Journals / International Journal of Kurdish Studies / 2019 / Cilt: 5 - Sayı: 1

Uzaktan Eğitim Alaninda Ana Dili Arapça Olmayanlara Arapça Öğretiminde, Sosyal Medya Faktörü

Pages
312–327
Publication Date
2022-10-18
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Bu makale, Sosyal Medya aracılığı ile Arapça eğitiminde umut verecek bir gelecek inşa etmek adına hazırlık niteliğindeki bu çabanın, güncel teknolojik gelişmelerden haberdar, dijital çağ ile uyumlu, eğitimsel ihtiyaçları karşılayabilen, özgün ve uyarlanabilir stratejiler oluşturması amacıyla kaleme alınmıştır.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Gelişen teknoloji, hayatın bütün alanlarına girip çok büyük etki ve değişimler meydana getirmiştir.
📊
Key Findings & Data:Öyle ki artık herhangi bir alanda bu gelişme ve ilerlemeden bahsetmemek mümkün olmamakla beraber, bu gelişimsel değişimlerin ortaya çıkmasında bilgi teknolojilerinin (internet, bilgisayar vb.) rolüne değinmek, genel olarak kısmen, özel olarak ta genel bir etki alanı olan sosyal medya ağlarının etkisini vurgulamak gerekmektedir.
💡
Conclusion & Impact:Bu makale, Sosyal Medya aracılığı ile Arapça eğitiminde umut verecek bir gelecek inşa etmek adına hazırlık niteliğindeki bu çabanın, güncel teknolojik gelişmelerden haberdar, dijital çağ ile uyumlu, eğitimsel ihtiyaçları karşılayabilen, özgün ve uyarlanabilir stratejiler oluşturması amacıyla kaleme alınmıştır.
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Domain Parameters

Özet

Gelişen teknoloji, hayatın bütün alanlarına girip çok büyük etki ve değişimler meydana getirmiştir. Öyle ki artık herhangi bir alanda bu gelişme ve ilerlemeden bahsetmemek mümkün olmamakla beraber, bu gelişimsel değişimlerin ortaya çıkmasında bilgi teknolojilerinin (internet, bilgisayar vb.) rolüne değinmek, genel olarak kısmen, özel olarak ta genel bir etki alanı olan sosyal medya ağlarının etkisini vurgulamak gerekmektedir. Kullanıcının nesnel ve öznel çeşitli ihtiyaçlarını karşılamak için rahatça gezinebileceği alanlar olan sosyal medya ağları birçok özelliğe sahiptir. Özgür bir paylaşım ve diyalog alanı oluşturduğu, zaman, mekân ve ulaşım sorunlarının söz konusu olmadığı, erişilebilirliğinin kolaylık ve basitliği gibi özelliklerden kaynaklı toplum hayatının tüm noktalarına nüfuz etmiş, kullanılabilirlik oranı çok yüksek bir platformdur. Eğitim sektörü de teknolojik gelişmelerden oldukça etkilenen ve bu çerçevede değişimden faydalanan alanlardandır. Arapça öğretimi için Bilgi ve İletişim Teknolojilerini (BİT) kullanmak Arap dili öğrenme becerilerini geliştirme açısından büyük bir öneme sahiptir. Gelişen teknoloji, internetin ve özellikle Sosyal Medya’nın yabancı dil eğitimi alanında çok daha işlevsel ve aktif olabilmesine olanak tanımıştır. Yeterli olmamakla beraber, farklı Sosyal Medya uygulamaları kullanıcı veya üyelerine katılımın gerekli olduğu dil eğitimi programları sunmaktadır. Bu durumun son yıllarda özellikle Arapça dili eğitiminde yaygınlaşması, okuma, yazma, konuşma ve dinleme gibi dil öğreniminde kıstas olan dört dil becerilerinin de kullandırılması, dil eğitimi alanında Sosyal Medya kullanımını popüler bir hale getirmiştir. Bu sebeplerden hayatımızda önemli bir zaman ve mekân teşkil eden Sosyal Medya, Uzaktan Eğitim programlarının odağına girmektedir. Bu makale, Sosyal Medya aracılığı ile Arapça eğitiminde umut verecek bir gelecek inşa etmek adına hazırlık niteliğindeki bu çabanın, güncel teknolojik gelişmelerden haberdar, dijital çağ ile uyumlu, eğitimsel ihtiyaçları karşılayabilen, özgün ve uyarlanabilir stratejiler oluşturması amacıyla kaleme alınmıştır.

