Journals / Akademik Bakış Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler Dergisi / 2026 / Sayı: 51

ANALYSING RESEARCHES THEMED as MUSIC TEACHING METHOD

MÜZİK ÖĞRETİM YÖNTEMİ KONULU ARAŞTIRMALARIN İNCELENMESİ

Pages
398–413
Publication Date
2015-07-01
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

In this research, which is limited to four fundamental methods which are considered to enlighten the educators in this context, the general features of music education training methods is aimed to be analysed by previously performed researches.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Music, present in every stage of a mans life, is also an irreplaceable element in mans education.
📊
Key Findings & Data:Music education may be considered as education via music.
💡
Conclusion & Impact:In this research, which is limited to four fundamental methods which are considered to enlighten the educators in this context, the general features of music education training methods is aimed to be analysed by previously performed researches.
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Müzik Eğitimi · Müzik Öğretimi Yöntemi · Müzik

Abstract

Music, present in every stage of a mans life, is also an irreplaceable element in mans education. Music education may be considered as education via music. Teaching method to be used in education is fairly important when music education is in question, considering that music education can be given to anybody at each age.Music teaching method, which is the way used to meet the goals determined before the education process and in realisation of expected behaviours in music education and training, enlightens educators. In this research, which is limited to four fundamental methods which are considered to enlighten the educators in this context, the general features of music education training methods is aimed to be analysed by previously performed researches.

Özet

İnsanın yaşamının her evresinde var olan müzik insan eğitiminde de vazgeçilmez bir unsurdur. Müziğin eğitimi, müzik yoluyla eğitim olarak düşünülebilir. Müzik eğitimi ele alındığında her yaşta herkese verilebileceği söz konusu olması sebebiyle eğitimde kullanılacak öğretim yöntemi oldukça önemlidir. Müzik eğitimi ve öğretiminde beklenen davranışların gerçekleştirilmesinde ve eğitim sürecinin öncesinde belirlenen amaca ulaşmada kullanılan yol olan müzik öğretim yöntemi eğitimcilere ışık tutar. Bu bağlamda eğitimcilere ışık tutacağı düşünülen dört temel yöntemle sınırlı olan bu araştırmada, müzik eğitimi öğretim yöntemlerinin genel özelliklerinin, yapılmış araştırmalar yoluyla incelenmesi amaçlanmıştır.

🔖

Cite This Article

Esmergül, P., Çaydere, Ö. Ö. (2015). ANALYSING RESEARCHES THEMED as MUSIC TEACHING METHOD. Akademik Bakış Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler Dergisi, Sayı: 51, 398–413. https://ajindex.com/articles/5558

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...