Journals / Anadolu Psikiyatri Dergisi / 2012 / Cilt: 13 - Sayı: 1

Examining the levels of self and ideal self perception of juvenile in terms of demographic and socioeconomic characteristics

Hükümlü çocukların benlik ve ideal benlik algı düzeylerinin sosyodemografik ve ekonomik değişkenler açısından incelenmesi

Pages
59–66
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Results of the analysis of variance indicate that there are meaningful differences in terms of many variables between the socioeconomic levels and self and ideal self perception levels of the children. (Anatolian Journal of Psychiatry 2012; 13:59-66)

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Objective: This study searches the levels of self and ideal self perception and the socio-economic levels of the children found guilty of a crime in houses for child care in Turkey.
📊
Key Findings & Data:Methods: This study totally consists of 132 convicted child samples living in the houses for child care in Ankara, İzmir and Elazığ in Turkey.
💡
Conclusion & Impact:Results of the analysis of variance indicate that there are meaningful differences in terms of many variables between the socioeconomic levels and self and ideal self perception levels of the children. (Anatolian Journal of Psychiatry 2012; 13:59-66)
🔬Design:Survey & Empirical Study
📍Scope:2012 Verileri
⚙️Variables:Domain Parameters

Abstract

Objective: This study searches the levels of self and ideal self perception and the socio-economic levels of the children found guilty of a crime in houses for child care in Turkey. Methods: This study totally consists of 132 convicted child samples living in the houses for child care in Ankara, İzmir and Elazığ in Turkey. The research data were gathered with a survey to determine the socioeconomic characteristics of the convicted children and Self-concept Scale for Lipsett Children. Findings: The general average of the scores the children got from the first part of the scale (self) is 3.61 and the general average they also got from the second part of the scale (ideal self) is 4.15. This shows that the levels of self perception of the children are lower than the levels of ideal self perception. Results of the analysis of variance indicate that there are meaningful differences in terms of many variables between the socioeconomic levels and self and ideal self perception levels of the children. (Anatolian Journal of Psychiatry 2012; 13:59-66)

Özet

Amaç: Türkiye’de çocuk eğitim evlerinde hükümlü çocukların benlik ve ideal benlik algılarını ölçmek, benlik ve ideal benlik puanları ile sahip oldukları sosyodemografik ve ekonomik özelliklerin niteliği arasında anlamlı bir farklılık olup olmadığını belirlemektir. Yöntem: Çocuk eğitim evlerinde bulunan toplam 132 hükümlü çocuk örneklemimizi oluşturmaktadır. Veriler hükümlü çocukların sosyodemografik ve ekonomik özelliklerini belirlemeye yönelik bir anket formu ve Lipsett Çocuklar için Benlik Kavramı Ölçeği ile toplanmıştır. Bulgular: Hükümlü çocuk- ların ölçeğin birinci bölümünden aldıkları puanların genel ortalaması (benlik) 3.61, ölçeğin ikinci bölümünden aldıkları puanların genel ortalaması (ideal benlik) 4.15’tir. Bu da hükümlü çocukların benlik algı düzeylerinin ideal benlik algı düzeylerinden daha düşük olduğunu göstermektedir. Varyans analizi sonuçları hükümlü çocukların sosyodemografik ve ekonomik özelliklerinin niteliği ile benlik ve ideal benlik algı düzeyleri arasında birçok değiş- ken açısından anlamlı bir farklılık olduğunu göstermektedir. (Anadolu Psikiyatri Derg 2012; 13:59-66)

🔖

Cite This Article

AYAN, S. (2012). Examining the levels of self and ideal self perception of juvenile in terms of demographic and socioeconomic characteristics. Anadolu Psikiyatri Dergisi, Cilt: 13 - Sayı: 1, 59–66. https://ajindex.com/articles/355874

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (19)

  1. Akarslan M. Ana Hatlarıyla Çocuk Hakları ve Çocuk Hakları Mevzuatı. İstanbul, Alfa/Aktüel Kitabevleri, 1998
  2. Erikson EH. İnsanın Sekiz Çağı. B Üstün, V Şar (Çev.), Ankara, Birey ve Toplum Yayıncılık, 1984
  3. Yavuzer H. Çocuk ve Suç. İstanbul, Remzi Kitabevi, 2009
  4. Kulaksızoğlu A. Ergenlik Psikolojisi. İstanbul, Remzi Kitabevi, 1999
  5. Üstün E, Akman B. Korunmaya muhtaç çocukların benlik algısının incelenmesi. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 2002; 23:229-233
  6. Yörükoğlu A. Gençlik Çağı. Türkiye İş Bankası Kültür Yayınları, Yayın No. 270, 1986
  7. Vermerien R, Bogaerts J, Ruchkin V, Deboutte D, Schwab-Stone M. Subtypes of self-conceptin adolescent violent and property offenders. J Child Psychol Psyc 2004; 45:405-411
  8. Wright B, Entner R, Caspi A, Moffit TE, Miech RA, Silva PA. Reconsidering the relationship between SES and delinquency: Causation but not correlation. Criminology 1999; 37:175-194
  9. Fryrear JL, Nuell LR, White P. Enhancement of male juvenile delinquents’ self-concepts through photo- graphed social interactions. J Clin Psychol 1977; 33:833-838
  10. Mullis AK, Mullis RL, Normandin D. Cross-sectional and longitudinal comparisons of adolescent self-esteem. Adolescence 1992; 27:51-60
  11. Lackovich G, Dekovich M, Opacic G. Pubertal status, interaction with significant others and self esteem of adolescent girls. Adolescence 1994; 29:670-691
  12. Vazsonyi AT, Klanjsek RA. Test of self-control theory across different socioeconomic strata. Justice Q 2008; 25:100-130
  13. Ammerman M, Fryrear JL. Photographic enhancement of children’s esteem. Psychol Schools 1975; 12:319- 325
  14. Levy KS. Multifactorial self-concept and delinquency in Australian adolescents. J Soc Psychol 1997; 137:277- 283
  15. Levy KS. The Relationship between adolescent attitudes towards authority, self-concept, and delinquency. Adoles-cence 2001; 36:332-346
  16. Zimmermann MA, Copeland LA, Shope JT, Dielman TE. A longitudinal study of self-esteem implications for adolescent development. J Youth Adolescence 1197; 26:117-141
  17. Hirschi T, Gottfredson MR. Control theory and life-course perspective. Studies of Crime and Crime Prevention 1995; 4:131-142
  18. Finkenauer C, Engels RCME, Baumeister R F. Parenting behaviour and adolescent behavioural and emotional problems: The rol of self-control. Int J Behav Dev 2005; 29:58-69
  19. Baumeister RF, Smart L, Boden JM. Relation of threatened egotism to violence and aggression: The Dark side of high self-esteem