🔖

Cite This Article

AKREŞ, H. (2022). Uzaktan Eğitim Alaninda Ana Dili Arapça Olmayanlara Arapça Öğretiminde, Sosyal Medya Faktörü. International Journal of Kurdish Studies, Cilt: 5 - Sayı: 1, 312–327. https://ajindex.com/articles/541324

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (4)

  1. Abrir,Bashir,(1995).Semiotics and Literary Text Reporting, Menhal Journal, No. 534 Abu Zaid, Nasr Hamed,(1999).Problems of Reading and Means of Interpretation, Fifth /V, The Arab Cultural Center Afifi,Ahmed (2001).Towards a New Text in theGrammar Lesson, first edition, Publisher Al-Zahraa Al-Sharq Library, Cairo Alsabihi,Mohemmed Alakhzar,(2016).An introduction to the science of text and its practice areas, translated by Ibrahim Ahmad Shwan, firstedition, cultural press, Erbil Amin,Abdulqadir Hama,(2013).
  2. The Principles of Deconstruction, Journal of Sulaymaniya University, N.40, Part B Ayashi,Munther,(2002).Stylistic and Speech Analysis, first edition, Center for Civilization, Syria Bahiri, Said Hassan,(1997).Linguistics Text Concepts and Directions, first edition, Dar Nubar Press, Cairo Bakhtin,Mikhael,(1985).The Question of Text,Translated by Muhammad Ali Maqled, Journal of Contemporary Arab Thought, Beirut, No. 36 Barznji,Yasin Qadir,(2009).The Art of Drama, a view on Kurdish Drama, Kamal press, Sulaymaniyah, Bayqdar,Qahtan, (2009). Literary Style and Scientific Method, www.alukah.net/literature_language/0/6373 Bayz,Halmat,(2013).Intertextuality in Bakhtyar Ali’s The last Pomegranate of the World novel, first edition, Shahab press, Erbil Chaib,Ahmed,(1966).Style,sixth edition, printing press, Cairo Dashti, Karim, (2003). Literature and Philosophy, second edition, Erbil deBougrand, Robert,(1998).Text and disoure, Procedure, Translated by Tammam Hassan, first edition, Publisher World Books, Cairo Divan of Haji Qadri Koyi, (1986). Research: Sardar Miran and Karim Mustafa Sharaza, Kurdistan cultural and general pres, Baghdad Divan of Kurdi, (2011).Mohammed Mustafa Hama Bor, first edition, volume 1, Aras press, Erbil Divan of Mahwi, (1984). Mala Abdulkarim Mudaris and Mohammed Mala Karim, secondedition, Hisam press, Baghdad Divan of Nali, (1976).Mala Abdulkarim Mudaris and Fatih Abdulkarim, Kurdish information council press, Baghdad Divan of Salm, (1972).Second edition, Kurdistan press, Erbil Dzaee,Abdulwahid Mushir,(2014). Pragmatics of Text and Discourse, first edition, Awer press, Erbil Enkvist,Nils Arik (2001).
  3. Stylistic linguistics, Translated by Ahmed Mo'men, I /?, Montessori Publications, Constantine Fatah,Rzgar Humar,(2015).The Pleasure of the Text in Qubadi Jalilzada’s poetries, Journal of Raparin University, N. 4 Gardi,Aziz, (1974).Literature and Criticism, first edition, Hawadith Press, Baghdad Goran, (1961).
  4. Old and Newness in Poetry, Hiwa Journ