Journals / Bilgi Dünyası / 2007 / Cilt: 8 - Sayı: 1

Benchmarking Practices in the Information and Documentation Centers

Bilgi ve Belge Hizmetlerinde Mükemmeli Yakalamak:Örnekedinme

Pages
30–48
Publication Date
2022-10-12
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

This study briefly explains the benchmarking process and examines various practices of benchmarking in Information and Documentation Centers in the World and in Turkey.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Prior to 1980’s most of the Information and Documentation Centers (IDC) had adopted customer satisfaction as the quality criterion of their services.
📊
Key Findings & Data:During the 80’s IDC’s became aware of Total Quality Management as one of the primary influencing factors in increasing the efficiency of information services and began its implementation.
💡
Conclusion & Impact:This study briefly explains the benchmarking process and examines various practices of benchmarking in Information and Documentation Centers in the World and in Turkey.
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Domain Parameters

Abstract

Prior to 1980’s most of the Information and Documentation Centers (IDC) had adopted customer satisfaction as the quality criterion of their services. During the 80’s IDC’s became aware of Total Quality Management as one of the primary influencing factors in increasing the efficiency of information services and began its implementation. For over 20 years they have been using instruments and processes to improve services offered to users. One of these is benchmarking. Different benchmarking processes such as those of competitive, cooperative, internal, quantitative and qualitative types were all utilized by IDC’s. This study briefly explains the benchmarking process and examines various practices of benchmarking in Information and Documentation Centers in the World and in Turkey.

Özet

1980’lerden önce bilgi-belge merkezleri (BBM) hizmetlerinin kalitesini ölçmede kullanıcı memnuniyetini esas alıyorlardı. 1980’den sonraki dönemde; BBM’ler eğitim ve bilgi hizmetlerinin etkinliğini artıran temel unsurlardan biri olan toplam kalite yönetimini fark ettiler ve uygulamaya başladılar. BBM’ler, 20 yıldan daha fazla bir süredir, kullanıcılara sunulan hizmeti geliştirmek için yeni araç ve süreçlerden yararlanma yoluna gitmektedirler. Bu süreçlerden bir tanesi de ‘örnekedinme’dir. Literatüre bakıldığı zaman, BBM’lerde örnekedinmenin rekabetçi, işbirlikçi, içsel, nicel ve nitel örnekedinme gibi birçok türünün kullanıldığı görülmektedir. Bu çalışmada örnekedinme süreci kısaca tanımlanarak; Türkiye ve dünyadaki bilgi-belge merkezlerindeki örnekedinme uygulamalarına yer verilmektedir.

🔖

Cite This Article

KURULGAN, M. (2022). Benchmarking Practices in the Information and Documentation Centers. Bilgi Dünyası, Cilt: 8 - Sayı: 1, 30–48. https://ajindex.com/articles/464581

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (12)

  1. Arda, S. (2000). Başkent Üniversitesi kütüphanesinin kuruluşu, TS-EN-ISO 9000 kalite çalışmaları ve gelişmesi. Bilgi Dünyası, 1(1): 192–195.
  2. Bedük, A. (2002). Benchmarking. Ankara: Nobel Yayın Dağıtım Ltd. Şti. Capital Guide 38. (1997). İş dünyasının yeni gözdesi: Benchmarking. (Ekim). Chartered Institute of Public Finance and Accountancy. (1999). Public library statistics 1998–99 actuals. London: CIPFA. Creaser, C. (2001). Comparing performance of service points in public libraries. Performance Measurement and Metrics, 2(2): 109–135.
  3. Çukadar, S. (1999). Toplam Kalite Yönetiminin kütüphanelerde uygulanması: İstanbul Bilgi Üniversitesi Kütüphanesi için Toplam Kalite Yönetimi sisteminin geliştirilmesi. Yayımlanmamış yüksek lisans tezi, İstanbul Üniversitesi,
  4. İstanbul.
  5. Department for Culture, Media and Sport. (1997). Annual library plans guidelines. Guidance note. London: DCMS. Favret, L. (2000). Benchmarking, annual library plans and best value: The implications for public libraries. Library Management, 21(7): 340–348.
  6. Jager, M. (1999). The KMAT: Benchmarking knowledge management. Library Management, 20(7): 36–37.
  7. Karasözen, B. ve Gürbüz, E. (2004). ODTÜ Kütüphanesi Performans Bütçeleme Projesi ve Toplam Kalite çalışmaları. 5. Kamu Kalite Sempozyumu 9–10 Haziran 2004, Ankara. Ankara: ODTÜ. 14 Haziran 2006 tarihinde ftp://ftp.lib.metu.edu.tr/doc/kalder.pdf adresinden erişildi. King Research Ltd. (1990). Keys to success: Performance indicators for public libraries. London: HMSO. Kurulgan, M. (2004). Bilgi teknolojisinin üniversite kütüphanelerinde yönetim işlevleri üzerine etkileri ve Türkiye’deki uygulamaya ilişkin bir araştırma. Yayımlanmamış doktora tezi, Anadolu Üniversitesi,
  8. Eskişehir. Laeven, H. ve Smit, A. (2003). A project to benchmark university libraries in the Netherlands. Library Management, 24(6/7): 291–304.
  9. Maviş, F. (1998). Otel işletmelerinde örnek edinme. Anadolu Üniversitesi İİBF Dergisi, 14 (1–2): 217–234.
  10. Ohinata, Y. (1994). Benchmarking: The Japanese experience. Long Range Planning, 27(4): 48–53.
  11. Pors, N.O., Dixon, P. ve Robson, H. (2004). The employment of quality measures in libraries: Cultural differences, institutional imperatives and managerial profiles. Performance Measurement and Metrics, 5(1): 20–27.
  12. Robbins, K ve Daniels, K. (2001). Benchmarking reference desk service in academic health science libraries: A preliminary survey. College & Research Libraries. 8 Haziran 2006 tarihinde http://www.ala.org/ala/ acrl/acrlpubs/crljournal/b