Journals / Bilişsel Davranışçı Psikoterapi ve Araştırmalar Dergisi / 2021 / Cilt: 10 - Sayı: 2

The Effect of Perceived Psychological Control on the Automatic Thoughts of Children

Algılanan Ebeveyn Psikolojik Kontrolünün Çocukların Otomatik Düşünceleri Üzerindeki Etkisi

Pages
209–221
Publication Date
2022-10-11
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Based on the results of this study, new approaches can be developed to prevent the factors that cause psychopathology development in early phases of childhood.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Parents within the family system have been known to have profound effects on the development of their children.
📊
Key Findings & Data:For this purpose, the Children’s Automatic Thoughts Scale, Psychological Control Scale and Socio-Demographical Information Form have been applied to participants between the ages of 7–16 (n=82).
💡
Conclusion & Impact:Based on the results of this study, new approaches can be developed to prevent the factors that cause psychopathology development in early phases of childhood.
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Domain Parameters

Abstract

Parents within the family system have been known to have profound effects on the development of their children. The parent’s support and control provided to the child are seen as important aspects of parenting with major impacts, so the early childhood phase is known as a critical period in terms of investigating the factors that lead to the development of negative cognitive structure. The main purpose of this study is to investigate whether perceived parental psychological control has an effect on children’s automatic thoughts. For this purpose, the Children’s Automatic Thoughts Scale, Psychological Control Scale and Socio-Demographical Information Form have been applied to participants between the ages of 7–16 (n=82). The study demonstrated that the perceived parental psychological control predicted the development of negative automatic thoughts in children. As a result, as the perceived parental psychological control increases, the negative automatic thoughts of children also increase. One of the fundamental assumptions of CBT is that negative automatic thoughts play a fundamental role in the development of psychopathological cases. Based on the results of this study, new approaches can be developed to prevent the factors that cause psychopathology development in early phases of childhood.

Özet

Aile içinde ebeveynin, çocukların gelişimleri üzerinde önemli etkileri olduğu bilinmektedir. Ebeveynin çocuğa sağladığı destek ve çocuk üzerindeki kontrolü ebeveynliğin önemli boyutları olarak görülmektedir. Dolayısıyla çocukluk dönemi, olumsuz bilişsel yapının gelişimine yol açan etmenlerin araştırılması açısından kritik bir dönem olarak kabul edilmektedir. Buradan hareketle bu araştırmanın amacı, algılanan ebeveyn psikolojik kontrolünün çocukların otomatik düşünceleri üzerinde etkisinin olup olmadığını araştırmaktır. Bu amaçla 7–16 yaş arasındaki (n=82) katılımcılara Çocukların Otomatik Düşünceleri Ölçeği, Psikolojik Kontrol Ölçeği ve Sosyo Demografik Bilgi Formu uygulanmıştır. Araştırmada algılanan ebeveyn psikolojik kontrolünün, çocuklarda olumsuz otomatik düşüncelerin gelişimini yordadığı sonucuna ulaşılmıştır. Sonuç olarak, algılanan ebeveyn psikolojik kontrolü arttıkça çocukların olumsuz otomatik düşünceleri de artmaktadır. BDT kuramının temel varsayımlarından birisi olumsuz otomatik düşüncelerin psikopatolojilerin gelişiminde temel bir role sahip olduğudur. Bu çalışmanın sonuçlarından yola çıkılarak erken dönemde psikopatoloji gelişimine neden olan faktörlerin önlenmesine yönelik yaklaşımlar geliştirilebilir.

🔖

Cite This Article

DÖNMEZ, R. A., GÜLER, E. (2022). The Effect of Perceived Psychological Control on the Automatic Thoughts of Children. Bilişsel Davranışçı Psikoterapi ve Araştırmalar Dergisi, Cilt: 10 - Sayı: 2, 209–221. https://ajindex.com/articles/465369

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (6)

  1. Alizadeh, S., Talib, M. B., Abdullah, R. ve Mansor, M. (2011). Relationship between Parenting Style and Children’s Behavior Problems. Asian Social Science, 7(12), 195-200. https://doi. org/10.5539/ass.v7n12p195 Allen, J. P., Hauser, S. T., Eickholt, C., Bell, K. L. ve Oconnor, T. G. (1994). Autonomy and Relatedness in Family Interactions as Predictors of Expressions of Negative Adolescent Affect. Journal of Research on Adolescence, 4(4), 535-552. https://doi.org/10.1207/ s15327795jra0404_6 Akçinar, B., Özbek, B. (2017). Benlik gelişiminin öz yeterlilik algısı ve ebeveyn davranışlarıyla ilişkisi. Türk Psikoloji Yazıları, 20(40), 38-53. https://www.psikolog.org.tr/tr/yayinlar/dergiler/1031828/ tpy1301996120170000m000017.pdf Barber, B. K. (1996). Parental Psychological Control: Revisiting a Neglected Construct. Child Development, 67(6), 3296-3319. https://doi.org/10.2307/1131780
  2. Barber, B. K. ve Harmon, E. L. (2002). Violating the self: Parental psychological control of early adolescents and adolescents. In B. K. Barber (Author), Intrusive parenting: How psychological control affects children and adolescents (pp. 15-52).
  3. Washington, D.C.: American Psychological Association Press.
  4. Baumrind, D. (1965). Parental control and parental love. Children, 12(6), 230-234. https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/5832720/
  5. Bean, R. A., Bush, K. R., McKenry, P. C. ve Wilson, S. M. (2003). The impact of parental support, behavioral control, and psychological control on the academic achievement and selfesteem of African American and European American adolescent. Journal of Adolescent Research, 18(5), 523-541. https://doi. org/10.1177/0743558403255070 Beck, A. T. (1967). Depression: Clinical, Experimental and Theoretical Aspects. New York: Hoeber Medical Division, Harper & Row. Bowlby, J. (1980). Attachment and Loss (Vol. 3): Loss, Sadness and Depression. New York: Basic Books. Brown, B. B., Mounts, N., Lamborn, S. D. ve Steinberg, L. (1993). Parenting practices and peer group affiliation in adolescence. Child Development, 64(2), 467-482. https://doi. org/10.1111/j.1467-8624.1993.tb02922.x Bruch, M. A. ve Heimberg, R. G. (1994). Differences in perceptions of parental and personal characteristics between generalized and nongeneralized social phobics. Journal of Anxiety Disorders, 8(2), 155-168. https://doi.org/10.1016/0887-6185(94)90013-2
  6. Bögels, S. M., Oosten, A. V., Muris, P. ve Smulders, D. (2001). Familial correlates of social anxiety in children and adolescents. Behaviour Research