SavedAdd your journal

Journals / Alanya Akademik Bakış / 2021 / Cilt: 5 - Sayı: 1

The Relationship between Emotional Intelligence and Career Adaptation Ability in Business

İş Hayatında Duygusal Zekâ ve Kariyer Uyum Yeteneği Arasındaki İlişki

Ela OĞAN
Mehmet Ozan CİNEL
Pages
369–391
Publication Date
2022-10-12
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

According to the results of the research; the existence of significant relationships between emotional intelligence skills and career adaptability of employees were revealed.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Not only Cognitive Intelligence (IQ) is sufficient for the sustainable success of individuals; Emotional Intelligence (EQ) supports and even complements it.
📊
Key Findings & Data:In this study, the relationship between emotional intelligence and career adaptability was tried to be determined and a questionnaire was applied to the Forest Management Directorate located in Arhavi, Hopa and Kemalpasa districts located in the coastal part of Artvin and 80 individuals working in the management chiefs of this institution.
💡
Conclusion & Impact:According to the results of the research; the existence of significant relationships between emotional intelligence skills and career adaptability of employees were revealed.
🔬Design:Survey & Empirical Study
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Domain Parameters

Abstract

Not only Cognitive Intelligence (IQ) is sufficient for the sustainable success of individuals; Emotional Intelligence (EQ) supports and even complements it. In other words, if individuals can use their emotional intelligence together with their mental intelligence, they can achieve the success they want in life. At the same time, working individuals can adapt to the developments in the field of science and technology, not to be inadequate in the face of changes; heir ability to use their knowledge and skills depends on their career adaptability. In this study, the relationship between emotional intelligence and career adaptability was tried to be determined and a questionnaire was applied to the Forest Management Directorate located in Arhavi, Hopa and Kemalpasa districts located in the coastal part of Artvin and 80 individuals working in the management chiefs of this institution. According to the results of the research; the existence of significant relationships between emotional intelligence skills and career adaptability of employees were revealed.

Özet

Bireylerin sürdürülebilir başarıları için sadece Bilişsel Zekâ (IQ) yeterliolmamakta; Duygusal Zekâ (EQ) ise onu desteklemekte hattatamamlamaktadır. Diğer bir ifade ile eğer bireyler zihinsel zekâları ilebirlikte duygusal zekâlarını da kullanabiliyorlarsa hayatta istedikleribaşarıya ulaşabilmektedir. Aynı zamanda çalışan bireylerin bilim veteknoloji alanında gerçekleşen gelişmelere uyum sağlayabilmeleri,değişimler karşısında yetersiz kalmamaları; sahip oldukları bilgi vebecerilerini kullanabilmeleri kariyer uyum yeteneklerine bağlı olmaktadır.Bu araştırmada duygusal zekâ ve kariyer uyum yeteneği arasındaki ilişkibelirlenmeye çalışılmış ve Artvin ilinin kıyı kesiminde yer alan Arhavi, Hopave Kemalpaşa ilçelerinde bulunan Orman İşletme Müdürlüğü ve bu kurumabağlı işletme şefliklerinde görev yapan 80 bireye anket uygulanmıştır.Araştırma sonuçlarına göre ise; çalışanların duygusal zekâ becerileri vekariyer uyum yeteneği arasında anlamlı ilişkilerin varlığı ortayaçıkarılmıştır.

🔖

Cite This Article

OĞAN, E., CİNEL, M. O. (2022). The Relationship between Emotional Intelligence and Career Adaptation Ability in Business. Alanya Akademik Bakış, Cilt: 5 - Sayı: 1, 369–391. https://ajindex.com/articles/434777

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (18)

  1. AKSARAYLI, M., & OZGEN, I. (2008). Akademik kariyer gelişiminde duygusal zekânın rolü üzerine bir araştırma. Ege Akademik Bakış, 8(2), 755-769.
  2. ARLI, M., & NAZIK, H. (2001).
  3. Bilimsel Araştırmaya Giriş, Gazi Kitabevi, Ankara. ARTVINOBM, (2019). https://artvinobm.ogm.gov.tr/ArhaviOIM/Sayfalar/default.aspx, Erişim Tarihi: 10.10.2019.
  4. BALTAS, A. (2002). Duygusal Zekânın İş Hayatındaki Önemi, Yönetim Eğitim, Danışmanlık, Activeline, İstanbul.
  5. BAYRAM, C. (2010). Kariyer Planlama Yönetimi. İstanbul:
  6. Kum Saati Yayınları.
  7. BUYUKOZTURK, S. (2009). Sosyal Bilimler İçin Veri Analizi El Kitabı.(10. Baskı) Ankara:
  8. Pegem Akademi. COHEN, L., MANION, L., & MORRISON, K. (2000). Research Methods in Education. Routledge Falmer: London and New York. COOPER, R. K. (1997). Applying Emotional Intelligence in The Work Place. Training & Development, 51(12), 31-38.
  9. GOLEMAN, D. (2000). İşbaşında Duygusal Zekâ. İstanbul:
  10. Varlık Yayınları.
  11. GOLEMAN, D. (1995). Emotional Intelligence. New York: Bantam Books. GOLEMAN, D. (2005). Duygusal Zekâ Neden IQ’dan Daha Önemlidir? (çev. B.S.Yüksel). İstanbul:
  12. Varlık Yayınları.
  13. KAHYA, V., & CEYLAN, E. (2018). A Research On The Relationship Between The Section of University Students And Career Adaptability. PressAcademia Procedia (PAP),(7), 217-222.
  14. KANBUR, E., & SEN, S. (2017). X ve Y Kuşağı Çalışanlarının Kariyer Uyum Yetenekleri Ve Kariyer Tatmini Açısından Karşılaştırılması. Turkish Studies International Periodical for the Languages, Literature and History of Turkish or Turkic, 12(12), 115-134.
  15. KANTEN, S. (2012). Kariyer Uyum Yetenekleri Ölçeği: Geçerlilik ve Güvenilirlik Çalışması. Süleyman Demirel Üniversitesi Sosyal Bilimler Enst. Dergisi, (16), 191- 205. KARASAR, N. (2006). Bilimsel Araştırma Yöntemi. Ankara:
  16. Nobel yayın Dağıtım. KAYA, E. U. (2017). Risk Alma Davranışlarının Kariyer Uyum Yetenekleri Üzerindeki Etkisi ve Bu Değişkenle İlişkisi: Yükseköğretimde Kişisel Değişkenler Açısından Bir Bakış. International Journal of Social Science, (55), 289-312.
  17. KAYIS, A. (2005) “Güvenilirlik Analizi”, içinde Ş. Kalaycı (Ed.), SPSS Uygulamalı Çok Değişkenli İstatistik Teknikleri, Ankara:
  18. Asil Yayın Dağıtım. KESKIN, E., YAYLA, O., & AKTAS, F. (2020). Duygusal Zekâ, Kariyer Uyumu ve Yaşam Doyumu Arasındaki İlişkiler: Turizm Sektörü Çalışanları Üzerine Bir Araştırma. MAGGIORI, C., JOHNSTON, C. S., KRINGS, F., MASSOUDI, K., & ROSSIER, J. (2013). The Role of Career Adaptability and Work Conditions on General and Professional Well-Being. Journal of Vocation