Journals / lnternational Journal of Geography and Geography Education / 2020 / Sayı: 42

CAUSES AND SOLUTION PROPOSALS FOR ENVIRONMENTAL PROBLEMS: YOZGAT EXAMPLE

ÇEVRE SORUNLARI, NEDENLERİ VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ: YOZGAT ÖRNEĞİ

Pages
356–373
Publication Date
2020-07-25
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

The participants' environmentally friendly behaviors were not to throw rubbish in the environment, to warn those who throw away, to intend to recycle, and to participate in environmental activities and organizations.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:The needs and changing consumption habits that stem from the developments in the fields of science and technology have increased people's influence on the natural environment.
📊
Key Findings & Data:As the human intervention in the environment increases, the environmental problems based on the deterioration of natural balance affect the life of all living creatures negatively.
💡
Conclusion & Impact:The participants' environmentally friendly behaviors were not to throw rubbish in the environment, to warn those who throw away, to intend to recycle, and to participate in environmental activities and organizations.
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Çevre · Çevre Sorunları · Nedenler

Abstract

The needs and changing consumption habits that stem from the developments in the fields of science and technology have increased people's influence on the natural environment. As the human intervention in the environment increases, the environmental problems based on the deterioration of natural balance affect the life of all living creatures negatively. This study aims to determine the views of people living in Yozgat on environmental problems. It is a qualitative and descriptive study adopting the interview method. The study data were analyzed by the content analysis method. The sample of the study consists of 170 people living in Yozgat. According to the participants' opinions, the most critical environmental problems in Yozgat are garbage, waste, air, water and noise pollution, urbanization, and destruction of forests. The causes of these problems were expressed as lack of education, unconsciousness, and insensitivity. Participants suggested increasing environmental training activities, implementing supervision, and punishment to solve environmental problems. The participants' environmentally friendly behaviors were not to throw rubbish in the environment, to warn those who throw away, to intend to recycle, and to participate in environmental activities and organizations.

Özet

Bilim ve teknoloji alanında yaşanan gelişmelere bağlı ortaya çıkan ihtiyaçlar ve değişen tüketim alışkanlıkları insanların doğal çevre üzerindeki etkilerinin artmasına neden olmuştur. İnsanın çevreye olan müdahalesi arttıkça doğal dengenin bozulması sonucunda oluşan çevre sorunları tüm canlıların yaşamını olumsuz etkilemektedir. Bu araştırmada Yozgat’ta yaşayan insanların çevre sorunlarına ilişkin görüşlerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırma nitel bir çalışma olup görüşme yöntemi ile gerçekleştirilmiş betimsel bir çalışmadır. Araştırmada elde edilen veriler içerik analizi yöntemiyle analiz edilmiştir. Araştırmanın örneklemini Yozgat’ta yaşayan 170 kişi oluşturmaktadır. Katılımcıların görüşlerine göre Yozgat’ta yaşanan en önemli çevre sorunları çöpler, atıklar, hava, su ve gürültü kirliliği, kentleşme ve ormanların tahrip edilmesidir. Bu sorunların sebepleri eğitim eksikliği, bilinçsizlik ve duyarsızlık olarak ifade edilmiştir. Katılımcılar, çevre sorunlarının çözümü için çevre eğitimi etkinliklerinin arttırılmasını, denetim ve ceza uygulanmasını önermişlerdir. Katılımcıların gösterdikleri çevre dostu davranışların çevreye çöp atmamak, atanları uyarmak, geri dönüşüme özen göstermek ve düzenlenen çevre etkinlilerine katılmak olduğu belirlenmiştir.

🔖

Cite This Article

KARAGÖZOĞLU, N. (2020). CAUSES AND SOLUTION PROPOSALS FOR ENVIRONMENTAL PROBLEMS: YOZGAT EXAMPLE. lnternational Journal of Geography and Geography Education, Sayı: 42, 356–373. https://ajindex.com/articles/47385

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (13)

  1. Alagöz, B. (2007). Çevre sorunları, teknoloji ve değişen öncelikler. Dilek, Z., Akbulut, M., Bağlan Özer, Z., Gürses, R. & Karababa Taşkın, B. (Ed.), 38. Uluslararası Asya ve Kuzey Afrika Çalışmaları Kongresi (ICANAS) Bildiriler Kitabı içinde (s. 43-52). Ankara:
  2. Atatürk Kültür, Dil ve Tarih Yüksek Kurumu Başkanlığı. Alım, M. (2006). Avrupa birliği üyelik sürecinde Türkiye’de çevre ve ilköğretimde çevre eğitimi. Kastamonu Eğitim Dergisi, 14(2), 599-616.
  3. Arık, S. & Yılmaz, M. (2017). Fen bilimleri öğretmen adaylarının çevre sorunlarına yönelik tutumları ve çevre kirliliğine yönelik metaforik algıları. Kastamonu Eğitim Dergisi, 25(3), 1147-1164.
  4. Atasoy, E. (2010). Genel Coğrafya. (2. Baskı). İstanbul:
  5. Ezgi Kitabevi Yayınları.
  6. Atlı, K. & Uzun, N. (2009). Öğrencilerin çevreye yönelik ilgi, düşünce ve davranışları arasındaki korelâsyonun incelenmesi. Erzincan Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi, 2(2), 197-215.
  7. Ayten, A. M. & Dede, O. M. (2007). Milli park alanlarının koruma ve yönetim sorunları: Yozgat Çamlık Milli Parkı örneği. Dilek, Z., Akbulut, M., Bağlan Özer, Z., Gürses, R. & Karababa Taşkın, B. (Ed.), 38. Uluslararası Asya ve Kuzey Afrika Çalışmaları Kongresi (ICANAS) Bildiriler Kitabı içinde (s. 165). Ankara:
  8. Atatürk Kültür, Dil ve Tarih Yüksek Kurumu Başkanlığı. Ayvaz, Z. (1996), Çevre eğitimine giriş. Ekoloji ve Çevre Dergisi, 6(21), 5-6.
  9. Baltacı, A. (2018). Nitel araştırmalarda örnekleme yöntemleri ve örnek hacmi sorunsalı üzerine kavramsal bir inceleme. Bitlis Eren Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 7(1), 231- 274. Baykal, H. & Baykal, T. (2008). Küreselleşen Dünya’da çevre sorunları. Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 5(9), 2-17.
  10. Çabuk, B. & Karacaoğlu, C. (2003). Üniversite öğrencilerinin çevre duyarlılıklarının incelenmesi. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 36(1-2), 189-198.
  11. Çakır, H. (2017). Suriyeli mülteci kadınların sosyo-kültürel değişime uyum çabaları: Yozgat örneği. Çanakkale On sekiz Mart Üniversitesi Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi, 2(4), 53-68.
  12. Çatalbaş, F. (2016). Yozgat şehir merkezinin başlıca kentleşme sorunları ve çözüm önerileri. Erciyes Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Fen Bilimleri Dergisi, 32(1), 1-10.
  13. Çevre Kanunu (1983), 2872 Sayılı Çevre Kanunu. 25 Aralık 2019 tarihinde, https://www.mevzuat.gov.tr/MevzuatMetin/1.5.2872.pdf, adresinden edinilmiştir. Çevre ve Şehircilik Bakanlığı (2018). Türkiye Çevre Sorunları ve Öncelikleri Değerlendirme Raporu. 24 Aralık 2