Journals / Türk Geriatri Dergisi / 2007 / Cilt: 10 - Sayı: 2

Standardization study of “trail making test” for Turkish adults and elderly people (ages 50 and over)

İz sürme testi”nin 50 yaş üzeri Türk yetişkin ve yaşlı örneklemi için standardizasyon çalışması

Pages
73–82
Publication Date
2022-11-05
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Test-retest reliability of Part A time score of TMT was found .78, Part B time score of TMT was found .73 .Inter-rater reliability for Part A time score was found .99, Part B time score was found .93.Conclusion: This study provides normative data for a psychometric tool that reliably measures the executive functions in 50 year and over Turkish elderlys

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Introduction: The main purpose of this study, a neuropsychological test called Trail Making Test (TMT), is made standardize for Turkish adults and/or elderlys.
📊
Key Findings & Data:Materials and Method: The standardization study was carried on 484 participants (238 female and 246 male).
💡
Conclusion & Impact:Test-retest reliability of Part A time score of TMT was found .78, Part B time score of TMT was found .73 .Inter-rater reliability for Part A time score was found .99, Part B time score was found .93.Conclusion: This study provides normative data for a psychometric tool that reliably measures the executive functions in 50 year and over Turkish elderlys
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Domain Parameters

Abstract

Introduction: The main purpose of this study, a neuropsychological test called Trail Making Test (TMT), is made standardize for Turkish adults and/or elderlys. TMT (A-B Parts) measured to executive functions like complex visual-motor conceptual screening, planning, organization, abstract thinking, response inhibiton. This research consist of two main parts, first part is to norm determination study and the second part is to conduct reliabilty and validity studies. Materials and Method: The standardization study was carried on 484 participants (238 female and 246 male). The 50 and over year old participants selected from state and private institutions or retired this instutions. The research design of standardization study involved age (7 levels), sex (2 levels) and education (3 levels).Results: This study showed that effects of age, sex and education variables on eight different TMT scores. ANOVA revealed a significant main effect of age on Part A time, Part B time, Part A-B, Part A+B scores. Non-parametric statistical analysis showed that, Part A number of correction and Part B number of correction scores differentiated by age groups. Test-retest reliability of Part A time score of TMT was found .78, Part B time score of TMT was found .73 .Inter-rater reliability for Part A time score was found .99, Part B time score was found .93.Conclusion: This study provides normative data for a psychometric tool that reliably measures the executive functions in 50 year and over Turkish elderlys

Özet

Giriş: Araştırmanın temel amacı, bir nöropsikolojik test olan İz Sürme Testi'nin (İST) ülkemiz kültürü için 50 yaş ve üzeri örneklemde standardizasyon çalışmasını yapmaktır. İST (Bölüm A ve B) karmaşık görsel-motor kavramsal tarama, planlama, organizasyon, soyut düşünme, tepki ketlemesi gibi yönetici işlevleri ölçen bir testtir. Bu çalışma iki aşamadan meydana gelmiştir. İlk aşamada norm değerleri belirlenmiş, ikinci aşamada geçerlik ve güvenirlik çalışmaları yapılmıştır. Yöntem ve Gereç: Standardizasyon çalışması toplam 484 sağlıklı yaşlı katılımcı (238 kadın, 246 erkek) üzerinde yürütülmüştür. 50 yaş ve üstü sağlıklı yaşlı katılımcılar, kamuya ait ve özel kurum ve kuruluşların çalışanları ile emeklileri arasından sağlanmıştır. Çalışmanın deseni yaş (7 düzey), cinsiyet (2 düzey) ve eğitim durumu (3 düzey) değişkenlerini içermektedir.Bulgular: Bu çalışmada yaş, cinsiyet ve eğitim durumu değişkenlerinin sekiz farklı İST'i puanı üzerindeki etkisi gösterilmiştir. ANOVA sonucunda yaş değişkeninin İST Bölüm A süre, Bölüm B süre, Bölüm A+B puanları üzerindeki temel etkisi anlamlı düzeyde bulunmuştur. Cinsiyet değişkeninin Bölüm A süre, Bölüm B süre, BölümA+B puanları üzerindeki temel etkisi ile eğitim düzeyi değişkeninin Bölüm A süre, Bölüm B süre, Bölüm A-B, Bölüm A+B puanları üzerindeki temel etkisi de anlamlı düzeydedir. İST Bölüm A düzeltme ve Bölüm B düzeltme puanlarının yaş grupları açısından farklılaştığını göstermiştir. Test-tekrar test tekniği ile hesaplanan güvenirliği İz Sürme Testi Bölüm A süre puanı için .78, İz Sürme Testi Bölüm B süre puanı için .73'tür. Yargıcılararası güvenirlik İz Sürme Testi Bölüm A süre puanı için .99, İz Sürme Testi Bölüm B süre puanı için .93 olarak hesaplanmıştır.Sonuç: Bu çalışma ile 50 yaş ve üzerindeki Türk yaşlı örnekleminde yürütücü işlevleri güvenilir olarak ölçebilen bir psikometrik aracın normatif verisi toplanmış, geçerlik ve güvenirliği gösterilmiştir.

