SavedAdd your journal

Journals / Alanya Akademik Bakış / 2021 / Cilt: 5 - Sayı: 1

Examining Employees’ Relations Between Leadership, Mobbing and Job Attitude: Nakhchivan Teachers Institute

Çalışanların Liderlik, Mobbing ve İş Tutumu Arasındaki İlişkilerinin İncelenmesi: Nahçivan Öğretmenler Enstitüsü

Mustafa TUNAY
Ruslan KAMİLOV
Pages
473–485
Publication Date
2022-10-12
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

As a result of the study, it was observed that there was a significant relationship between the behavior of mobbing and characteristics of leadership for employees and their job attitude.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:In this study, concepts of leadership, mobbing and job attitude are emphasized, and leadership theories and mobbing perceptions are given in detail from past to present.
📊
Key Findings & Data:Issues such as leadership styles create the basis for mobbing, how this may have an impact on the performance of employees' work attitude, and how this can have an impact on job attitude by measuring the relationship between leadership styles and mobbing perception in the institutions.
💡
Conclusion & Impact:As a result of the study, it was observed that there was a significant relationship between the behavior of mobbing and characteristics of leadership for employees and their job attitude.
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Domain Parameters

Abstract

In this study, concepts of leadership, mobbing and job attitude are emphasized, and leadership theories and mobbing perceptions are given in detail from past to present. Issues such as leadership styles create the basis for mobbing, how this may have an impact on the performance of employees' work attitude, and how this can have an impact on job attitude by measuring the relationship between leadership styles and mobbing perception in the institutions. In the study, research unit was chosen Nakhchivan Teachers Institute (NTI), located in Nakhchivan Autonomous Republic. SPPS 22 statistical analysis program was used in order to determine the communication style and behaviors between administrators (rector, vicerector, dean and head of department) and employees (lecturers) at Nakhchivan Teachers Institute. In addition to the demographic characteristics of the employees, the importance of leadership styles and the effects of mobbing perception on employees' job attitude and job performance was emphasized by obtaining information. As a result of the study, it was observed that there was a significant relationship between the behavior of mobbing and characteristics of leadership for employees and their job attitude.

Özet

Yapılan bu çalışmada liderlik, mobbing (yıldırma) ve iş tutumu gibikavramlar üzerinde durularak ve geçmişten günümüze süregelen liderlikteorilerine, mobbing algılarına detaylı olarak yer verilmiştir. Liderliktarzlarından hangilerinin mobbing oluşumuna zemin hazırladığını, bununçalışanların iş tutumu performansları üzerinde nasıl etkiler oluşturabileceğive çalıştığı kurumlardaki çalışma süresinin liderlik tarzları ile mobbingalgısının arasındaki ilişkiyi ölçerek, bunun iş tutumu üzerinde nasıl etkiyaratabileceği gibi hususlar, yapılan bu çalışmada belirtilmiştir. Çalışmadaaraştırma birimi olarak, Nahçivan Özerk Cumhuriyeti!nde bulunanNahçivan Öğretmenler Enstitüsü (NÖE) seçilmiştir. Nahçivan ÖğretmenlerEnstitüsü bünyesinde yer alan yöneticiler (rektör, rektör yardımcısı, dekanve bölüm başkanı) ve çalışanları (öğretim görevlisi/üyesi) arasındakiiletişim şekli ve davranış tarzlarını belirlemek amacıyla SPPS 22 istatikselanaliz programından yararlanılmıştır. Çalışanların demografiközelliklerinin yanı sıra, çalıştıkları birimlerinden de bilgi edinerek liderliktarzlarının ve mobbing algısının; çalışanların iş tutumu, iş performansıüzerine etkilerinin önemi vurgulanmıştır. Araştırmanın sonucunda,çalışanların mobbing davranışı ve liderlik özellikleri ile iş tutumu arasındaanlamlı bir ilişki olduğu görülmüştür.

🔖

Cite This Article

TUNAY, M., KAMİLOV, R. (2022). Examining Employees’ Relations Between Leadership, Mobbing and Job Attitude: Nakhchivan Teachers Institute. Alanya Akademik Bakış, Cilt: 5 - Sayı: 1, 473–485. https://ajindex.com/articles/434775

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (13)

  1. ALTUNTAS, C. (2010). Mobbing kavrami ve örnekleri üzerine uygulamali bir çalişma. Journal of Yaşar University, 5(18), 2995-3015.
  2. BENNIS, W. G., McGREGOR, C., & SCHEIN, E. H. (1966). Leadership and motivation: essays of Douglas McGregor. Cambridge, Mass.: MIT Press.
  3. CEVRIOGLU, E. (2007). Lider-Üye Etkileşimi ile Bireysel ve Örgütsel Sonuçlar Arasındaki İlişki: Ampirik Bir İnceleme, Yayınlanmamış Doktora Tezi, Afyon, Afyonkarahisar Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü İşletme Anabilim Dalı. CEKMECELIOGLU, H. G., & DINCEL, G. (2013). Çalışanların iş tutum ve davranışlarının kurumsal itibar üzerindeki etkileri. Electronic Journal of Social Sciences, 12(47),125- 139. CEKMECELIOGLU, H. G., & GUNSEL, A. (2011). Rol stresi kaynaklarının iş tutumları açısından değerlendirilmesi: Kimya sektöründe bir uygulama. Organizasyon ve Yönetim Bilimleri Dergisi, 3(1), 33-43.
  4. CILGA, I. (2009). Sosyal dışlanmanın dinamiği, bilimin, mesleğin dışlanması ve öngörüler. Journal of Society & Social Work, 20(2), 7-26.
  5. COBANOGLU, S. (2005). Mobbing ve başa çıkma yöntemleri. İstanbul:
  6. Timaş Yayıncılık. DUFFY, M., & SPERRY, L. (2007). Workplace mobbing: Individual and family health consequences. The Family Journal, 15(4), 398-404.
  7. DUNDAR, G., & ACAR, A. (2008). İşyerinde psikolojik yıldırmaya (mobbing) maruz kalma sıklığı ile demografik özellikler arasındaki ilişkinin incelenmesi. İstanbul Üniversitesi İşletme Fakültesi Dergisi, 37(2), 111-120.
  8. ERDEM, O., & DIKICI, A. M. (2009). Liderlik ve Kurum Kültürü Etkileşimi. Electronic Journal of Social Sciences, 8(29), 198-213.
  9. FILIZ, Z., & KOLUKISAOGLU, S. (2012). Doğrusal Olmayan Kanonik Korelasyon Analizi ve Bir Uygulama. Uluslararası Yönetim İktisat ve İşletme Dergisi, 8(16), 59-74.
  10. GOKÇEK, H. (2006). Çalışanların Performans Değerlendirmesinde Tutumun Etkisi: Tutum Ölçekleri ile İlgili Bir Uygulama, Yüksek Lisans Tezi, Marmara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. GURBUZ, S., ERKUS, A., & SIGRI, U. (2010). İş tatmini ve iş performansının yeni öncülü: temel benlik değerlendirmesi. Sosyal ve Beşerî Bilimler Dergisi, 2(1), 69-76.
  11. IMMEGART, G. L. (1988). Leadership and leader behavior. Handbook of research on educational administration, 259-277.
  12. JANSSEN, O., & VAN YPEREN, N. W. (2004). Employees' goal orientations, the quality of leader-member exchange, and the outcomes of job performance and job satisfaction. Academy of management journal, 47(3), 368-384.
  13. KARAVARDAR, G. (2009). İş yaşamında psikolojik yıldırma ve psikolojik yıldırm