences
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Domain Parameters
Abstract
Providing the independence of the Turkish nation winning the National Struggle, Ataturk founded the Republic of Turkey after the war was engaged to build on solid agriculture has established Higher Institute of the Agriculture in Ankara.For the establishment of this school has been appointed German Prof.Dr.Friedrich Falke. Prof.Falke his work has contributed significantly to the development of Tukrkish agriculture an life sciences
Özet
Türk Milleti'nin Milli Mücadele'yi kazanarak bağımsızlığını kazanmasını sağlayan Atatürk, savaş sonrasında kurduğu Türkiye Cumhuriyeti'ni sağlam temeller üzerine inşa etmek için uğraşmıştır. Bunu gerçekleştirmek için tarım alanında ülkenin ihtiyacı olan uzmanların yetiştirilmesi amacıyla Ankara'da Yüksek Ziraat Enstitüsü'nü kurmuştur. Bu okulun kuruluşu için Alman Prof.Dr.Friedrich Falke görevlendirilmiştir. Prof.Falke yaptığı çalışmalarla Türk tarımının ve bilim hayatının gelişmesinde önemli katkılar sağlamıştır
🔖
Cite This Article
YAŞAR, S. (2022). The Contrubitions of Prof. Dr. Friedrih Falke to the Turkish Agriculture and Science Life. Türk İslam Medeniyeti Akademik Araştırmalar Dergisi, Cilt: 10 - Sayı: 20, 157–169. https://ajindex.com/articles/625547
BCA.30.18.01.02.32.71.15 BCA.30.18.01.02.33.6.10 BCA.30.18.01.02.70.96.7 BCA.30.18.01.02.35.21.8 BCA.30.18.01.02.34.15.9 AKMAN, A., 1978, "Türkiye'de Ziraat Yüksek Öğretim Reformunun Anatomisi", Ankara: Ankara Üniversitesi Ziraat Fakültesi Yayınları. ---------, 1948, Ankara Yüksek Ziraat Enstitüsü Yayını 1933-1947, Ankara:Yüksek Ziraat Enstitüsü. ARAS, N.K. Dölen, E. BAHADIR, O. (Ed.), 2007, "Türkiye'de Üniversite Anlayışının Gelişimi", Ankara: Türkiye Bilimler Akademisi Yayınları. 34 Senesi Ders ve Tatbikat Planı, Ankara: Yüksek Ziraat Enstitüsü. 35 Senesi Ders ve Tatbikat Planı, Ankara:
Yüksek Ziraat Enstitüsü. BİRAND, H., 1960, "Türk Yüksek Öğretiminde Çalışan Alman Bilginlerinin Hizmeti Hakkında", Ankara: Ankara Üniversitesi Yayınları.
ÇİFTÇİ, C.Y., 2008, "Kuruluşunun 75.Yılında Yüksek Ziraat Enstitüsü(1933-1948)", Ankara:Ankara Üniversitesi Ziraat Fakültesi. KADIOĞLU, S., 2007-2008, "Ankara Yüksek Ziraat Enstitüsü'nde Mülteci Bilim Adamları", Osmanlı Bilimi Araştırmaları, IX/1-2.