Araştırma sonucunda duygusal düzenleme, mizah tarzları, öz-yeterlik ve başaçıkma stratejilerinin, öğrencilerin iyi oluşunu açıklamada önemli değişkenler olduğu ortaya çıkmıştır.
📌 3 Key Takeaways
🎯
Objective & Hypothesis:Araştırmanın amacı, üniversite öğrencilerinin, öznel iyi oluşlarının; duygusal düzenleme, mizah, sosyal öz-yeterlik ve stresle başaçıkma stratejileri ile açıklanmasıdır.
📊
Key Findings & Data:Tarama modelinin kullanıldığı araştırmada, araştırma grubunu, Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi 2, 3 ve 4. sınıflarında öğrenim gören 248 kız, (%59), 171 erkek (%41), olmak üzere toplam 419 öğrenci oluşturmaktadır.
💡
Conclusion & Impact:Araştırma sonucunda duygusal düzenleme, mizah tarzları, öz-yeterlik ve başaçıkma stratejilerinin, öğrencilerin iyi oluşunu açıklamada önemli değişkenler olduğu ortaya çıkmıştır.
🔬Design:Modeling & Simulation
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Domain Parameters
Özet
Araştırmanın amacı, üniversite öğrencilerinin, öznel iyi oluşlarının; duygusal düzenleme, mizah, sosyal öz-yeterlik ve stresle başaçıkma stratejileri ile açıklanmasıdır. Tarama modelinin kullanıldığı araştırmada, araştırma grubunu, Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi 2, 3 ve 4. sınıflarında öğrenim gören 248 kız, (%59), 171 erkek (%41), olmak üzere toplam 419 öğrenci oluşturmaktadır. Araştırmada “Öznel İyi Oluş Ölçeği”, “Mizah Tarzları Ölçeği, “Stresle Başaçıkma Davranışları Envanteri”, “Duygusal Düzenleme Ölçeği” ve “Sosyal Öz-yeterlilik Algısı” ölçme araçları kullanılmış ve verilerin çözümlenmesinde regresyon analizi yapılmıştır. Araştırma sonucunda duygusal düzenleme, mizah tarzları, öz-yeterlik ve başaçıkma stratejilerinin, öğrencilerin iyi oluşunu açıklamada önemli değişkenler olduğu ortaya çıkmıştır.
🔖
Cite This Article
PALANCI, M., KANDEMİR, M., ÖZBAY, Y., ÇAKIR, O. (2022). Üniversite öğrencilerinin öznel iyi oluşlarının duygusal düzenleme, mizah, sosyal öz-yeterlik ve başaçıkma davranışları ile yordanması. Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, Cilt: 10 - Sayı: 2, 325–345. https://ajindex.com/articles/623222
Alden, L.E. and Wallace, S.T. (1995). Social phobia and social appraisal in successful and unsuccessful interactions. Behaviour Research and Therapy 33(1995), pp. 497–506.
Bandura, A. (1997). Self-efficacy: The exercise of control. New York: Freeman. Bandura, A. (2000). Exercise of human agency through collective efficacy. Current Directions in Psychological Science, 9(3) 75–78.
Cann, A. and Calhoun, G.L. (2001). Percieved personality assocations with differences in sense of humor: stereotypes of hypothetical others with high or low sense of humor. Humor: International Journal of Humor Research, 14(2), 117–130.
Caprara, G.V., Steca, P., Cervone, D., and Artistico D. (2003). The contribution of self-efficacy beliefs to dispositional shyness: on social-cognitive systems and the development of personality dispositions. Journal of Personality, 71:943–970.
Celso, B.C., Ebener, D.J. and Burkhead, H.(2003). Humor coping, health status, and life satisfaction among older adults residing in asisited living facilities. Aging and Mental Health, 7(6), 438–445.
Diener, E. (2006). Frequently asked questions, about subjective well-being (Happiness and life satisfaction) (http://s.psych.uiuc.edu/~ediener/faq. html). Diener, E., Suh, E., & Oishi, S. (1997). Recent findings on subjective well-being. Indian Journal of Clinical Psychology. 24, 25–41.
Diener, E., Suh, E., and Lucas, E. (1999). Subjective well-being: three decades of progress. Psychological Bulletin, 125(2), 276–302.
Fleishman, J. A. (1984). Personality characteristics and coping patterns. Journal of Health and Social Behavior, 25, 229–244.
Folkman, S., and Lazarus, R. S. (1984). Stres, appraisal and coping. New York: Springer Co. Gross, J. J., and John, O. P. (2003). Individual differences in two emotion regulation processes: ımplications for affect, relationships, and well-being. Journal of Personality and Social Psycholog, 85, 348–362.
Hampton, N. Z. (2000). Culture, gender, self-efficacy, and life satisfaction: a comparison between americans and chinese people with spinal cord ınjuries. Journal of Rehabilitation. Hampton, N. Z. (2004). Subjective well-being among people with spinal cord injuries: the role of self-efficacy, perceived social support, and perceived health. Rehabil Counsel Bull, 48:31–37.
Houston, D. M., Mckeee K. L., Carroll, L., and Marsh, H. (1998). Using humor to promote psychological well-being in residential homes for older people. Aging ve Mental Health, 2(4), 328-332