Journals / Eğitim ve Bilim / 2016 / Cilt: 41 - Sayı: 183

The Role of Self-Construal and Perceived Social Support in Prediction of Attitudes Toward Seeking Professional Psychological Help

Profesyonel Psikolojik Yardım Aramaya İlişkin Tutumların Yordanmasında Benlik Kurgusu ve Algılanan Sosyal Desteğin Rolü

Pages
339–349
Publication Date
2022-10-18
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

It was found that participants share problems primarily with their parents, spouses, and friends.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:This study aimed to investigate sources of social support and to examine predictive power of self-construal and social support on attitudes toward seeking professional psychological help among young adults.
📊
Key Findings & Data:Study group consists of 229 young adults who are university graduates.
💡
Conclusion & Impact:It was found that participants share problems primarily with their parents, spouses, and friends.
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Domain Parameters

Abstract

This study aimed to investigate sources of social support and to examine predictive power of self-construal and social support on attitudes toward seeking professional psychological help among young adults. Study group consists of 229 young adults who are university graduates. Attitudes toward Seeking Psychological Help Scale-Shortened, Relational, Individual, and Collective Selfaspects Scale, and Multidimensional Scale of Perceived Social Support were utilized to collect the data. Data were analyzed using frequency, percentage, and stepwise regression analysis. It was found that participants share problems primarily with their parents, spouses, and friends. Regression analysis revealed that individualistic self-construal, collectivistic self-construal and perceived social support from friends significantly predicted attitudes toward seeking professional psychological help. Individualistic self-construal and perceived social support from friends positively predicted attitudes toward seeking psychological help, whereas collectivistic self-construal negatively predicted attitudes toward seeking professional psychological help. The findings obtained from the study were discussed in the light of the related literature and some suggestions were made for future research.

Özet

Bu araştırmanın amacı, genç yetişkinlerin yaşadıkları sorunlarınçözümünde başvurdukları destek kaynaklarının saptanması vebenlik kurguları ve sosyal desteğin profesyonel psikolojik yardımaramaya ilişkin tutumları anlamlı bir şekilde yordayıpyordamadığının incelenmesidir. Çalışma grubunu 229 üniversitemezunu birey oluşturmaktadır. Katılımcılara Psikolojik YardımAlmaya İlişkin Tutum Ölçeği-Kısa Formu, İlişkisel-BireyciToplulukçu Benlik Ölçeği ve Çok Boyutlu Algılanan Sosyal DestekÖlçeği uygulanmıştır. Verilerin çözümlenmesinde frekans, yüzdeve aşamalı çoklu regresyon analizi kullanılmıştır. Araştırmasonucunda, bireylerin sorunların çözümünde öncelikli olarakailelerinden, eşlerinden ve arkadaşlarından yardım istediklerisaptanmıştır. Regresyon analizinde, bireyci benlik kurgusu,toplulukçu benlik kurgusu ve arkadaşlardan algılanan sosyaldesteğin bireylerin profesyonel psikolojik yardım aramaya ilişkintutumlarını yordadığı bulunmuştur. Bireyci benlik kurgusunun vearkadaşlardan algılanan sosyal desteğin profesyonel psikolojikyardım aramaya ilişkin tutumları pozitif yönde, toplulukçu benlikkurgusunun ise negatif yönde yordadığı saptanmıştır. Elde edilenbulgular, ilgili alanyazın ışığında tartışılmış ve gelecektekiaraştırmalar için çeşitli önerilerde bulunulmuştur.

🔖

Cite This Article

YALÇIN, İ. (2022). The Role of Self-Construal and Perceived Social Support in Prediction of Attitudes Toward Seeking Professional Psychological Help. Eğitim ve Bilim, Cilt: 41 - Sayı: 183, 339–349. https://ajindex.com/articles/497382

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (13)

  1. Andoh-Arthur, J., Asante, K. O. ve Osafo, J. (2015). Determinants of psychological help-seeking intentions of university students in Ghana. International Journal for the Advancement of Counselling, 37, 330-345.
  2. Arslantaş, H., Dereboy, İ. F., Aştı, N. ve Pektekin, Ç. (2011). Yetişkinlerde profesyonel psikolojik yardım arama tutumu ve bunu etkileyen faktörler. ADÜ Tıp Fakültesi Dergisi, 12(1), 17-23.
  3. Atik, G. ve Yalçın, İ. (2011). Help-seeking attitudes of university students: The role of personality traits and demographic factors. South African Journal of Psychology, 41(3), 328-338.
  4. Barry, D. T. ve Grilo, C. M. (2002). Cultural, psychological, and demographic correlates of willingness to use psychological services among East Asian immigrants. Journal of Nervous and Mental Disease, 190, 32-39.
  5. Bronfenbrenner, U. (1994). Ecological models of human development. M. Gauvain ve M. Cole (Ed.). Readings on the development of children içinde (2. bs., s. 37-43). New York: Freeman. Cohen, S. ve Wills, T. A. (1985). Stress, social support, and the buffering hypothesis. Psychological Bulletin, 98(2), 310-357.
  6. Cramer, K. M. (1999). Psychological antecedents to help-seeking behavior: A reanalysis using path modeling structures. Journal of Counseling Psychology, 46(3), 381-387.
  7. Çebi, E. (2009). University students’ attitudes toward seeking psychological help: Effects of perceived social support, psychological distress, prior help-seeking experience and gender (Yayımlanmamış yüksek lisans tezi). ODTÜ, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara.
  8. Eker, D. ve Arkar, H. (1995). Çok boyutlu algılanan sosyal destek ölçeğinin faktör yapısı, geçerlik ve güvenirliği. Türk Psikoloji Dergisi, 10(34), 45-55.
  9. Ercan, H. (2008). Genç yetişkinlerin aşk biçemleri ve benlik tipleri (Yayımlanmamış doktora tezi). Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara.
  10. Erkan, S., Özbay, Y., Cihangir Çankaya, Z. ve Terzi, Ş. (2012a). Üniversite öğrencilerinin psikolojik yardım aramaya gönüllülük düzeylerinin yordanması. Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri, 12(1), 25-42.
  11. Erkan, S., Özbay, Y., Cihangir Çankaya, Z. ve Terzi, Ş.(2012b). Üniversite öğrencilerinin yaşadıkları problemler ve psikolojik yardım arama gönüllülükleri. Eğitim ve Bilim Dergisi, 164, 94-107.
  12. Göregenli, M. (1995). Kültürümüz açısından bireycilik-toplulukçuluk eğilimleri: Bir başlangıç çalışması. Türk Psikoloji Dergisi, 35, 1-14.
  13. Helmes, E. ve Gallou, L. (2014). Culture and attitudes toward psychological help-seeking influence clients'