SavedAdd your journal

Journals / Eğitim ve Bilim / 2007 / Cilt: 32 - Sayı: 144

The Situation of Academic Women in Turkey

Türkiye'de Kadın Akademisyenlerin Durumu

Özlem ÖZKANLI
Pages
59–70
Publication Date
2022-10-18
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

As a result, some solutions and suggestions for the problems faced, many of which have been considered in the relevant literature in Turkey are presented and discussed.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:The main aim of this study is to examine the situation of academic women working in Turkish universities.
📊
Key Findings & Data:The scope of the study is the universities in Turkey.
💡
Conclusion & Impact:As a result, some solutions and suggestions for the problems faced, many of which have been considered in the relevant literature in Turkey are presented and discussed.
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Domain Parameters

Abstract

The main aim of this study is to examine the situation of academic women working in Turkish universities. The scope of the study is the universities in Turkey. The distribution and proportion of academic women in different academic positions by fields, types of universities and the problems faced are investigated in this research. As a result, some solutions and suggestions for the problems faced, many of which have been considered in the relevant literature in Turkey are presented and discussed.

Özet

Bu çalışmanın temel amacı, Türkiye’de kadın akademisyenlerin durumunun incelenmesidir. Araştırmada, farklı akademik pozisyonlardaki kadın akademisyenlerin alanlar itibariyle dağılımı, karşılaştıkları sorunlar analiz edilmektedir. Sonuç olarak, karşılaşılan sorunlara yönelik çözüm önerileri sunulmuştur.

🔖

Cite This Article

ÖZKANLI, Ö. (2022). The Situation of Academic Women in Turkey. Eğitim ve Bilim, Cilt: 32 - Sayı: 144, 59–70. https://ajindex.com/articles/497909

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (13)

  1. Acar, F. (1983). Turkish Women in Academia: Roles and Careers. METU Studies in Development, 10(4), 409-446. Acar,F. (1986). “Working Women in a Changing Society: The Case of Jordanian Academics”. METU Studies in Development,10, 307-324.
  2. Acar, F. (1989). Women’s Participation in Academic Science Careers: Turkey in 1989. Proceedings of the Improving Prospects for Women in Changing Society: The Years Ahead International Conference, Istanbul. Acar, F. (1990a). Role Priorities and Career Patterns: A Cross-Cultural Study of Turkish and Jordanian University Teachers. in S. Hie & V.O. Learyu (Eds.), Storming the Tower Women in Academic World. London: Kopan Page. Acar, F. (1990b). Türkiye’de Kadınların Akademik Kariyere Katılımı. Değişen Bir Toplumda Kadınların İstihdam İmkanlarının Geliştirilmesi Konferansı. Ankara:
  3. Iş ve Işçi Bulma Kurumu Yayını. Acar, F. (1991). Women in Academic Science in Turkey. In V. Stolse-Heiskanen, et al. (Eds.). Women in Science: Token Women or Gender Equality? (pp. 141-171). London Worcester: Billing & Sons Ltd. Acar, F (1996). Türkiye’de Kadın Akademisyenler: Tarihsel Evrim ve Bugünkü Durum. in H Coşkun (ed). Akademik Yaşamda Kadın, Ankara: Türk-Alman Kültür İşleri Yayını. Acar, F. (1998a). Kadınların İnsan Hakları: Uluslararası Yükümlülükler. 20. Yüzyılın Sonunda Kadınlar ve Gelecek Konferansı Bildiri Kitabi. Ankara:
  4. TODAİE Yayını. Acar, F. (1998b). Türkiye Üniversitelerinde Kadın Öğretim Üyeleri. 75 Yılda Kadınlar ve Erkekler. in A Berktay Hacımirzaoğlu (Ed.). İstanbul:
  5. Tarih Vakfı Yayınları.
  6. Atabek, E. G. (1994). “The Career and Role Characteristics of Turkish Female Top Managers.” Unpublished Master’s Thesis, METU, Ankara.
  7. Atatürk, M. K. (1969). Nutuk. Cilt II. İstanbul:
  8. Milli Eğitim Basımevi. Aytac, M. & Aytac, S. (2001). Akademisyenlerin Çalışma Yaşamı ve Kariyer Sorunları. Uludağ Üniversitesi Araştırma Fonu İsletme Müdürlüğü. Basgoz, I. (1995).Türkiye’nin Eğitim Çıkmazı ve Atatürk. Ankara:
  9. Kültür Bakanlığı Yayını. Bilge, N. (1995, January 31). Laiklik ve İslam’da Örtünme Sorunu. Cumhuriyet. Burke, R.J & Weir, T. (1981). Impacts of Occupational Demands on Non-Work Experiences. Group and Organization Studies. 6, 472-485.
  10. Can, H. (1999).
  11. Genel İşletmecilik Bilgileri, Ankara:
  12. Siyasal Kitabevi.
  13. Cindoğdu, D & Muradoğlu G. (1996). Türkiye’de Muhasebe ve Finans Dalındaki Bilim Kadınlarının İş ve Aile Rolleri ile Başetme Stratejileri. In H Coşkun (Ed.), Akademik Yaşamda Kadın (pp. 244- 260). Ankara: Türk-Alman Kültür İşleri Yayını. Çele