AI Summary & Key Takeaways
AI InsightUmutsuzluğa etkili faktörler değerlendirilerek öğrencilere yönelik psikolojik danışmanlık ve rehberlik hizmetleri planlanabilir.
📌 3 Key Takeaways
Özet
Bu araştırmada mesleki eğitim merkezi öğrencilerinde umutsuzluk düzeyinin belirlenmesi ve etkileyen faktörlerin tanımlanması amaçlanmıştır. Gereç ve yöntem: Araştırma tanımlayıcı tipte olup, bir Mesleki Eğitim Merkezi’nde çıraklık, kalfalık ve ustalık eğitimi gören 630 kişi arasında yapılmıştır. Herhangi bir örneklem grubu seçilmeden evrenin tümü araştırma kapsamına alınmıştır. Ulaşılabilen 600 öğrenciye (cevaplılık oranı: %95.2) sağlık, sosyal, demografik değişkenlerle, umutsuzluk ile ilişkili olduğu düşünülen faktörler ve Beck Umutsuzluk Ölçeği’nden (BUÖ) oluşan bir soru takımını içeren anket uygulanmıştır. Bulgular: Araştırma kapsamına alınanların %88.7’si erkek, %11.3’ü kadın olup, yaş ortalamaları 20.04 ± 6.0 yıl idi. %83.7’si kalfalık, %9.5’i çıraklık, %6.8’i ustalık eğitimi almakta idi. BUÖ ortalama puanı 7.31 ± 3.78 (min:1, max:19) olarak saptanmıştır. BUÖ puanı 10 ve üzerinde olanların oranı %26.2’dir. Umutsuzluk düzeyi; erkeklerde, haftada beş günden fazla çalışanlarda, iş değişikliği yapmış olanlarda, günlük çalışma süresi sekiz saatten fazla olanlarda, yaptığı işi sevmeyenlerde, kronik bir hastalığı olduğunu ifade edenlerde, sigara ve alkol kullananlarda daha yüksek bulunmuştur (p<0.05). Yine kendi sağlık durumlarını değerlendirmeleri iyiden kötüye gittikçe umutsuzluk düzeyi puanları yükselmektedir (p<0.05). Sonuç: Öğrencilerin umutsuzluk düzeyi ortalama puanının düşük olduğu görülmektedir. Ancak yaklaşık dört öğrenciden birinin ise BUÖ puanı on ve üzerindedir. Umutsuzluğa etkili faktörler değerlendirilerek öğrencilere yönelik psikolojik danışmanlık ve rehberlik hizmetleri planlanabilir.