Journals / Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi / 2002 / Cilt: 2002 - Sayı: 22

Aspects that Contribute to Teaching and Learning in the Early Childhood Years

Erken Çocukluk Döneminde Öğrenmeyi ve Öğretimi Kolaylaştıran Özellikler

Pages
142–147
Publication Date
2022-10-19
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

How do the in note properties that come through birth and the qualities of the environmental offer his affect learning?

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:In this article, some aspects of learning and teaching principles that contribute to the learning of children have been proposed.
📊
Key Findings & Data:What are the educatinal needs of children?
💡
Conclusion & Impact:How do the in note properties that come through birth and the qualities of the environmental offer his affect learning?
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Domain Parameters

Abstract

In this article, some aspects of learning and teaching principles that contribute to the learning of children have been proposed. What are the educatinal needs of children? How do the in note properties that come through birth and the qualities of the environmental offer his affect learning?

Özet

Bu makalede çocukların öğrenmesini kolaylaştıracak, öğrenme ve öğretim ilke ve yöntemlerinden bazılarına ait özellikler sunulmuştur. Çocukların öğrenim gereksinimleri nelerdir? Çocuğun doğuştan getirdiği özellikleri ve çevrenin kendisine sunduğu olanakların niteliği, çocuğun öğrenmesini nasıl etkilemektedir?

🔖

Cite This Article

TUĞRUL, B. (2022). Aspects that Contribute to Teaching and Learning in the Early Childhood Years. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Cilt: 2002 - Sayı: 22, 142–147. https://ajindex.com/articles/532592

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...