Şirin Okyayuz ve Mümtaz Kaya tarafındankaleme alınan Görsel-İşitsel Çeviri Eğitimi (2017) başlıklı çalışma, bu alanın önemine işaret ederek hatırı sayılır bir boşluğu dolduruyor ve görsel-işitsel çeviri eğitimi alanında Türkçe yazılmış sınırlı sayıda kaynağın arasında öne çıkıyor.
📌 3 Key Takeaways
🎯
Objective & Hypothesis:Sürekli değişen ve gelişen bir alan olan görsel-işitsel çeviri eğitimi, her geçen gün çoğalan özel kanalların ve internet üzerinden yayın yapan kuruluşların nitelikli ve hızlı çevirilere duyduğu ihtiyaçla birlikte daha da önem kazanıyor.
📊
Key Findings & Data:Uzun zamandır profesyonel olarak hem bu alanda hem de pek çok farklı alanda çeviriler yapan Bilkent ve Hacettepe üniversiteleri başta olmak üzere çeşitli üniversitelerde yıllardır görsel-işitsel çeviri eğitimi veren ve çeviribilim alanında farklı akademik dergilerde çalışmaları yayınlanan A.
💡
Conclusion & Impact:Şirin Okyayuz ve Mümtaz Kaya tarafındankaleme alınan Görsel-İşitsel Çeviri Eğitimi (2017) başlıklı çalışma, bu alanın önemine işaret ederek hatırı sayılır bir boşluğu dolduruyor ve görsel-işitsel çeviri eğitimi alanında Türkçe yazılmış sınırlı sayıda kaynağın arasında öne çıkıyor.
🔬Design:Research Article
📍Scope:2017 Verileri
⚙️Variables:A. Şirin OKYAYUZ · Mümtaz KAYA · Görsel-İşitsel Çeviri Eğitimi
Özet
Sürekli değişen ve gelişen bir alan olan görsel-işitsel çeviri eğitimi, her geçen gün çoğalan özel kanalların ve internet üzerinden yayın yapan kuruluşların nitelikli ve hızlı çevirilere duyduğu ihtiyaçla birlikte daha da önem kazanıyor. Uzun zamandır profesyonel olarak hem bu alanda hem de pek çok farklı alanda çeviriler yapan Bilkent ve Hacettepe üniversiteleri başta olmak üzere çeşitli üniversitelerde yıllardır görsel-işitsel çeviri eğitimi veren ve çeviribilim alanında farklı akademik dergilerde çalışmaları yayınlanan A. Şirin Okyayuz ve Mümtaz Kaya tarafındankaleme alınan Görsel-İşitsel Çeviri Eğitimi (2017) başlıklı çalışma, bu alanın önemine işaret ederek hatırı sayılır bir boşluğu dolduruyor ve görsel-işitsel çeviri eğitimi alanında Türkçe yazılmış sınırlı sayıda kaynağın arasında öne çıkıyor.
BOZKURT, S. S. (2018). Görsel-İşitsel Çeviri Eğitimi. Trakya Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi, Cilt: 8 - Sayı: 16, 226–228. https://ajindex.com/articles/421427