AI Summary & Key Takeaways
AI InsightAs a result of the study, it was concluded that the participants found classroom envirironment inadequate in term of physical equipment.
📌 3 Key Takeaways
Abstract
The school is one of the most important institutions of the society where the individual develops various skills. The way in which schools are perceived is vital for an efficient process at school. For this reason, the purpose of the research was determine the perceptions of the elementary school students in the multigrade classes school about the components of the school and school itself by means of the pictures they draw. In this respect, the facts that children can not express are tried to be revealed through picture analysis. The research is based on the qualitative research design, the phenomenology design. A total of 13 students from a multigrade classes school in the fall semester of the 2015-2016 academic year participated in the research. Conveniet sampling technique was used to select the patticipant. As an example, appropriate sampling is used. The analysis of the data was based on the psychological and artistic meanings of the paintings. As a result of the study, it was concluded that the participants found classroom envirironment inadequate in term of physical equipment. In addition to it was also observed that the school was defined as an autocratic structure.
Özet
Okul bireyin çeşitli beceriler kazandığı toplumun en önemli kurumlardan biridir. Okula devam eden kişilerceokulların nasıl algılandığı süreci en verimli şekilde tamamlama açısından önemlidir. Bu nedenle araştırmanın amacıbirleştirilmiş sınıflı okulda öğrenim gören ilkokul öğrencilerinin okula ve okulun bileşenlerine ilişkin algılarını çizdikleriresimler vasıtasıyla tespit etmektir. Bu sayede çocukların ifade edemediği gerçekleri resim analiziyle ortaya konulmayaçalışılmıştır. Araştırmada nitel araştırma desenlerinden, fenomenoloji deseni üzerine kurgulanmıştır. Araştırmaya 2015-2016 eğitim-öğretim yılı güz döneminde birleştirilmiş sınıflı bir ilkokulda bulunan toplam 13 öğrenci katılmıştır.Örneklem olarak, uygun örnekleme kullanılmıştır. Verilerin çözümlenmesi, resimlerin psikolojik ve sanat temellianlamları esas alınarak yapılmıştır. Araştırmada katılımcıların, sınıf ortamının fiziki donanım açısından yetersiz olduğukonusunda fikir birliği içerisinde olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Bunun yanı sıra okulun otokratik bir yapı olaraktanımlandığı görülmüştür.