SavedAdd your journal

Journals / Hemşirelikte Araştırma Geliştirme Dergisi / 2017 / Cilt: 19 - Sayı: 2

Okul Yaş Dönemi Çocuklarda Tuvalet Hijyen Eğitimi Programının Etkinliği

Impact of Toilet Hygiene Training Program on SchoolAge Children

Eda AKTAŞ
Çağrı ÇÖVENER ÖZÇELİK
Ayşe Ferda OCAKÇI
Halime SEFER
Pages
25–40
Publication Date
2022-10-18
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Total Toilet Hygiene Evaluation Form point was significantly different between before and after intervention in experiment group (p

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Objective: The aim of the study was to evaluate the impact of the toilet hygiene training given by school/pediatric nurse to children between the ages of 7-12 in an elementary school.
📊
Key Findings & Data:The participants were 150 (78 for experiment group and 72 for control group) students who were aged 7-12.
💡
Conclusion & Impact:Total Toilet Hygiene Evaluation Form point was significantly different between before and after intervention in experiment group (p
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Domain Parameters

Abstract

Objective: The aim of the study was to evaluate the impact of the toilet hygiene training given by school/pediatric nurse to children between the ages of 7-12 in an elementary school. Methods: This study had a pretest-posttest design with experiment and control groups. The participants were 150 (78 for experiment group and 72 for control group) students who were aged 7-12. Results: Only 46.7% of the students practiced correct toilet hygiene technique. Total Toilet Hygiene Evaluation Form point was significantly different between before and after intervention in experiment group (p

Özet

Amaç: Bu araştırmanın amacı bir ilkokulda 7-12 yaş arası çocuklara, okul/çocuk sağlığı hemşiresi tarafından verilen tuvalet hijyen eğitiminin etkinliğini değerlendirmektir. Yöntem: Deney ve kontrol gruplu ön test-son test düzeninde gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın örneklemini 7-12 yaş arasındaki 150 (78 deney ve 72 kontrol grubu) öğrenci oluşturmuştur. Bulgular: Öğrencilerin sadece %46,7'sinin doğru tuvalet hijyeni yöntemini bildikleri saptanmıştır. Deney ve kontrol grubu öğrencilerin girişim öncesi ve sonrası Tuvalet Hijyeni Değerlendirme Formu'ndan aldıkları puanlar arasında istatistiksel olarak anlamlı fark bulunmuştur (p

🔖

Cite This Article

AKTAŞ, E., ÖZÇELİK, Ç. Ç., OCAKÇI, A. F., SEFER, H. (2022). Okul Yaş Dönemi Çocuklarda Tuvalet Hijyen Eğitimi Programının Etkinliği. Hemşirelikte Araştırma Geliştirme Dergisi, Cilt: 19 - Sayı: 2, 25–40. https://ajindex.com/articles/536225

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (13)

  1. Neyzi O, Ertuğrul T. Pediatri
  2. Baskı, İstanbul: Nobel Tıp Kitabevleri, 2010; 35-49
  3. Song IH, Kim SA, Park WS. Family factors associated with children's handwashing hygiene behavior. J Child Health Care 2013; 17(2): 164-173. doi: 10.1177/1367493512456106
  4. Şimşek Ç, Piyal B, Tüzün H, Çakmak D, Turan H, Seyrek V. Ankara il merkezindeki bazı lise öğrencilerinin kişisel hijyen davranışları. TAF Prev Med Bull 2010; 9(5): 433-440. Ulaşım adresi: http://www.scopemed.org/fulltextpdf.php?mno=1918, (Ulaşım tarihi: 14/05/2015)
  5. Özkan S, Yılmaz E. Hastanede çalışan hemşirelerin sağlıklı yaşam biçimi davranışları. Fırat Sağlık Hizmetleri Dergisi 2008; 3(7): 89-105. Ulaşım adresi: http://web.firat.edu.tr/shmyo/edergi/ciltucsayiyedi/ozkanveyilmaz7.pdf, (Ulaşım tarihi: 14/05/2015)
  6. Tousman S, Arnold D, Helland W, Roth R, Heshelman N, Castaneda O et al. Evaluation of a hand washing program for 2nd-graders. J Sch Nurs 2007; 23(6): 342-348. doi: 10.1177/10598405070230060701
  7. Harkavy LM. Role of surface disinfection and hand hygiene in reducing illness. J Sch Nurs 2002; 18 (4 suppl): 5-7. doi:10.1177/105984050201800401
  8. Greene LE, Freeman MC, Akoko D, Saboori S, Moe C, Rheingans R. Impact of a school-based hygiene promotion and sanitation intervention on pupil hand contamination in Western Kenya: a cluster randomized trial. Am J Trop Med Hyg 2012; 87(3): 385-393. doi:10.4269/ajtmh.2012.11-0633
  9. Reeves LM, Priest PC, Poore MR. School toilets: facilitating hand hygiene? A review of primary school hygiene facilities in a developed country. J Public Health 2012; 34(4): 483-488. doi: 10.1093/pubmed/fds028
  10. Kitiş Y, Bilgili N. İlköğretim öğrencilerinde el hijyeni ve el hijyeni eğitiminin etkinliğinin değerlendirilmesi. Maltepe Üniversitesi Hemşirelik Bilim ve Sanatı Dergisi 2011; 4(1): 93-102. Ulaşım adresi: http://hemsireliknew.maltepe.edu.tr/dergiler/nisan/93 102.pdf, (Ulaşım tarihi: 18/05/2015)
  11. Erci B, Atıcı İ. 0-2 yaş grubu çocuklarda genital bölgenin alt üriner sistem enfeksiyonuna bağlı idrar laboratuvar bulguları ile ilişkisi. Atatürk Üniv. Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 1999; 2(2): 1-13. Ulaşım adresi: http://edergi.atauni.edu.tr/index.php/HYD/article/view/50/39, (Ulaşım tarihi: 25/05/2015)
  12. Türkiye İstatistik Kurumu. Eğitim İstatistikleri 2015 (İnternet). Ulaşım adresi: www.tuik.gov.tr/PreIstatistikTablo.do?istab_id=1606, (Ulaşım tarihi: 25/05/2015)
  13. Hemşirelik Yönetmeliğinde Değişiklik Yapılmasına Dair Yönetmelik. 19 Nisa