Journals / Bilgi Dünyası / 2011 / Cilt: 12 - Sayı: 2

In service training requirements of archives staff

Arşivlerde çalışanların hizmet içi eğitim gereksinimleri

Pages
399–420
Publication Date
2022-11-05
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

In the research, important data abaout many topics were collected and it is seen that most archivists need on-the-job training.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:In this study on-the -job training requirement of the archivists who work in archives is analysed.
📊
Key Findings & Data:The purpose of the study is to show why the archivists require on-the-job tranining,what are the dimension and features of this requirement and what kind of offering they would want.
💡
Conclusion & Impact:In the research, important data abaout many topics were collected and it is seen that most archivists need on-the-job training.
🔬Design:Survey & Empirical Study
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Domain Parameters

Abstract

In this study on-the -job training requirement of the archivists who work in archives is analysed. The purpose of the study is to show why the archivists require on-the-job tranining,what are the dimension and features of this requirement and what kind of offering they would want. The research is done in five different archives by benefiting from the opinions of the graduates from information and document management department. The opinions of graduates are taken by questionnaires. In the research, important data abaout many topics were collected and it is seen that most archivists need on-the-job training.

Özet

Bu çalışmada arşivlerde görev yapan arşivcilerin hizmet içi eğitim gereksinimleri konusu incelenmiştir. Araştırmanın amacı; arşivde görev alan arşivcilerimizin, hizmet içi eğitime neden gereksinim duyduklarını, bu gereksinim boyutunu, özelliklerini ve nasıl bir hizmet istediklerini ortaya koymaktır. Araştırma 5 farklı arşivde Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü mezunlarının görüşlerinden yararlanılarak oluşturulmuştur. Mezunların görüşleri bir araştırma yöntemi olan anket çalışması ile aktarılmıştır. Araştırma içinde bir çok konuda önemli verilere erişilmiştir ve arşivcilerimizin büyük bir bölümünün hizmet içi eğitime gereksinim duydukları anlaşılmaktadır.

🔖

Cite This Article

KANAR, Ş. S. (2022). In service training requirements of archives staff. Bilgi Dünyası, Cilt: 12 - Sayı: 2, 399–420. https://ajindex.com/articles/649104

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (6)

  1. Aytac T. Hizmet içi eğitim kavramı ve uygulamada karşılaşılan sorunlar. http://yayim.meb.gov.tr/ yayimlar/147/aytac.htm Başaran, İ. E. (1989). Egitim yönetimi. 2. bs. Ankara:
  2. Sevinc Matbaası. Can, H., Akgün A. ve Kavuncubaşı Ş. (1995). Kamu ve özel kesimde personel yönetimi. Ankara:
  3. Siyasal Kitapevi. Delmas, B. (1991). Arşivler. (N. Somer, Çev.). Ankara: T.C. Başbakanlık Devlet Arşivleri Genel Müdürlüğü. Karadeniz, Ş. (2008). Türkiye’de halk kütüphanecilerinin hizmet içi eğitim gereksinimleri. Yayınlanmamış yüksek lisans tezi, Hacettepe Üniversitesi, Ankara:
  4. Lobban, M. (1997). Library training guides: Training library assistants. London: Library Association. Mc Kemmish,S. (1993). Introducing archives and archival programs. (J.Ellis, Ed.). Keeping archives 2.ed. içinde Pourt Melbourne: The Australian Society of Archivist. Nicholson, F. (1993). Issues in continuing education. (B.Woollsi Ed). Continuing professional education and IFLA: Past, present, and a vision for the future içinde. Munchen: K.G. Saur, Öztürk M. ve Sancak S. Hizmet içi eğitim uygulamalarının çalışma hayatına etkiler. Journal of Yasar University, 2(7), 761-764. http://joy.yasar.edu.tr/makale/7.sayi/hizmet.pdf adresinden erişildi. Ramaiah, C. ve Moorthy, A.L., (2002). The impact of continuing education programmes on library and information science professionals. Library Review, 51(1), 24-31.
  5. Tutum, C. (1979). Personel yönetimi. Ankara:
  6. TODAİE. Wormell, I. (1993). Expanding professional horizons: The chalenge of fid in the1990s. (B. Woolls Ed.). Continuing Professional Education and IFLA: Past, present and a vision for future içinde. Munchen: K.G. Saur.