SavedAdd your journal

Journals / Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi / 2017 / Cilt: 17 - Sayı: 3

PROAKTİF KİŞİLİĞİN ÖZNEL ZİNDELİK İLE MERAK ARASINDAKİ İLIŞKİDE ARACILIK ETKİSİ

Eyüp ÇELİK
Pınar TOPÇUOĞLU
Pages
1221–1240
Publication Date
2017-09-19
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Elde edilen sonuçlar ilgili literatür bağlamında tartışılmıştır.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Bu makalede proaktif kişiliğin öznel zindelik ile merak arasındaki ilişkide aracılık etkisinin incelenmesi amaçlanmıştır.
📊
Key Findings & Data:Çalışma grubu, Sakarya Üniversitesinde okuyan %77.8’i kadın olan 311 üniversite öğrencisinden oluşmaktadır.
💡
Conclusion & Impact:Elde edilen sonuçlar ilgili literatür bağlamında tartışılmıştır.
🔬Design:Review & Systematic Survey
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Proaktif kişilik · öznel zindelik

Özet

Bu makalede proaktif kişiliğin öznel zindelik ile merak arasındaki ilişkide aracılık etkisinin incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmanın verileri; Kısaltılmış Proaktif Kişilik Ölçeği, Öznel Zindelik Ölçeği, Merak ve Keşfetme Ölçeği II ile toplanmıştır. Çalışma grubu, Sakarya Üniversitesinde okuyan %77.8’i kadın olan 311 üniversite öğrencisinden oluşmaktadır. Çalışma grubundaki bireylerin yaş ortalaması 20.3 (SS= 0.42)’tür. Araştırmada proaktif kişilik, öznel zindelik ve merak arasındaki ilişkiler regresyona dayalı aracılık analizi ve korelasyon analizi ile incelenmiştir. Ayrıca, test edilmeye çalışılan aracı modeldeki doğrudan ve dolaylı etkiler bootstrap yöntemi ile belirlenmiştir. Araştırma sonucunda proaktif kişilik ve öznel zindeliğin, merak ile pozitif açıdan ilişkili olduğu ve proaktif kişiliğin öznel zindelik ile merak arasındaki ilişkide aracılık etkisine sahip olduğu görülmüştür. Elde edilen sonuçlar ilgili literatür bağlamında tartışılmıştır.

🔖

Cite This Article

ÇELİK, E., TOPÇUOĞLU, P. (2017). PROAKTİF KİŞİLİĞİN ÖZNEL ZİNDELİK İLE MERAK ARASINDAKİ İLIŞKİDE ARACILIK ETKİSİ. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Cilt: 17 - Sayı: 3, 1221–1240. https://ajindex.com/articles/469

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (12)

  1. Aluede, O., Imhonde, H., & Eguavoen, A. (2006). Academic, career and personal needs of nigerian university students. Journal of Instructional Psychology, 33(1), 50-57.
  2. Akın, A. (2012a). The relationships between internet addiction, subjective vitality, and subjective happiness. CyberPsychology, Behavior, and Social Networking, 15(8), 404-410.
  3. Uysal, R., Sarıçam, H., & Akın, A. (2014). Öznel Zindelik Ölçeği Türkçe formunun psikometrik özellikleri. Sosyal ve Beşeri Bilimler Araştırmaları Dergisi, 33, 136-146.
  4. Akın, A. (2012b, May). Validity and reliability of the Turkish version of the Curiosity and Exploration Inventory-II. Paper presented at the International Counseling and Education Conference, İstanbul,
  5. Turkey. Akın, A., Abacı, R., Kaya, M., & Arıcı, N. (2011). Kısaltılmış Proaktif Kişilik Ölçeği’nin (KPÖ) Türkçe formunun geçerlik ve güvenirliği. In ICES11 International Conference on Educational Sciences, June (pp. 22-25).
  6. Ashford, S. J., & Black, J. S. (1996). Proactivity during organizational entry: The role of desire for control. Journal of Applied psychology, 81(2), 199. Baltaş, A. (2008). Girişimciliğin ardındaki insan profili. http://www.baltasgrubu.com/Makaleler/girisimciligin-ardindaki-insan-profili.html. Adresinden 2 Mayıs 2016 tarihinde edinilmiştir. Bateman, T. S., & Crant, J. M. (1993). The pro-active component of organizational behavior: A measure and correlates. Journal of Organizational Behavior, 14, 103–118.
  7. Belschak, F. D., Hartog, D. N., & Fay, D. (2010). Exploring positive, negative and context‐dependent aspects of proactive behaviours at work. Journal of Occupational and Organizational Psychology, 83(2), 267-273.
  8. Berlyne, D. E. (1954). A theory of human curiosity. British Journal of Psychology. General Section, 45(3), 180-191.
  9. Bostic, T. J., Rubio, D. M., & Hood, M. (2000). A validation of the subjective vitality scale using structural equation modeling. Social Indicators Research, 52(3), 313-324.
  10. Carlin, K. A. (1999). The impact of curiosity on learning during a school field trip to the zoo. Dissertation Abstracts International, 60(9), 3253. Chell, E., Haworth, J. M., & Brearley, S. (1991). The entrepreneurial personality: Concepts, cases and categories. London: Routledge. Crant, J. M. (2000). Proactive behavior in organizations. Journal of Management, 26, 435–462.
  11. Christensen, L. B., Johnson, R. B., & Turner, L. A., (2015). Araştırma yöntemleri, desen ve analiz (Çev. Ed. Ahmet Aypay). Anı Yayıncılık, Ankara.
  12. Covey, S. R. (2010). Etk