Journals / Erciyes Tıp Dergisi / 2009 / Cilt: 31 - Sayı: 3

Student opinions on medical language and the Turkish language

Tıp dili ve Türkçe üzerine öğrenci görüşleri

Pages
250–255
Publication Date
2022-10-17
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Among the students, %64,6 declared that there is a matter on language that is used medical school department.Conclusion: The substitution of the foreign words with Turkish synonyms during writing and scientific communication will contribute to better medical education and the scientific development.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Purpose: This survey is to determine students' opinion about daily problems of the Turkish language and the Medical language at Erciyes University Medical Faculty during 2006-2007 educational term.Material and Methods: Among 1120 students of Erciyes University Medical Faculty, 804 students (%71,8) were included in this survey.
📊
Key Findings & Data:This survey included information related to the research personality, problems of the Turkish language, opinions on the scientific language and medical language and included 45 multiple choice questions.Results: Most of the students (%90,2) declared that there is an erosion in the Turkish language; 73,9 % of students that attended to the preperatory class at Erciyes University Medical Faculty think that the preperatory class is unnecessary.
💡
Conclusion & Impact:Among the students, %64,6 declared that there is a matter on language that is used medical school department.Conclusion: The substitution of the foreign words with Turkish synonyms during writing and scientific communication will contribute to better medical education and the scientific development.
🔬Design:Survey & Empirical Study
📍Scope:2006-2007 Verileri
⚙️Variables:Domain Parameters

Abstract

Purpose: This survey is to determine students' opinion about daily problems of the Turkish language and the Medical language at Erciyes University Medical Faculty during 2006-2007 educational term.Material and Methods: Among 1120 students of Erciyes University Medical Faculty, 804 students (%71,8) were included in this survey. This survey included information related to the research personality, problems of the Turkish language, opinions on the scientific language and medical language and included 45 multiple choice questions.Results: Most of the students (%90,2) declared that there is an erosion in the Turkish language; 73,9 % of students that attended to the preperatory class at Erciyes University Medical Faculty think that the preperatory class is unnecessary. Among the students, %64,6 declared that there is a matter on language that is used medical school department.Conclusion: The substitution of the foreign words with Turkish synonyms during writing and scientific communication will contribute to better medical education and the scientific development.

Özet

Amaç: Erciyes Üniversitesi Tıp Fakültesi 2006-2007 eğitim-öğretim yılındaki bütün öğrencilerinin Türkçe ve Tıp dilinin güncel sorunlarına bakış açısının saptanması amaçlanmıştır.Gereç ve Yöntemler: Çalışmamıza Erciyes Üniversitesi Tıp Fakültesindeki 1120 öğrencinin 804'ü (%71,8) katılmıştır. Anket, öğrencinin kişilik bilgilerini, Türkçenin sorunlarıyla, bilim diliyle ve tıp diliyle ilgili bakış açılarını araştırmak için hazırlanmış çoktan seçmeli toplam 45 sorudan oluşmaktadır.Bulgular: Araştırmaya katılan öğrencilerin neredeyse tamamına yakını (%90,2) Türkçe dilinin kirlenmekte olduğunu ifade etmiştir. Erciyes Üniversitesi Tıp Fakültesinde hazırlık sınıfı okuyan öğrencilerin %73,9'u Tıp Fakültesindeki hazırlık sınıfını gerekli görmemektedir. Öğrencilerin %64,6'sı Türkiye'de tıp alanında kullanılan dille ilgili sorun olduğunu belirtmektedirler.Sonuç: Türkçe dilinde karşılığı olan yabancı sözcüklerin konuşma, yazı ve bilim dilinde kullanılması bilimin daha iyi öğretilmesine ve Türkiye'de biliminin daha da gelişmesinine katkı sağlayacaktır.

🔖

Cite This Article

KARACAGİL, M., SEVİNÇ, H. F. (2022). Student opinions on medical language and the Turkish language. Erciyes Tıp Dergisi, Cilt: 31 - Sayı: 3, 250–255. https://ajindex.com/articles/502606

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (21)

  1. Öztürk M.O. Bilimsel Yayınlarda Dil. Sağlık Bilimlerinde Sürekli Yayıncılık
  2. Ulusal Sempozyumu (28 Mayıs 2004-Ankara) (15.01.2007
  3. Gökçora İ.H. Yayın Dili Olarak Türkçe. Sağlık Bilimlerinde Sürekli Yayıncılık
  4. Ulusal Sempozyumu (28 Mayıs 2004-Ankara) (15.01.2007
  5. Cankur NŞ. Tıp Eğitiminde Dil: II Eğitim dilinde Türkçe' nin yeri ve geleceği. Uludağ Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi 2002; 28: 33-35
  6. Sander S.Yazdığımız Dil. Pediatrik Cerrahi Dergisi 2003;17:6-11
  7. Berkmen Y. Bilim Dilinin Türkçeleşmesi. Türk Tanısal ve Girişimsel Radyoloji Dergisi 2003; 9:275-278
  8. Seber N, Erduran D, Söhmen T ve ark. Tıp Öğrencilerinin tıbbî terminoloji konusundaki düşünceleri. II. Ulusal Tıp Eğitimi Kongresi. 2000'li Yıllarda Tıp Eğitimi Bildiri Özet Kitabı. İzmir; 2001. s.162
  9. Gökçora İ.H. Bilim Dili Olarak Türkçe. Bilim, Eğitim ve Düşünce Dergisi (Haziran,.2004) (15.01.2007)
  10. Yurdakök M. Sümerce'deki Türkçe Tıbbi Sözcükler.Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Dergisi 2006;49:76-77
  11. Tuna O.N. Sümer ve Türk Dillerinin Tarihi İlgisi ile Türk Dili'nin Yaşı Meselesi. Ankara: Türk Dil Kurumu Yayınları No.561, 1990
  12. Atmaca N.S. Türk Dili Niçin Özleştirilmelidir?, Sağlık Bilimlerinde Sürekli Yayıncılık
  13. Ulusal Sempozyumu (28 Mayıs 2004-Ankara) (15.01.2007)
  14. Lucas P, Lenstrup M, Prinz J, Williamson D, Yip H, Tipoe G, Medical Education, 1997;31:81-86
  15. Sav A., Yeğen B.Ç., Fak A.S., İskit S.,Tıp Eğitiminde Dil Tartışması.(Haziran 2003)_____ http://www.universite- toplum.org/pdf/pdf.php?id=129> (29.06.2007)
  16. Atmaca N.S. Yabancı Dilden Çeviri ve Türkçe. Sağlık Bilimlerinde Sürekli Yayıncılık
  17. Ulusal Sempozyumu (28 Mayıs 2004-Ankara) (15.01.2007
  18. Mezuniyet Öncesi Tıp Eğitimi Grubu:Birinci Türk Sağlık Eğitim Şurası, Mezuniyet Öncesi Tıp Eğitimi Grubu Raporu. Tıp Eğitimi Bülteni2001;2:13-4 15) Atmaca N.S. Bilim Dili ve Türkçe. Sağlık Bilimlerinde Sürekli Yayıncılık
  19. Ulusal Sempozyumu (28 Mayıs 2004- Ankara) (15.01.2007
  20. Atmaca N.S. Yeni Bilimsel ve Teknik Kavramlara Karşılık Türkçe Terimleri Kimler Nasıl Türetir?. Sağlık Bilimlerinde Sürekli Yayıncılık
  21. Ulusal Sempozyumu (28 Mayıs 2004-Ankara) http://www.ulakbim.gov.tr/cabim/vt/uvt/tip/sempozyum2 /natmaca5.pdf (15.01.2007)