🔖

Cite This Article

CANGÖZ, B., KARAKOÇ, E., SELEKLER, K. (2022). Standardization study of “trail making test” for Turkish adults and elderly people (ages 50 and over). Türk Geriatri Dergisi, Cilt: 10 - Sayı: 2, 73–82. https://ajindex.com/articles/624262

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (17)

  1. U.S. War Department, Adjutant General’s Office. The new Army Individual Test of General Mental Ability. Psychol Bull 1944; 41: 532-538
  2. Armigate S. Analaysis of certain psychological tests used for evaluation of brain damage. J Gerontology 1946; 60: 30-34
  3. Reitan RM. Validity of the Trail Making Test as an indicator of organic brain damage. Perceptual and Motor Skills 1958; 8:271-276
  4. Spreen O, Strauss E. A compendium of neuropsychological tests: administration, norms and commentary. Oxford University Press, New York 1991
  5. Kennedy KJ. Age affects on trail making test performance. Perceptual and Motor Skills 1981; 2: 671-675
  6. Lezak MD. Neuropsychological Assessment. 3rd ed. Oxford University Press, New York 1995
  7. Carrigan JD, Hinkeldey NS. Releationships between parts A and B of the Trail Making Test. J Clin Psychol 1987;43:402-409
  8. Ruchinskas RA. Limitations of the Oral Trail Making Test in a mixed sample of older individuals. The Clin Neuropsychologist 2003; 17(2): 137-142
  9. Reynolds CR. Comprehensive Trail Making Test: Examiner’s manual 2002, Austin Texas: PRO-ED
  10. Lee TMC, Cheung CCY, Chan JKP, Chan CCH. Trail Making across languages. J Clin Exp Neuropsychol 2000; 22(6): 772-778
  11. Stanczak DE, Stanczak EM, Awadalla AW. Development and initial validation of Arabic version of the Expanded Trail Making Test: Implications for cross-cultral assessment. Arch Clin Neuropsychol 2001; 16: 141-149
  12. Demakis GJ. Frontal lobe damage and tests of executive processing: A meta-analysis of the Category Test, Stroop Test, and Trail Making Test. J Clin Exp Neuropsychol 2004;26(3):441-450
  13. Meguro K, Constans JM, Shimada M, Yamaguchi S, Ishizaki J, Ishı H, Yamdori A, Sehita Y. Corpus callosum atrophy, white matter lession, and frontal executive dysfunction in normal agning and Alzheimer’s disease. A community based study: The Tajiri Project. Int Psychogeriatrics 2003; 15(1): 9-25
  14. Bornstein RA. Contribution of various neuropsychological measures to detection of frontal lobe impairement. Int J Clin Neuropsychol 1986;8: 18-22
  15. Stuss DT, Bisschop SM, Alexander MP, Levine B, Izukawa D. The trail Making Test: A study in focal lesion patients. Psychol Assessment 2001;13: 230-239
  16. Gaul WR, Brown M. Effects of age and intelligence on Trail Making Test performance and validity. Perceptual Motor Skills 1970; 30: 319-326
  17. Steinberg BA, Breliauskas LA, Smith GE, Ivink RJ. Mayo’s older Americans normative studies: Age and IQ-adjust