SavedAdd your journal

Journals / Bilişsel Davranışçı Psikoterapi ve Araştırmalar Dergisi / 2021 / Cilt: 10 - Sayı: 1

Development of Maladaptive Thinking Styles Scale

Uyumsuz Düşünce Tarzları Ölçeği’nin Geliştirilmesi

Hayri KOÇ
Coşkun ARSLAN
Pages
19–27
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

The analysis results indicate that the scale can be used as a valid and reliable measurement tool.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:This study aims to develop the Maladaptive Thinking Styles Scale for young adults.
📊
Key Findings & Data:Data were collected from 1251 young adults from four different study groups.
💡
Conclusion & Impact:The analysis results indicate that the scale can be used as a valid and reliable measurement tool.
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Domain Parameters

Abstract

This study aims to develop the Maladaptive Thinking Styles Scale for young adults. By the opinions of the cognitive analytical therapy theory, the thought errors of individuals were determined and tried to be measured. The scale is expected to be used both in counselling sessions and in evidence-based studies aimed at identifying incompatible thoughts. Data were collected from 1251 young adults from four different study groups. The mean age of these individuals varies between 20.7 and 23.8. Explanatory factor analysis and confirmatory factor analysis conducted as validity studies of the scale and examined compatibility with similar scales. Explanatory factor analysis studies show that the scale consists of a three-factor structure and found that these three factors explained 57.8% of the total variance. Confirmatory factor analysis results confirmed the three-factor structure of the scale. Maladaptive Thinking Styles Scale found significantly related to similar scales. As a result of the reliability studies of the Maladaptive Thinking Styles Scale consisting of ten items, found the internal consistency coefficient 0.81, test-retest correlation 0.80, and item-total correlations between 0.53 and 0.66. The analysis results indicate that the scale can be used as a valid and reliable measurement tool.

Özet

Bu çalışmanın amacı genç yetişkinler için Uyumsuz Düşünce Tarzları Ölçeği’nin geliştirilmesidir. Bilişsel analitik terapi teorisinin görüşleri doğrultusunda bireylerin düşünce hataları belirlenip ölçülmeye çalışılmıştır. Ölçeğin hem psikolojik danışma oturumlarında hem de uyumsuz düşünceleri belirlemeye yönelik kanıta dayalı çalışmalarda kullanılması beklenmektedir. Dört farklı çalışma grubundan toplam 1251 genç yetişkinden veriler toplanmıştır. Bireylerin yaş ortalaması 20,7 ile 23,8 arasında değişmektedir. Ölçeğin geçerlilik çalışmaları kapsamında açımlayıcı faktör analizi ve doğrulayıcı faktör analizi gerçekleştirmiş olup benzer ölçeklerle uyumluluğuna bakılmıştır. Açımlayıcı faktör analizi çalışmaları ölçeğin üç faktörlü bir yapıdan oluştuğunu ve bu üç faktör toplam varyansın %57,8’ini açıkladığını göstermiştir. Doğrulayıcı faktör analizi sonuçları ölçeğin üç faktörlü yapısını doğrulamıştır. Uyumsuz Düşünce Tarzları Ölçeği’nin benzer ölçeklerle anlamlı bir şekilde ilişkili olduğu bulunmuştur. On maddeden oluşan Uyumsuz Düşünce Tarzları Ölçeği’nin güvenilirlik çalışmaları sonucunda; iç tutarlılık katsayısı 0,81, test-tekrar test korelasyonu 0,80 ve madde-toplam korelasyonları 0,53 ile 0,66 arasında bulunmuştur. Gerçekleştirilen analiz sonuçları ölçeğin geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı olarak kullanılabileceğini göstermektedir.

🔖

Cite This Article

KOÇ, H., ARSLAN, C. (2021). Development of Maladaptive Thinking Styles Scale. Bilişsel Davranışçı Psikoterapi ve Araştırmalar Dergisi, Cilt: 10 - Sayı: 1, 19–27. https://ajindex.com/articles/352515

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (14)

  1. Askari, I. (2019). The role of the belief system for anger management of couples with anger and aggression: A cognitive-behavioral perspective. Journal of Rational-Emotive & Cognitive-Behavior Therapy, 37(3), 223–240. https://doi.org/10.1007/s10942-018-0307-5
  2. Bateman, A. ve Fonagy, P. (2009). Randomized controlled trial of outpatient mentalization-based treatment versus structured clinical management for borderline personality disorder. American Journal of Psychiatry, 166(12), 1355–1364. https://doi.org/10.1176/appi.ajp.2009.09040539
  3. Batmaz, S., Koçbiyik, S. ve Yuncu, O. A. (2015). Turkish version of the cognitive distortions questionnaire: psychometric properties. Depression Research and Treatment, 2015, 694853. https://doi.org/10.1155/2015/694853
  4. Beck, A. T. (1976). Cognitive Therapy and the Emotional Disorders. New York: International Universities Press.
  5. Beck, J. S. (2011). Cognitive Behavior Therapy: Basics and Beyond (2nd ed.). Guilford Press.
  6. Bedford, A., Davies, F. ve Tibbles, J. (2009). The Personality Structure Questionnaire (PSQ): a cross‐validation with a large clinical sample. Clinical Psychology & Psychotherapy: An International Journal of Theory & Practice, 16(1), 77–81. https://doi.org/10.1002/cpp.603
  7. Brinker, J. K. ve Dozois, D. J. (2009). Ruminative thought style and depressed mood. Journal of Clinical Psychology, 65(1), 1-19. https://doi.org/10.1002/jclp.20542
  8. Büyüköztürk, Ş. (2020). Sosyal Bilimler İçin Veri Analizi El Kitabı. Ankara:
  9. Pegem Akademi. Dryden, W. ve Neenan, M. (2014). Rational Emotive Behaviour Therapy: 100 Key Points and Techniques. Abingdon: Routledge. https://doi.org/10.4324/9781315749464
  10. Ellis, A. (1958). Rational psychotherapy. Journal of General Psychology, 59, 35–49. https://doi.org/10.1080/00221309.1958.9710170
  11. Ellis, A. (1962). Reason and Emotion in Psychotherapy. Oxford: Lyle Stuart. Ferguson, E. ve Cox, T. (1993). Exploratory factor analysis: A users’ guide. International journal of selection and assessment, 1(2), 84–94. https://doi.org/10.1111/j.1468-2389.1993.tb00092.x
  12. Hamamcı, Z. ve Büyüköztürk, Ş. (2003). İlişkilerle İlgili Bilişsel Çarpıtmalar Ölçeği: Ölçeğin geliştirilmesi ve psikometrik özelliklerinin incelenmesi. Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2 (25), 107–111.
  13. Hamarta, E., Arslan, C., Saygın, Y. ve Özyeşil, Z. (2009). Benlik saygısı ve akılcı olmayan inançlar bakımından üniversite öğrencilerinin stresle başa çıkma yaklaşımlarının analizi. Değerler Eğitimi Dergisi, 7(18), 25–42.
  14. Hedley, L.