SavedAdd your journal

Journals / Eurasian Journal of Educational Research / 2005 / Cilt: 0 - Sayı: 20

A Source of Data for Social Sciences: Biography

Sosyal Bilimlerde Veri Kaynağı Olarak Yaşam Öyküsü

İnci BALCI
Pages
74–86
Publication Date
2022-10-18
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Science, scientific method and biography are studied in this article, in which also biography is considered to be a source of knowl-edge for the researchs in social sciences, and the place of biyographical re-searches in educational sciences are discussed.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:The restructuring of Social Sciences is discussed in the 21st century in which discussions about science and scientific method are hold and different paradigms are put forth.
📊
Key Findings & Data:In addition to the intellectual discussions, source shortages are faced.
💡
Conclusion & Impact:Science, scientific method and biography are studied in this article, in which also biography is considered to be a source of knowl-edge for the researchs in social sciences, and the place of biyographical re-searches in educational sciences are discussed.
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Domain Parameters

Abstract

The restructuring of Social Sciences is discussed in the 21st century in which discussions about science and scientific method are hold and different paradigms are put forth. In addition to the intellectual discussions, source shortages are faced. Science, scientific method and biography are studied in this article, in which also biography is considered to be a source of knowl-edge for the researchs in social sciences, and the place of biyographical re-searches in educational sciences are discussed.

Özet

Bilim ve bilimsel yöntemle ilgili tartışmaların yapıldığı, değişik paradigma-ların öne sürüldüğü 21. yüzyılda Sosyal Bilimlerin yeniden yapılandırılma-sı tartışılmaktadır. Yapılan entelektüel tartışmalara ilaveten kaynak sorunu ile karşılaşılmaktadır. Bilim, bilimsel yöntem ve yaşamöyküsünün irdelen-diği bu makalede, yaşamöyküsünün sosyal bilimlerdeki araştırmalara veri kaynağı olma durumu belirtilmekte ve eğitim bilimlerinde yaşamöyküsü araştırmalarının yeri tartışılmaktadır.

🔖

Cite This Article

BALCI, İ. (2022). A Source of Data for Social Sciences: Biography. Eurasian Journal of Educational Research, Cilt: 0 - Sayı: 20, 74–86. https://ajindex.com/articles/507779

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (22)

  1. Ana Britanica (1992). Cilt 22, 317, İstanbul:
  2. Ana Yayıncılık A.Ş. Balcı A. (2001). Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntem Teknik ve İlkeler Ankara: Pegem A Yayınevi Tic.Ltd. Şti. Behmoras, L. (2001) Mazhar Osman Kapalı Kutudaki Fırtına İstanbul:
  3. Remzi Kitabevi Bozdemir, S. & Çavuş M.S. (2005) Klasik Fiziğin Kuramı ve Felsefesi http//nucleus.istanbul.edu.tr (09 Mayıs 2005).
  4. Çaykara E. (2002) Türk Aynştaynı Oktay Sinanoğlu Kitabı İstanbul: Türkiye İş Bankası Kültür Yayınları Ertel M. (2001) Ölümünün 40. Yılında Hasan Ali Yücel’i Anıyoruz Ankara: Çağdaş Türk Dili Dergisi Kurtuluş Basımevi (Şubat 2001).
  5. Fidan, N.& Erdem, M. (1993) Eğitime Giriş Ankara: Meteksan Anonim Şirketi Gulbenkian Komisyonu (2000) Sosyal Bilimleri Açın” İstanbul:
  6. Metis Yayınları,
  7. Halkın, L. E. (1989). Tarih Tenkidinin Unsurları Ankara:
  8. Türk Tarih Kurumu Basımevi Infeld, L. (1999). Albert Einstein/Bilimsel Kişiliği ve Dünyamıza Etkisi Çev:Cemal Yıldırım, İstanbul:
  9. Bilgi Yayınevi.
  10. Jones, E. (2004). Freud Çev:Emre Kapkın&Ayşen Tekşen Kapkın İstanbul:
  11. Kabalcı Yayınevi Kabaklı, A. (1983) Türk Edebiyat Tarihi İstanbul:
  12. Türk Edebiyat Yayınları Kaptan, S. (1993) Bilimsel Araştırma ve İstatistik Teknikleri Ankara:
  13. Tekışık Web Ofset Tesisleri Karasar, N. (1991) Bilimsel Araştırma Yöntemi Ankara:
  14. Bilim Kitap Kırtasiye. Karasar, N. (1994) Araştırmalarda Rapor Hazırlama Ankara: 3A Araştırma Eğitim Danışmanlık Ltd. Kudret, C. (1980). Örnekleriyle Edebiyat Bilgileri İstanbul:
  15. İnkılap ve Aka Basımevi. MEB. (2003). Hasan Ali Yücel www.meb.gov.tr/meb/hasanali/hayati/anaindex.html (26 Şubat 2003)
  16. Özdemir, E. (1994). Yazınsal Türler Ankara:
  17. Ümit Yayıncılık. Şahin, H. (2001) Siyasal Biyografi Nasıl Okunur? İstanbul Radikal Kitap, Doğan Medya Center 12 Şimşek H. (1997). 21. Yüzyıl Eşiğinde Paradigmalar Savaşı ve Kaostaki Türkiye İstanbul:
  18. Sistem Yayıncılık. Tansel, F. A. (1978).
  19. İyi ve Doğru Yazma Usulleri III, Edebiyat, Kompozisyon İlmi Araştırma ve Metodları İstanbul:
  20. Baha Matbaası Ural, Y. (2002). Bir Mucidin Yaşamöyküsü Milliyet Gazetesi Cumartesi Eki (31 Mayıs 2002)
  21. Ünlü, Ş. (1995). Yazının Boyutları Ankara:
  22. Çağdaş Türk Dili Dergisi, Kurtuluş Basımevi. 89/90 (Cilt:VIII), 4-5