SavedAdd your journal

Journals / Öneri Dergisi / 2008 / Cilt: 8 - Sayı: 30

İLKOKUL ÖNCESİ ÇOCUKLARIN TÜKETİM ALIŞKANLIKLARINI ETKİLEYEN FAKTÖRLERİN TÜKETİCİ KİMLİKLERİNİN OLUŞUMU ÜZERİNDEKİ ETKİLERİNİN İNCELENMESİ

Ayşe ŞAHİN
Tanla HATUNGİL
Pages
83–95
Publication Date
2008-06-10
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Mersin ilinde yaşayan 3-6 yaş grubundaki çocukların gıda ve oyuncak tüketim alışkanlıklarını etkileyen en önemli faktörün televizyon, giyim alış verişlerini etkileyen en önemli faktörün arkadaş grubu, kitap ve elektronik eşya alış verişlerini etkileyen en önemli faktörün ise anne ve babaları olduğu saptanmıştır.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Bu araştırma; ilkokul öncesi dönemde tüketici kimliği kazanan çocukların tüketim alışkanlıklarını etkileyen faktörleri incelemektedir.
📊
Key Findings & Data:Bu amaçla; araştırmanın birinci bölümünde, çocukların tüketici olma sürecinde tüketim alışkanlıklarını etkileyen faktörleri oluşturan aile, arkadaş grubu, eğitim kurumlan ve öğretmenler ile kitle iletişim araçlarının ilkokul öncesi çocuklar üzerindeki etkileri İncelenmektedir.
💡
Conclusion & Impact:Mersin ilinde yaşayan 3-6 yaş grubundaki çocukların gıda ve oyuncak tüketim alışkanlıklarını etkileyen en önemli faktörün televizyon, giyim alış verişlerini etkileyen en önemli faktörün arkadaş grubu, kitap ve elektronik eşya alış verişlerini etkileyen en önemli faktörün ise anne ve babaları olduğu saptanmıştır.
🔬Design:Review & Systematic Survey
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Çocuklar ve Tüketim · Çocukların Tüketim Alışkanlıkları · Tüketici Kimliği

Özet

Bu araştırma; ilkokul öncesi dönemde tüketici kimliği kazanan çocukların tüketim alışkanlıklarını etkileyen faktörleri incelemektedir. Bu amaçla; araştırmanın birinci bölümünde, çocukların tüketici olma sürecinde tüketim alışkanlıklarını etkileyen faktörleri oluşturan aile, arkadaş grubu, eğitim kurumlan ve öğretmenler ile kitle iletişim araçlarının ilkokul öncesi çocuklar üzerindeki etkileri İncelenmektedir. Araştırmanın ikinci bölümünde; ilkokul öncesi dönemdeki çocukların tüketim alışkanlıkları konusunda yapılan araştırmalara yönelik kronolojik bir literatür taraması yer almaktadır. Araştırmanın üçüncü bölümünde; Mersin ilinin merkez ilçelerinde yaşayan, orta ve üst gelir grubunda yer alan, ilkokul öncesi eğitim kurumlarına devam etmekte olan 3-6 yaş grubundaki 412 çocuğun ebeveynleri ile gerçekleştirilen araştırma yer almaktadır. Mersin ilinde yaşayan 3-6 yaş grubundaki çocukların gıda ve oyuncak tüketim alışkanlıklarını etkileyen en önemli faktörün televizyon, giyim alış verişlerini etkileyen en önemli faktörün arkadaş grubu, kitap ve elektronik eşya alış verişlerini etkileyen en önemli faktörün ise anne ve babaları olduğu saptanmıştır.

🔖

Cite This Article

ŞAHİN, A., HATUNGİL, T. (2008). İLKOKUL ÖNCESİ ÇOCUKLARIN TÜKETİM ALIŞKANLIKLARINI ETKİLEYEN FAKTÖRLERİN TÜKETİCİ KİMLİKLERİNİN OLUŞUMU ÜZERİNDEKİ ETKİLERİNİN İNCELENMESİ. Öneri Dergisi, Cilt: 8 - Sayı: 30, 83–95. https://ajindex.com/articles/35858

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (3)

  1. . 2004 Nüfus İstatistikleri Yıllığı. Ankara: Devlet İstatistik Enstitüsü. 38-40. [2] Yavuzer, H. (2003).
  2. Çocuk Psikolojisi, Sekizinci Baskı, İstanbul: Remzi Kitabevi. [3] Nazik, H. (2005). Çocuk Ve Tüketim. Milli Eğitim Bakanlığı Eğitim Dergisi, 64(3), 12-16. [4] Odabaşı, Y. & Barış, G. (2002). Tüketici Davranışı. İstanbul: Mediacat Yayınları. [5] Yörükoğlu, A. (2004). Çocuk Ruh Sağlığı. On birinci Baskı. İstanbul: Özgür Yayınları. [6] Carruth, B. & Skinner, J. (2001). Consumer Goals/Skills that Mothers Want Their Children to Leam. International Journal of Consumer Studies, 25(4), 290-298. [7] Özgen, Ö. (2003). Analysis of Child Consumers in Turkey. International Journal of Consumer Studies, 27(5), 366-380. [8] McNeal, J. (1965). Dimensions Of Consumer Behaviour. New York: Meredith Publishing Company. [9] Gunter, B.; Oates, C. & Blades M. (2005). Advertising To Children on TV. London:Lea Publishers. [10] Robertson, T.S. & Rossiter, J.R. (1974). Children and Commercial Persuation: An Attribution Theory Analysis. Journal of Consumer Research, 1(2), 13-20. [11] Buijzen, M. & Valkenburg, P. (2003). The Effects of Television Advertising on Materialism, Parent-Child Conflict, and Unhappiness: A review of Research. Applied Developmental Psychology, 24(1), 437-456. [12] Acuff, D.S. & Reiher, R.H. (1997). What Kids Buy and Why? New York: The Free Press. [13] Munn, M. (1971). Consumer Behavior in Action. Boston: Houghton Mufflin Company. [14] Ward, S. & Wackman, D.B. (1972). Children’s Purchase Influence Attempts And Parental Yielding. Journal of Advertising Research, 9(1), 316-319. [15] Frideres, J.S. (1973).
  3. Advertising, Buying Pattems And Children. Journal of Advertising Research, 13(1), 34-36. [16] Burr, P.L. & Burr, R.M. (1977). Parental Responses To Child Marketing. Journal of Advertising Research, 17(1), 17-20. [17] McNeal, J. (1991). Planning Priorities for Marketing to Children. The Journal of Business Strategy, 12(3), 12-15. [18] Tokgöz, O. (1979). Televizyon Reklamları ve Çocuklar. Ankara Üniversitesi Siyasal Bilgiler Fakültesi Dergisi, 34(2), 93-110. [19] Robertson, T.S. & Rossiter, J.R. (1976). Short-Run Advertising Effects On Children: A Field Study. Journal of Marketing Research, 13(1), 62-69. [20] Rossiter, J.R. (1979). Does TV Advertising Affect Children? Journal of Advertising Research, 19(6), 49-56. [21] Linn, S. (2004). Consuming Kids. London: The New Pres. [22] Amas, Y.A. (2006). The Effects of Televison Food Advertisement on Children'