Journals / Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri / 2014 / Cilt: 14 - Sayı: 2

The Turkish Adaptation of the Friendship Qualities Scale: A Validity and Reliability Study

Akran İlişkileri Ölçeği'nin Türkçeye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Pages
433–446
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

According to the results, the 22-item FQS consisting of 5 dimensions had acceptable goodness of fit indexes (S-Bx2/df = 669.12/199, p= .00, RMSEA = .063, CFI = .97, GFI = .88, NNFI = .96).

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:In this study, the authors have aimed to adapt the Friendship Qualities Scale (FQS) in order to determine friendship relation levels among adolescents.
📊
Key Findings & Data:A total of 603 high school students from Ankara Turkey, were selected using convenient sampling to participate in this study.
💡
Conclusion & Impact:According to the results, the 22-item FQS consisting of 5 dimensions had acceptable goodness of fit indexes (S-Bx2/df = 669.12/199, p= .00, RMSEA = .063, CFI = .97, GFI = .88, NNFI = .96).
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Domain Parameters

Abstract

In this study, the authors have aimed to adapt the Friendship Qualities Scale (FQS) in order to determine friendship relation levels among adolescents. A total of 603 high school students from Ankara Turkey, were selected using convenient sampling to participate in this study. During the course of this study, the FQS was first translated into Turkish and then its psychometric properties were examined. The construct validity of the FQS was tested using a confirmatory factor analysis (CFA). Before performing the CFA, the assumption of missing values, outliers, normality, and collineriaty were checked. According to the results, the 22-item FQS consisting of 5 dimensions had acceptable goodness of fit indexes (S-Bx2/df = 669.12/199, p= .00, RMSEA = .063, CFI = .97, GFI = .88, NNFI = .96). The Cronbach alpha coefficients of the subscales ranged between .66 and .86. The internal consistency for the entire scale was ? = .85. In conclusion, an instrument consisting of 22 items and 5 subscales was prepared for future researchers.

Özet

Bu araştırmada ergenlerin arkadaş ilişkilerinin düzeyinin belirlenmesinde kullanılmak üzere geliştirilen Akran İlişkileri Ölçeği'nin (AİÖ) Türkçeye uyarlanması amaçlanmaktadır. Araştırmaya kolayda örnekleme ile seçilen, Ankara ilinde eğitimlerine devam eden 603 ortaöğretim öğrencisi katılmıştır. Araştırma kapsamında ölçme aracı Türkçeye çevrilerek, psikometrik özellikleri incelenmiştir. Ölçme aracının yapı geçerliği Doğrulayıcı Faktör Analizi (DFA) ile test edilmiştir. Faktör analizi öncesinde analiz için gerekli olan eksik değerler, aykırı değerler, normallik ve çoklu bağlantılılık varsayımları sınanmıştır. Elde edilen bulgulara göre, DFA ile test edilen 22 maddelik ve beş boyutlu ölçme aracının yeterli uyum iyiliği indekslerine sahip olduğu görülmektedir (S-Bx2/sd = 669.12/199, p = .00, RMSEA = .063, CFI = .97, GFI = .88, NNFI = .96). Ölçeğin iç tutarlık katsayıları boyutlar bazında .66 ile .86 arasında değişmektedir. Ölçeğin tümüne ilişkin iç tutarlık katsayısı ise ? = .85'tir. Sonuç olarak 22 maddelik ve beş boyutlu ölçme aracı, araştırmacıların kullanımına hazır hâle getirilmiştir

🔖

Cite This Article

ATİK, Z. E., ÇOK, F., ÇOBAN, A. E., DOĞAN, T., GÜNEY, N. K. (2014). The Turkish Adaptation of the Friendship Qualities Scale: A Validity and Reliability Study. Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri, Cilt: 14 - Sayı: 2, 433–446. https://ajindex.com/articles/346151

References (3)

  1. Adler, A. (1964). Social interest: A challenge to mankind. New York: Capricorn Books. Alles-Jardel, M., Fourdrinier, C., Roux, A., & Schneider, B. H. (2002). Parents' structuring of children's daily lives in relation to the quality and stability of children's friendships. International Journal of Psychology, 37(2), 65-73. doi: 1080/00207590143000289 Armsden, G. C., & Greenberg, M. T. (1987). The inventory of parent and peer attachment: Individual differences and their relationship to psychological well-being in adolescence. Journal of Youth and Adolescence, 16, 427-454. doi: 10.1007/BF02202939 Aydın, G. (1986). Çocuklarda arkadaş ilişkilerinde başarısızlık ve öğrenilmiş çaresizlik ilişkisi. Psikoloji Dergisi, 5(20), 313-325.
  2. Bagwell, C. L., Newcomb, A. F., & Bukowski, W. M. (1998). Preadolescent friendship and peer rejection as predictors of adult adjustment. Child Development, 69, 140-153. doi: 1111/j.1467-8624.1998.tb06139.x Bentler, P. M. (1995). EQS structural equations program manual. Encino, CA: Multivariate Software. Bilgiç, N. (2000). Arkadaşlık becerisi eğitiminin ilköğretim ikinci kademe öğrencilerinin yalnızlık düzeylerine etkisi (Yüksek lisans tezi, Gazi Üniversitesi,
  3. Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara). http://tez2.yok.gov.tr/ adresinden edinilmiştir. Blyth, D. A., & Foster-Clark, F. S. (1987). Gender differences in perceived intimacy with different members of adolescents' social networks. Sex Roles, 17, 689-718. doi: 1007/BF00287683 Bollen, K. A. (1989). Structural equations with latent variables. Canada: Wiley & Sons, Inc. Brown, T. (2006). Confirmatory factor analysis for applied research. New York: Guilford Publications, Inc. Bukowski, W. M., Hoza, B., & Boivin, M. (1993). Popularity, friendship, and emotional adjustment during early adolescence. New Directions for Child Development,, 23-37. doi: 10.1002/cd.23219936004 Bukowski, W. M., Hoza, B., & Boivin, M. (1994). Measuring friendship quality during pre and early adolescence: The development and psychometric properties of the Friendship Qualities Scale. Journal of Social and Personal Relationships,, 471-84. doi: 10.1177/0265407594113011 Bukowski, W. M., & Kramer, T. L. (1986). Judgments of the features of friendship among early adolescent boys and girls. The Journal of Early Adolescence, 6, 331-338. doi: 1177/0272431686064004 Bukowski, W. M., Sippola, L., & Newcomb, A. F. (2000). Pages from a sociometric notebook: An analysis of nomination and rating scale measures of acceptance, reject