Journals / Afyon Kocatepe Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi / 2020 / Cilt: 22 - Sayı: 1

AN ANALYSIS OF MISSION STATEMENTS OF HIGHER EDUCATION INSTITUTES IN TERMS OF INNOVATION

YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARININ MİSYON BİLDİRİMLERİNİN İNOVASYON TEMELİNDE ANALİZİ

Pages
89–100
Publication Date
2020-06-22
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Also it has been determined that there are similar or completely identical mission statements among the faculties within different universities.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:As one of the leader institutions in development, the role of universities in this process, have a great importance in institutional, social and national development.
📊
Key Findings & Data:Therefore, mission statements of the faculties Turkish state and foundation universities have been examined by identifying and coding the terms about innovation via MAXQDA 2018 Analytics Pro software.
💡
Conclusion & Impact:Also it has been determined that there are similar or completely identical mission statements among the faculties within different universities.
🔬Design:Research Article
📍Scope:2018 Verileri
⚙️Variables:Üniversite · Fakülte · Misyon Bildirimi

Abstract

As one of the leader institutions in development, the role of universities in this process, have a great importance in institutional, social and national development. In this context; mission statements, which are the general expression of the aims of institutions and which determine the direction of institutional activities, should include innovative concepts. Therefore, mission statements of the faculties Turkish state and foundation universities have been examined by identifying and coding the terms about innovation via MAXQDA 2018 Analytics Pro software. The study aims revealing the similarities and differences between state and foundation universities by analysing the context and frequencies of innovative concepts used in the mission statements comparatively. As a result of the study; quantitative data about the faculties publishing their mission statements and consequences about the usage areas of innovative terms, the similarities and differences of state and foundation universities in terms of the target areas of innovation and the frequencies of the usage of innovative terms in mission statements have been obtained. Also it has been determined that there are similar or completely identical mission statements among the faculties within different universities.

Özet

Değişime öncülük edecek kurumlar arasında ilk sıralarda sayılabilecek olan yükseköğretim kurumlarının bu süreçteki rolü, kurumsal, toplumsal ve ulusal gelişim bakımından büyük önem taşımaktadır. Kurumların amaç ve hedeflerinin en genel ifadesi olan ve kurumsal faaliyetlerin yönünü belirleyen misyon bildirimleri de, bu bağlamda değerlendirildiğinde, inovasyona ilişkin kavramlar içermelidir. Bu gereklilikten hareketle, çalışma kapsamında, Türkiye’de faaliyet gösteren devlet ve vakıf üniversiteleri bünyesindeki Fakültelerin misyon bildirimleri, MAXQDA 2018 Analytics Pro paket programı aracılığı ile ilgili metinde yer alan inovasyon ile ilgili bileşenlerin tespit edilerek kodlanması suretiyle incelenmiştir. İlgili fakültelerin misyon bildirimlerinde inovasyona ilişkin kavramların hangi bağlamda kullanıldığı ve kullanım sıklıkları, devlet ve vakıf üniversiteleri bakımından karşılaştırmalı olarak analiz edilmiş ve devlet ile vakıf üniversitelerinin farklılaştıkları ve benzerlik gösterdikleri alanların ortaya konması amaçlanmıştır. Çalışma sonucunda; ilgili fakültelerin misyon bildirimlerini yayımlamalarına ilişkin sayısal verilere, inovasyona ilişkin kavramların misyon bildirimleri içindeki kullanım alanlarına, devlet ve vakıf üniversitelerinin inovasyonu hedefledikleri alanlar bakımından benzerlik ve farklılıklarına, inovasyona ilişkin kavramların kullanım sıklıklarına ilişkin sonuçlar elde edilmiş, farklı üniversiteler bünyesindeki fakülteler arasında benzer ya da tamamen aynı içeriğe sahip misyon bildirimlerinin bulunduğu tespit edilmiştir.

🔖

Cite This Article

EMİNİ, F. T., AYAZ, Ç. E. (2020). AN ANALYSIS OF MISSION STATEMENTS OF HIGHER EDUCATION INSTITUTES IN TERMS OF INNOVATION. Afyon Kocatepe Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, Cilt: 22 - Sayı: 1, 89–100. https://ajindex.com/articles/3718

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (14)

  1. Anton, J. J. ve Yao, D. A. (2004), “Little Patents and Big Secrets: Managing Intellectual Property”, Rand Journal of Economics, 35, 1–22.
  2. Apak S., Ercan, S., Ayhan, U. (2008), “Macroeconomic Determinants of Innovation”, International Conference Patent and Innovation, Tokyo/Japan: Applied Econometric Association. Arabacı, İ. B. ve Şener, G. (2014), “Üniversitelerin Misyon İfadelerinin Tematik Olarak İncelenmesi”, Kastamonu Eğitim Dergisi, 22(2), 701-716.
  3. Arora, A. (1997), “Patents, Licensing, and Market Structure in the Chemical Industry”, Research Policy, 26, 391–403.
  4. Blundell, R.; Griffith, R. ve Van Reenen, J. (1999), “Market Share, Market Value and Innovation in a Panel of British Manufacturing Firms”, The Review of Economic Studies, 66, 529–54.
  5. Busch, M. ve Folaron, G. (2005), “Accessibility and Clarity of State Child Welfare Agency Mission Statements”, Child Welfare, 84(3), 415-430.
  6. Campbell, A. ve Nash, L. (1992), A sense of mission: Defining direction for the Large Corporation, MA: Addison-Wesley. Cohen, W. M., Goto, A., Nagata, A., Nelson, R. R. ve Walsh, J. P. (2002),” R&D Spillovers, Patents and the Incentives to Innovate in Japan and the United States”, Research Policy, 31, 1349–67.
  7. Covey, S. R. (1991),
  8. Principle-centered leadership, New York: Simon & Schuster. Çetin, A. K. ve Süt, E. (2018), “Alternatif İnovasyon Göstergelerinin Büyüme Üzerinde Etkileri: Panel Veri Analizi”, Social Mentality and Researcher Thinkers Journal, 4(12), 621-639.
  9. Dufour, R. (1997), “Make the Words of Mission Statements Come to Life”, Journal of Staff Development, 18(3), 54–55.
  10. Edquist, C., Zabala-Iturriagagoitia, J. M., Barbero, J. ve Zofio, J. L. (2018), “On the meaning of innovation performance: Is the synthetic indicator of the Innovation Union Scoreboard flawed?”, Research Evaluation, 27(3), 196–211.
  11. Enkel, E. ve Gassmann, O. (2010), “Creative imitation: Exploring the Case of Cross-Industry Innovation”, R&D Management, 40(3), 256–270.
  12. Ersöz, F. (2009), “Avrupa İnovasyon Göstergeleri (EIS) Işığında Türkiye’nin Konumu”, İTÜ Dergisi, 6(1), 3-16.
  13. Fagerberg, J. (2015), “Innovation Policy, National Innovation Systems and Economic Performance: In Search of the Useful Theoretical Framework”, EU-SPRI Conference, Science and Innovation Policy: Dynamics, Challenges, Responsibility and Practice, UK: Manchester; https://www.sv.uio.no/tik/InnoWP/tik_working_paper_20150321.pdf, (Erişim Tarihi: 24.04.2019).
  14. Firmin, M. W. ve Gilson, K. M. (2010), “Mission Statement Analysis of CCC