SavedAdd your journal

Journals / 19 Mayıs Sosyal Bilimler Dergisi / 2022 / Cilt: 3 - Sayı: 3

Okul Öncesi Çocuğa Sahip Annelerin Sosyal Medya Bağımlılığı ile Aile İşlevselliği Arasındaki İlişki

Özlem GÖZÜN KAHRAMAN
Nihan DEMİRBAŞ
Pages
215–222
Publication Date
2022-09-30
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Araştırmanın sonucunda, ADÖ Roller bakımından sağlıklı ve sağlıksız bireylerle annenin çalışma durumu arasında; ADÖ Genel İşlevler bakımından sağlıklı ve sağlıksız bireylerle annenin çocuk sayısı arasında anlamlı bir ilişki bulunmuştur (p

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Bu çalışmada, okul öncesi çocuğa sahip annelerin sosyal medya bağımlılık düzeyleri ile aile işlevselliği ve anne-çocuk arasındaki ilişkinin incelenmesi amaçlanmıştır.
📊
Key Findings & Data:Bu amaçla uygun örnekleme yöntemiyle belirlenen çalışma grubunu, çocuğu okul öncesi eğitim kurumuna devam eden 244 anne oluşturmaktadır.
💡
Conclusion & Impact:Araştırmanın sonucunda, ADÖ Roller bakımından sağlıklı ve sağlıksız bireylerle annenin çalışma durumu arasında; ADÖ Genel İşlevler bakımından sağlıklı ve sağlıksız bireylerle annenin çocuk sayısı arasında anlamlı bir ilişki bulunmuştur (p
🔬Design:Survey & Empirical Study
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:okul öncesi dönem · sosyal medya bağımlılığı · aile işlevselliği

Özet

Bu çalışmada, okul öncesi çocuğa sahip annelerin sosyal medya bağımlılık düzeyleri ile aile işlevselliği ve anne-çocuk arasındaki ilişkinin incelenmesi amaçlanmıştır. Bu amaçla uygun örnekleme yöntemiyle belirlenen çalışma grubunu, çocuğu okul öncesi eğitim kurumuna devam eden 244 anne oluşturmaktadır. Verilerin toplanmasında Sosyal Medya Bağımlılık Ölçeği-Yetişkin Formu (SMBÖ-YF), Aile Değerlendirme Ölçeği (ADÖ) ve Çocuk-Anababa İlişki Ölçeği kullanılmıştır. Verilerin analizinde verilerin normallik dağılımına göre Mann Whitney U Testi, Kruskal Wallis H Testi ve Ki-Kare Testi kullanılmıştır. Araştırmanın sonucunda, ADÖ Roller bakımından sağlıklı ve sağlıksız bireylerle annenin çalışma durumu arasında; ADÖ Genel İşlevler bakımından sağlıklı ve sağlıksız bireylerle annenin çocuk sayısı arasında anlamlı bir ilişki bulunmuştur (p

🔖

Cite This Article

KAHRAMAN, Ö. G., DEMİRBAŞ, N. (2022). Okul Öncesi Çocuğa Sahip Annelerin Sosyal Medya Bağımlılığı ile Aile İşlevselliği Arasındaki İlişki. 19 Mayıs Sosyal Bilimler Dergisi, Cilt: 3 - Sayı: 3, 215–222. https://ajindex.com/articles/435345

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (17)

  1. American Academy of Pediatrics. (2009). Policy statement--Media violence. Pediatrics, 124(5), 1495-1503.
  2. Akgün, E. ve Yeşilyaprak, B. (2010). Çocuk Anababa İlişki Ölçeği Türkçe Formunun Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Balikesir University Journal of Social Sciences Institute, 13(24). Aktulun, Ö. U. ve Elmas, R. (2019). 21. yüzyıl okul öncesi öğretmenleri için sosyal medya araçları: Muhtemel faydalar. Temel Eğitim, 1(4), 6-20.
  3. Armstrong, A., & Casement, C. (2000). The Child and the Machine: How Computers. Robins Lane Press.
  4. Bayraktar, F. (2001). İnternet Kullanımının Ergen Gelişimindeki Rolü. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Ege Üniversitesi,
  5. Sosyal Bilimler Enstitüsü. Bulut, I. (1990). Aile Değerlendirme Ölçeği El Kitabı. Ankara: Özgüzeliş Matbaası, 6-8.
  6. Bülteni, T. H. (2016). Hanehalkı Bilişim Teknolojileri Araştırması, 03 Mayıs 2017 tarihinde http://www. tuik. gov. tr. PreHaberBultenleri. Bölükbaş, K. (2003). İnternet Cafeler ve İnternet Bağımlılığı Üzerine Sosyolojik Bir Araştırma: Diyarbakır Örneği. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Dicle Üniversitesi,
  7. Sosyal Bilimler Enstitüsü. Çepni, S. (2007). Araştırma ve Proje Çalışmalarına Giriş. (Genişletilmiş III. Baskı). Trabzon Çimen, İ. D. (2018).
  8. Ergenlerde Siber Zorbalık, İnternet Aile Tutumu ve Aile İşlevselliğinin Etkisi. Anadolu Psikiyatri Dergisi, 19(4), 397-404.
  9. Epstein, N. B., Baldwin, L. M., & Bishop, D. S. (1983). The McMaster Family Assessment Device. Journal of marital and family therapy, 9(2), 171-180.
  10. Güleç, V. (2018). Aile İlişkilerinin Sosyal Medyayla Birlikte Çöküşü. Yeni Medya Elektronik Dergisi, 2(2), 105-120.
  11. Hacıefendioğlu, Ş. (2010). Sosyal Paylaşım Sitelerinde Üye Bağlılığı Üzerine Bir Araştırma. Kocaeli Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, (20), 56-71.
  12. Karasar, N. (2011). Bilimsel Araştırma Yöntemi, (11. baskı) Ankara.
  13. Nobel Yayınevi.
  14. Minuchin, S. (2018). Families and Family Therapy. Routledge. Navarro, D., Montserrat, C., Malo, S., Gonzàlez, M., Casas, F., & Crous, G. (2017). Subjective Well‐Being: What Do Adolescents Say?. Child & Family Social Work, 22(1), 175-184.
  15. Nielsen. (2011). 02 22, 2012 tarihinde The State of the Media: The Social Media Report Q3 2011: http://www.nielsen.com/us/en/insights/reports-downloads/2011/social-mediareport- q3.html adresinden alındı. Social, W. A. (2017). Digital in 2017
  16. Global Overview. January, Dostupno na: https://www. slideshare. net/wearesocialsg/digital-in-2017-global-overview (24.04. 2017.).
  17. Şahin, C. ve Yağcı, M. (2017). Sosyal Medya Bağ