Journals / Toplum ve Sosyal Hizmet / 2017 / Cilt: 28 - Sayı: 2

SUPERVISED PARENT- CHILD(REN) VISITATION PROGRAMS

Denetimli Ebeveyn-Çocuk Görüşmesi Programları

Pages
98–121
Publication Date
2022-10-19
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

The lack of well-designed services put children andparents in an ambiguous and stressful position in multiple ways both in the short and long term.These services need to be improved immediately to meet the needs of the society.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:The parent-child(ren) Supervised Visitation (SV) programs enable children and parents to havesafe and conflict-free interactions.
📊
Key Findings & Data:The programs vary in their contexts.
💡
Conclusion & Impact:The lack of well-designed services put children andparents in an ambiguous and stressful position in multiple ways both in the short and long term.These services need to be improved immediately to meet the needs of the society.
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Domain Parameters

Abstract

The parent-child(ren) Supervised Visitation (SV) programs enable children and parents to havesafe and conflict-free interactions. The programs vary in their contexts. SV programs in childwelfare context aim either the reunion of the parent(s) and child(ren) or maintaining a safe andhealthy relationship between parent(s) and child(ren) under the protection of social services. TheSV programs in child custody dispute context focus on enhancing conflict free and safe contactsbetween noncustodial parent and child(ren). The services provided under SV services may varyfrom one-on-one supervision to supervised exchanges. The requirements of providing SVservices, rules and training standards are defined by Supervised Visitation Network(SVN)studiously and broadly applied in Western Cultures. However, the SV services in Turkey arelimited to monitored exchange practically. The lack of well-designed services put children andparents in an ambiguous and stressful position in multiple ways both in the short and long term.These services need to be improved immediately to meet the needs of the society.

Özet

Denetimli ebeveyn-çocuk görüşme programları, ebeveynlerle çocukların arasında güvenli ve çatışmadan uzak bir şekilde etkileşim olabilmesini sağlar. Çocuk koruma hizmetleri bünyesinde gerçekleştirilen denetimli görüşme hizmetleri, kimi zaman aile ile çocuğun yeniden bir araya gelmesine hizmet ederken, bunun mümkün olmadığı durumlarda çocukla ebeveynleri arasındaki ilişkinin kopmamasını amaçlar. Diğer yandan, velayet anlaşmazlıkları söz konusu olduğunda bu hizmetler, çocukla velayeti elinde bulundurmayan ebeveyn arasında sağlıklı ve ebeveynler arası çatışmadan uzak ilişki tesis edilmesini sağlar. Denetimli görüşme hizmetleri birebir denetimden, çocuk teslimi sırasında yapılan denetime kadar farklılık gösterebilir. Bu hizmetleri verebilmek için gerekli koşullar, hizmetlere ilişkin kurallar ve bu hizmetleri verecek kişilere ilişkin eğitim standartları, Denetimli Görüşme Ağı (SVN) tarafından titizlikle tanımlanmıştır ve batı kültürlerinde yaygınlıkla uygulanmaktadır. Ancak, ülkemizdeki denetimli görüşme hizmetleri çoğunlukla güvenli çocuk teslimi ile sınırlı kalmakta olup, bu hizmetlerin iyi tasarlanmış bir şekilde sunulmuyor olması, hem çocukları hem de ebeveynleri kısa ve uzun vadede belirsiz ve sıkıntılı bir duruma düşürmektedir. Bu hizmetler, toplumun ihtiyaçları doğrultusunda ivedilikle iyileştirilmelidir.

🔖

Cite This Article

BECKETT, K. M., BATMAN, H., KAHRAMAN, M. S. (2022). SUPERVISED PARENT- CHILD(REN) VISITATION PROGRAMS. Toplum ve Sosyal Hizmet, Cilt: 28 - Sayı: 2, 98–121. https://ajindex.com/articles/598368

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (13)

  1. “About SVN.” (n.d.). Retrieved 12.03.2017, from: http://www.svnetwork.net/; http://www.svnetwork.net/about.asp
  2. Andersson, G., & Arvidsson, M. B. (2008). Contact person as a court-ordered solution in child visitation disputes in Sweden. Child and Family Social Work, 13(2): 197–206.
  3. Babb, A. B., Danziger, G. H., Morgan, J. D., & Mack, W. (2009). Supervised visitation and monitored exchange: Review of the literature and annotated bibliography.Retrieved 31.08.2016, from http://papers.ssrn.com/abstract=2494868.
  4. Bailey, M. (1999). Supervised access: A long-term solution? Family And Conciliation Courts Review, 37(4): 478-486. “Basın Odası Haberleri” (2016).Retrieved 12.03.2017 fromwww.tuik.gov.tr,http://www.tuik.gov.tr/basinOdasi/haberler/2016_32_20160316.
  5. Birnbaum, R., & Alaggia, R. (2006). Supervised visitation:A call for a second generation of research.Family Court Review, 44(1):119–134. Convention on the Rights of the Child. Retrieved 31.08.2016, from www.ohchr.org: http://www.ohchr.org/EN/ProfessionalInterest/Pages/CRC.aspx
  6. Demirkan, S. Y., Ersöz, A. G., Şen, R. B., Ertekin, E., Sezgin, Ö., Turğut, A. M., &Şehitoğlu, N. (2009). Boşanma Nedenlerı̇ Araştırması. Ankara. Retrieved 23.03.2017 from www.aile.gov.tr;http://ailetoplum.aile.gov.tr/data/54293ea2369dc32358ee2b25/kutuphane_56_bo sanma_nedenleri_arastirmasi.pdf Dickens, J. (1999). International and UK perspectives on child contact centres.Journal of Social Welfare and Family Law, 21(2): 180–186.
  7. Edelson, J. L. (1999). Children's witnessing of adult domestic violence. Journal of Interpersonal Violence, 14(8): 839-870.
  8. Eurostat (2015). Marriage and divorce statistics. Retrieved 25.02.2017 from http://europa.eu/; http://ec.europa.eu/eurostat/statisticsexplained/index.php/Marriage_and_divorce_statistics
  9. Forsberg, H., & Pösö, T. (2008). Ambiguous position of the child in supervised meetings. Child and Family Social Work, 13: 52-60.
  10. Holt, S. (2016). The voice of the child in family law: A discussion paper. Children and Youth Services Review, 68: 139-145
  11. Huefner, J. C., Pick, R. M., Smith, G. L., Stevens, A. L., & Mason, W. A. (2015). Parental involvement in residential care: Distance, frequency of contact, and youth outcomes. Journal of Child and Family Studies, 24(5): 1481-1489.
  12. HÜNEE. (2009). Türkiye’de kadına yönelik aile içi şiddet araştırması. Ankara. Retrieved on 25.02.2017, from www.hacettepe.edu.tr; http://www.hips.hacettepe.edu.tr/TKAA2008-
  13. AnaRapor.pdf HÜNEE. (2015). Türkiye’de kadına yönelik aile