Journals / Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi / 2013 / Cilt: 28 - Sayı: 3

Usage Purposes and Perceived Effects of Social Networks

Sosyal Ağların Kullanım ları ve Etkilerine İlişkin Algılar

Pages
137–150
Publication Date
2022-10-19
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Accordingly, it was concluded that the usage purposes did not change according to sex, however; usages did change according to variables such as age, number of used sites and frequency of usage.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:This study was conducted on social network users aged 12-15 who freely use the opportunities offered by social networks with the purpose of establishing new relationships or maintaining their existing relationships.
📊
Key Findings & Data:The purpose of the study is to determine the study group's perception on the effects of social networks and whether their perceptions affect their usage purposes.
💡
Conclusion & Impact:Accordingly, it was concluded that the usage purposes did not change according to sex, however; usages did change according to variables such as age, number of used sites and frequency of usage.
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Domain Parameters

Abstract

This study was conducted on social network users aged 12-15 who freely use the opportunities offered by social networks with the purpose of establishing new relationships or maintaining their existing relationships. The purpose of the study is to determine the study group's perception on the effects of social networks and whether their perceptions affect their usage purposes. In this study, the data was collected via two scales that were developed in the scope of the study. Accordingly, it was concluded that the usage purposes did not change according to sex, however; usages did change according to variables such as age, number of used sites and frequency of usage. Some significant relationships were found between the users' perceptions on the effects of using social networks and the purposes thereof.

Özet

Bu çalışma çevrimiçi sosyal ağlarda, ağların sunduğu olanakları yeni ilişkiler kurmak ya da mevcut ilişkilerini sürdürmek için özgürce kullanan 12-15 yaş grubu kullanıcıların, sosyal ağların etkilerine ilişkin algıları ve bu algıların kullanım amaçlarını etkileyip etkilemediğini belirlemek üzere gerçekleştirilmiştir. Çalışmada veriler araştırma kapsamında geliştirilen iki ölçekle toplanmıştır. Kullanım amaçlarının; cinsiyete bağlı olarak değişmediği; yaş, kullanılan site sayısı ve kullanım sıklığı değişkenlerine bağlı olaraksa değişim gösterdiği belirlenmiştir. Kullanıcıların sosyal ağların etkilerine ilişkin algılarıyla, sosyal ağları kullanma amaçları arasında ise bazı anlamlı ilişkiler saptanmıştır.

🔖

Cite This Article

ERDEM, M. (2022). Usage Purposes and Perceived Effects of Social Networks. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Cilt: 28 - Sayı: 3, 137–150. https://ajindex.com/articles/532105

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (9)

  1. Aksüt, M., Ateş, S., Balaban, S. ve Çelikkanat, A. (2012, February). İlk ve Ortaöğretim Öğrencilerinin Sosyal Paylaşım Sitelerine İlişkin Tutumları (Facebook Örneği) [The Attitudes Of Primary And High School Students Towards Social Networks.(An Example Of Facebook)]. Akademik Bilişim Konferansı [Academic Informatique Conference] 2012,
  2. Uşak, Turkey. Retrieved May, 10, 2012 from http://ab.org.tr/ab12/bildiri/39.pdf
  3. Bayzan, Ş., Küçükkali, M. (2009, October). Sosyal Paylaşım Sitelerinin Kişisel Bilgi Güvenliği Açısından Sakıncaları ve Bireysel Kullanıcıların Bu Konuya Bakışlarının Değerlendirilmesi [Drawbacks Of Social Networking Sites In Terms Of Personal Information Security And Evaluation Of Individual Users' Views Of This Subject]. 3rd Computer & Instructional International Technologies Symposium, Karadeniz Technical University, Trabzon. Boyd, D. M., Ellison, N. B. (2007). Social network sites: Definition, history, and scholarship. Journal of Computer&Mediated Communication, 13(1), 210-230.
  4. Çelen, F.K., Çelik, A. ve Seferoğlu, S.S. (2011, February). Çocukların internet kullanımları ve onları bekleyen çevrimiçi riskler [Children's Internet Usage and Online Risks They Face]. Akademik Bilişim Konferansı [Academic Informatique Conference] 2011,
  5. Inonu University, Malatya. Retrived from http://yunus.hacettepe.edu.tr/~sadi/yayin/AB11_Celen-Celik_Seferoglu_Cocuklar-Internet-Riskler.pdf
  6. Çelik, S. (2012). İlköğretim öğrencilerinin internet kullanım biçimlerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi [An Investigation Into Adolescents' Use Of Internet]. Journal of Educational Technology Research, 3 (4), 1 - 20. Dilmen, N. E., Öğüt, S. (2010, April). Sosyalleşmenin Yeni Yüzü: Sosyal Paylaşım Ağları [New face of socialization: Social Networks]. 2nd International New Media and Interaction Conference, Marmara University, Istanbul. Retrieved April, 20, 2013 from http://www.ocelott.com/documents/papers/sosyallesmenin-yeni-yuzu-sosyalpaylasim-aglari-ogut-dilmen-tr.pdf
  7. Ellison, N. B., Steinfield, C., & Lampe, C. (2007). The benefits of Facebook "friends:" Social capital and college students' use of online social network sites. Journal of Computer& Mediated Communication, 12(4), 1143-1168. Retrieved December, 25, 2012 from http://jcmc.indiana.edu/vol12/issue4/ellison.html
  8. EU Kids Online II Turkey. (2010). Avrupa çevrimiçi çocuklar araştırma projesi raporu [Report of EU Kids Online Project]. Retrieved December, 15, 2012 from http://eukidsonline.metu.edu.tr/
  9. Fodeman, D., Mo